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1、 如图为某物质的合成与分泌过程示意图，甲、乙、丙、丁、戊表示细胞结构。下列叙述中错误的是（ ）
A、结构戊也可为细胞的其他生命活动提供所需的能量 B、图示过程可体现生物膜系统在结构和功能上的相互联系 C、物质X通过胞吐方式离开丁，该过程穿过了2层磷脂分子层 D、图示过程的实现与生物膜上脂质分子、蛋白质分子的运动有关 -
2、 下列细胞结构中，均含有磷脂和胸腺嘧啶的是（ ）A、细胞核、叶绿体、线粒体 B、线粒体、核糖体、细胞核 C、高尔基体、内质网、液泡 D、核糖体、中心体、叶绿体
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3、 图为在适宜的条件下，研碎高等绿色植物的叶肉细胞，放入离心管中并依次按一定步骤处理的示意图，P3和P4物质如图所示。下列相关叙述错误的是（ ）
A、研碎的细胞通过差速离心法分离细胞器 B、起始的离心速率较低，较大颗粒沉降到管底 C、与光合作用有关的酶只存在于P2 D、合成蛋白质的结构存在于S1、S2、S3、P4 -
4、 图甲是核酸的某种单体，图乙是核苷酸连接而成的长链，下列相关叙述正确的是（ ）
A、图甲中核苷酸的名称是腺嘌呤核糖核苷酸，可以作为合成RNA的原料 B、对人类的遗传物质而言，由A、G、C、T四种碱基参与构成的核苷酸共4种 C、通常由2条图乙所示的核苷酸链构成1个DNA，DNA仅分布在真核细胞的细胞核和线粒体中 D、细菌、蓝细菌、放线菌、酵母菌的遗传物质是DNA或RNA -
5、 某植物种子在发育和萌发过程中，其糖类和脂肪会发生相互转化，含量变化情况如图所示。下列相关叙述错误的是（ ）
A、该种子在发育过程中甜味逐渐变淡可能是因为可溶性糖逐渐转化为脂肪 B、核糖的组成元素与可溶性糖、脂肪相同，都是C、H、O C、种子萌发时部分脂肪转化成糖类为萌发提供能量 D、等质量的糖类和脂肪相比，糖类所含能量更多 -
6、 如图为真核生物体内不同化学元素组成化合物的示意图，下列相关说法不正确的是（ ）
A、若①是大分子化合物，则可能具有物质运输功能 B、若③物质水解的产物中含有糖类，则该化合物的种类有两种 C、若②为储能物质，则可能是脂肪、淀粉和糖原 D、若①③共同组成的物质能被碱性染料染色，则其只分布在细胞核中 -
7、 用15N标记下列两种物质(数字所在的部位)，能标记的一组是（ ）
A、③④⑤ B、①④ C、①②⑤ D、③④ -
8、蛋白质是生命活动的体现者。下列关于蛋白质的叙述，正确的是（ ）A、血红蛋白中的氧元素主要存在于羧基中 B、过氧化氢酶能降低反应的活化能，所以具有高效性 C、生物大分子物质进出细胞的过程也需要膜上蛋白质的参与 D、蛋白粉经高温处理后所含蛋白质的肽键被破坏更利于人体吸收
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9、 绿色荧光蛋白简称GFP，最初是从维多利亚多管发光水母中分离出来的结构蛋白，其构成相关数据如图所示，下列有关叙述正确的是（ ）
A、GFP含有2条肽链 B、GFP的R基上的氨基有17个 C、GFP彻底水解将产生126种氨基酸 D、GFP水解时，一共需要126个水分子 -
10、 下列有关实验描述与事实相符的是（ ）A、用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液可以直接用于鉴定蛋白质 B、可选用根尖分生区细胞代替洋葱鳞片叶表皮细胞探究水分进出细胞是否通过渗透作用，但该实验不遵循对照原则 C、检测脂肪实验中，应选用蒸馏水洗去浮色 D、黑藻叶片观察细胞质流动，应事先将黑藻放在光照、室温条件下培养
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11、 下列物质中，属于组成生物体蛋白质的氨基酸是（ ）A、
B、
C、
D、
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12、 对下列教材中常见生物的分类，错误的是（ ）
①颤蓝细菌 ②酵母菌 ③变形虫 ④冷箭竹 ⑤流感病毒 ⑥大肠杆菌
A、具有核膜的生物是②③④ B、具有核糖体的生物①②③⑥ C、没有染色体的生物是①⑤⑥ D、能进行光合作用的生物是①④ -
13、 引起沙眼的病原体是沙眼衣原体，沙眼衣原体属于原核生物。下列有关叙述正确的是（ ）A、沙眼衣原体的DNA与蛋白质结合形成染色体 B、沙眼衣原体含有细胞壁 C、沙眼衣原体无核糖体，不能完成蛋白质的合成 D、沙眼衣原体的线粒体是其有氧呼吸的主要场所
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14、 甲图中①②无螺纹，③④有螺纹，⑤⑥表示物镜与装片的距离，乙和丙分别表示不同视野。下列描述正确的是（ ）
A、组合①③⑤放大倍数大于组合②③⑤ B、若从丙转为乙时，视野变太亮，需调大光圈 C、图丙为视野内所看见的物像，则载玻片上的实物应为“6＞9” D、若丙是由乙放大10倍后的物像，则物像的面积增大为乙的10倍 -
