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相关试卷
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1、宋朝儿童念的《神童诗》，一开头就是“天子重英豪，文章教尔曹；万般皆下品，唯有读书高”。当时民间还流行着这样的俗话“做人莫做军，做铁莫做针”。材料主要表明宋朝实行（ )A、休养生息政策 B、对外开放政策 C、重农抑商政策 D、重文轻武政策
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2、“万国尽征戍，烽火被冈峦。积尸草木腥，流血川原舟。”这是杜甫在《垂老别》一诗中描绘的安史之乱造成的惨状。下列关于这一事件说法准确的是（ )A、发生在唐太宗时期 B、引发了黄巢起义 C、导致唐朝由盛转衰 D、造成了唐朝灭亡
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3、《步辇图》是现藏故宫博物院的中国十大传世名画之一，它真实地反映了1300多年前唐王朝与少数民族友好的民族关系，具有珍贵的历史和艺术价值。与这幅画相关的事件是（ ）A、金城公主入藏 B、文成公主入藏 C、唐太宗被尊为“天可汗” D、玄奘西行
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4、唐朝人充满自信和活力，他们以博大的胸怀学习和吸收着各种外来文化。下列体现这一时代特征的是（ ）A、鉴真受邀到日本传授佛法 B、玄奘游学天竺带回佛经 C、白居易的诗关注人民疾苦 D、遣唐使来华
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5、唐朝时期，一些妇女喜好骑马、打球、拔河、射箭等活动，此现象（ ）A、反映了政治生活的进步 B、体现了民族交融的结果 C、得益于社会风气的开放 D、确立了外重内轻的局面
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6、以下物品最能体现唐朝陶器技术闻名于世界的是（ )A、唐三彩 B、白瓷 C、青花瓷 D、青瓷
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7、春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”体现了孟郊从社会下层一跃而入上层社会的喜悦。导致这种社会阶层流动的制度因素是（ )A、分封制 B、察举制 C、科举制 D、郡县制
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8、下图是隋朝重大历史事件的时间轴，图中的①、②、③代表的历史事件，按时间顺序排列正确的是（ ）
A、①建立隋朝 ②统一南北 ③开通运河 B、①统一南北 ②建立隋朝 ③开通运河 C、①开通运河 ②建立隋朝 ③统一南北 D、①建立隋朝 ②开通运河 ③统一南北 -
9、每一座城市的特色，都凝结着文明的成就。下列对城市特色描述正确的有（ )
①莫斯科的地铁融入到人们的艺术生活中
②开普敦集欧洲和非洲的人文特色于一体③蔚山高校云集，培养了众多的信息技术人才
④巴黎是世界著名的文化艺术之都A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④ -
10、不同区域的人们因地制宜地创造出独具特色的区域生活。下列区域与其特色描述相符的是（ )A、瑞士——与山为邻——垂直的生计 B、日本——傍水而居——水上都市 C、澳大利亚——草原人家——逐水草而居 D、以以色列——沙漠绿洲——灌溉农业
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11、绍兴是驰名中外的黄酒之乡，黄酒代表中国文化。绍兴一度为世人称为“醉乡”，此称号开始于（ ）A、唐宋时期 B、三国两晋南北朝 C、春秋战国时期 D、秦汉时期、
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12、宁海、奉化、象山三地有很多的海鲜特产、水果特产，许多外地商人很喜欢来这三地洽谈有关特产方面生意，这体现了不同区域之间的（ ）A、经济交流 B、技术交流 C、文化交流 D、信息交流
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13、2017台州空气质量优良344天，全省最多。头顶蓝天白云，呼吸清新空气，是每个市 民的心愿。为了保持“台州蓝”，中学生可以做的有（ ）
①树立科学节约的消费观 ②践行绿色环保的生产方式
③普及生态文明法律法规 ④参与环境问题的公众监督
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④ -
14、高温天气时，一些城市街头设立了“爱心冰柜”，为交警、环卫工人、快递员等户外工作者提供免费冷饮，设立“爱心冰柜”有利于（ ）
①培养人们的责任意识和亲社会行为
②营造和谐、友善的良好社会氛围
③使所有人养成诚信的品质
④传递美好情感，弘扬社会正能量
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ -
15、在比例尺为1：3000000的地图上，量得甲乙两地间的图上距离约为3厘米，那么甲乙两地间的实地距离为（ ）A、90千米 B、9千米 C、900千米 D、30千米
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16、如下图图例中，表示铁路干线的是（ ）A、
B、
C、
D、
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17、下面是一幅村庄平面图，根据地图的要素，你认为至少有几处错误：（ ）
A、一处 B、二处 C、三处 D、不知道 -
18、2017年10月28日，是一年一度的九九重阳节。龙港镇新渡村文化礼堂内张灯结彩，由村民组成的腰鼓队表演了精彩的节目，举行敬老活动。这说明社区具有（ ）A、经济功能 B、政治功能 C、文化功能 D、管理功能
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19、你入学的新书包，有人给你拿：你雨中的花折伞，有人给你打，这个人就是娘，啊，这个人就是妈!”从《母亲》这首歌的歌词中，我们可以感悟到（ ）
①母爱伴随着我们的健康成长②每个家庭的亲情表现完全相同
③母爱是无私的，也是伟大的④亲情随家庭结构的变化而改变
A、①② B、③④ C、①③ D、②④ -
20、国家教育部等十三部门联合印发《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》，提出健全学校家庭社会协同育人机制。这主要体现了对未成年人的（ ）A、家庭保护 B、学校保护 C、政府保护 D、司法保护