15、 耐冬是青岛市市花。山茶科，冬、春时节开花。隆冬季节，冰封雪飘，绿树红花，红白相映，气傲霜雪，故而得名“耐冬”。下列关于耐冬的描述正确的是（ ）A、隆冬季节，耐冬体内结合水的比例会上升 B、依据揭示生物体结构统一性和多样性的细胞学说可知，耐冬体内的新细胞是由老细胞分裂产生的 C、一片耐冬林属于生命系统层次中的种群层次 D、耐冬每个体细胞都能单独完成各项生命活动
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16、某兴趣小组利用如图所示的装置进行一系列实验来研究酶的特性。回答下列问题：
(1)、甲、乙装置中两组实验进行对照可以证明：。两组实验中的无关变量需保持。(2)、该实验的因变量是实验过程中量筒收集到的水的体积所代表的。(3)、某同学想设计多组温度梯度，并利用多组装置乙探究温度对酶活性的影响，该同学的想法（填“合理”或“不合理”），原因是。(4)、已知α-淀粉酶的最适温度在55℃左右。下表是某同学为此进行的验证实验，但因各组结果相同而不能达到实验目的。请提出一条改进措施：组别
实验温度
3%淀粉溶液
1%α-淀粉酶溶液
1min后碘液（棕黄色）检测现象
1
50℃
2 mL
1 mL
溶液呈棕黄色
2
55 ℃
2 mL
1 mL
溶液呈棕黄色
3
60 ℃
2 mL
1 mL
溶液呈棕黄色
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17、主动运输分为原发性的主动运输和继发性的主动运输，后者消耗的能量下是直接由高能磷酸化合物提供的。下图表示Na+、K+和葡萄糖的跨膜运输情况。回答下列问题：
(1)、在一定温度条件下，细胞膜中的脂质分子均垂直排列于膜表面。当温度上升到一定程度时，细胞膜的脂质分子有75%排列不整齐。细胞膜厚度变小，而膜表面积扩大。上述变化表明细胞膜具有。(2)、据图分析，载体蛋白1介导的葡萄糖跨膜运输属于（填“原发性”或“继发性”）主动运输。载体蛋白在参与物质跨膜运输时，表现出的特点有① ， ②。(3)、已知离子泵是一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白，能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。离子通过离子泵的跨膜运输是（填“顺”或“逆”）浓度梯度进行的。若加入蛋白质变性剂，则会（填“降低”或“提高”）离子泵跨膜运输离子的速率；若动物发生一氧化碳中毒，则会（填“降低”或“提高”）离子泵跨膜运输离子的速率。 -
18、某同学以洋葱鳞片叶外表皮细胞为材料，进行“探究植物细胞的吸水和失水”实验，实验中使用的溶液有质量浓度为0.3g·mL-1的蔗糖溶液和清水。下图表示同一视野下某细胞的变化。回答下列问题：
(1)、实验表明，植物细胞是通过渗透作用吸水和失水的，植物细胞的相当于一层半透膜，该结构包括。(2)、据图推测，图中的A液应该是；乙→丙的过程中，洋葱鳞片叶外表皮细胞的吸水能力逐渐（填“增强”或“减弱”），液泡的颜色会（填“加深”或“变浅”）。(3)、研究不同浓度的蔗糖溶液对洋葱鳞片叶外表皮细胞质壁分离的影响，所得的实验结果如表所示。组别
1
2
3
4
5
蔗糖溶液浓度/（g·mL-1）
0.30
0.25
0.20
0.15
0.10
原生质体体积/μm3
0.060
0.110
0.120
0.125
0.125
①表中测得的原生质体体积（填“能”或“不能”）换作测定细胞体积的大小。
②由表可知，若要进一步确定洋葱鳞片叶外表皮细胞的细胞液浓度，应采取的措施是。
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19、研究动物细胞的结构和功能时，取匀浆或上清液依次进行离心处理，再将不同的组分分开，其过程和结果如图所示。回答下列问题：
(1)、上述实验中，分离细胞匀浆中各种细胞器的方法是。(2)、上述试管的上清液①～④和沉淀①～④中，含有双层膜结构的是。(3)、酵母菌scc系列基因的突变会影响分泌蛋白的合成与运输过程，若某突变酵母菌菌株的分泌蛋白最终积累在高尔基体中，则除高尔基体外，还能检测到该分泌蛋白的具膜结构有。(4)、下图表示探究细胞核功能的两个经典实验。据图分析，实验一的结果可以说明：；实验二的结果可以说明：。实验一： 实验二：
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20、研究组成细胞的分子，实际上就是在探寻生命的物质基础，帮助我们建立科学的生命观。回答下列问题：(1)、在富营养化的水体中，藻类是吸收磷元素的主要生物，吸收的磷元素可参与合成藻类细胞中的（答出2点即可）等物质。(2)、已知蛋白质X由七个多肽分子组成，分别是三个环状肽和四条链状肽。若蛋白质X是由n个氨基酸组成的，则蛋白质X中至少含有个游离的羧基，蛋白质X中含有的肽键数为个。(3)、蓖麻种子的胚乳呈白色，脂肪含量占种子总质量的70%。为探究该植物种子萌发过程中的物质变化，某研究小组将种子置于温度、水分（蒸馏水）、通气等条件均适宜的黑暗环境中培养，定期检测萌发种子（含幼苗）的脂肪、蔗糖、70葡萄糖的含量，结果如图所示。
①一分子脂肪发生水解时，会产生；蓖麻种子中的脂肪大多含有 ， 室温下呈液态。
②为了观察蓖麻种子中的脂肪，可选用（填染液）对种子切片进行染色，实验中还需要用到体积分数为50%的酒精，其作用是。