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1、读某运河位置示意图，完成下题。
(1)、该运河是（ ）A、苏伊士运河 B、京杭大运河 C、巴拿马运河 D、麦哲伦运河(2)、该运河的走向是（ ）A、南北走向 B、西北—东南走向 C、东西走向 D、东北一西南走向(3)、该运河是两大洲的分界线，其中大洲甲是（ ）A、亚洲 B、北美洲 C、欧洲 D、南美洲 -
2、世界人口分布是不均匀的，但又具有一定的规律性。读下图，完成下题。
(1)、从图1、图2可以看出，世界人口主要分布在（ ）①平原地区
②北半球的中低纬度地区
③高原地区
④南半球的中低纬度地区
A、①② B、①③ C、②④ D、③④(2)、图1中，甲纬度带人口稀少的原因有（ ）①纬度高，严寒地区广
②海拔高，严寒地区广
③海域广，陆地面积少
④纬度低，沙漠面积广
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
3、读世界某区域示意图，完成下题。
(1)、图中甲为（ ）A、黑海 B、红海 C、地中海 D、阿拉伯海(2)、下列对图示区域描述正确的是（ ）A、冬季寒冷干燥 B、地势比较平坦 C、居民以使用英语为主 D、位于东半球和北半球 -
4、读右图，完成下题。
(1)、甲地最高气温出现在（ ）A、1月 B、2月 C、7月 D、8月(2)、乙地的气候类型是（ ）A、热带雨林气候 B、亚热带季风气候 C、温带季风气候 D、温带大陆性气候(3)、甲地游客在7月份去乙地旅游。走在乙地城市的街头，他能够看到（ ）①绝大部分居民皮肤呈黄色
②当地居民普遍使用英语交流
④市政府前面飘扬着五星红旗
③街上熙熙攘攘，人口众多
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
5、读温州市永嘉县某区域图，完成下题。
(1)、家住经贸新村的王大爷每天晚饭之后都要绕线路①走一圈，他大致走了（ ）A、500米左右 B、1100米左右 C、5500米左右 D、11000米左右(2)、图中②区域属于（ ）A、工业区 B、生活区 C、旅游区 D、文教区 -
6、每年春季，晓燕通过微信直播销售父母亲采摘的安顶山云雾茶。下图是她直播期间发的一张宣传照片(安顶山鸟瞰图)。回答下题。
(1)、从区域交流的角度来看，晓燕的做法属于（ ）A、经济交流、技术交流 B、信息交流、技术交流 C、技术交流、人才交流 D、经济交流、信息交流(2)、从图中可以看出，该地村落的分布和形态特点是（ ）A、沿山谷呈带状分布 B、沿山脊呈带状分布 C、沿公路呈团状分布 D、沿山谷呈团状分布 -
7、周日，爸爸带小张从图1中的甲地出发去乙地。回答下题。
(1)、坐在车上的小张在途中拍摄了一张照片(图2)，该照片最有可能拍摄于图1中的（ ）A、①处 B、②处 C、③处 D、④处(2)、从地图的完整性看，图1缺少的是（ ）A、方向 B、图例 C、注记 D、比例尺 -
8、小明前往某遗址公园参观，观察示意图(其中展厅一、二按时间先后介绍了该遗址公园的历史)，据此完成下题。(1)、小明通过电子地图查阅该遗址公园时，发现随着比例尺变大（ ）
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④(2)、小明想要了解该遗址公园的历史，还要实地考察公园里的所有遗址。如从游客中心出发，他应该选择的最佳路线是（ ）A、游客中心→遗址②→展厅二→遗址①→正殿→遗址③→展厅一→遗址④ B、游客中心→展厅二→遗址②→遗址①→正殿→遗址③→展厅一→遗址④ C、游客中心→遗址④→展厅一→遗址③→正殿→遗址②→展厅二→遗址① D、游客中心→遗址④→展厅一→遗址③→正殿→遗址①→展厅二→遗址② -
9、某校初三年级开展“红色之旅”主题研学活动。 在中国共产党的领导下，在实现中华民族伟大复兴的历史征程中，中国人民的艰辛探索从未间断，红色基因薪火相传。(1)、材料一：【图片印证党史】
请为下列有关党史的主题选取适合的图片。(在横线上填写图片的序号)开天辟地一声雷 生死攸关大转折星星之火可燎原
(2)、材料二：【探索革命道路】
毛泽东同志是伟大政治家、军事家、战略家、改革家……他从欧洲借来的不是机器，也不是制度。……他施以技巧和灵活性，把借来的东西熬成了一处药方，对症下药，用来使这个病人——“大革命后的中国”复生。——郭大松《中国通史教程》根据材料二并结合所学知识，说明“借来的东西”“药方”分别指什么?试分析两者之间的关系。(3)、材料三：【基因代代传承】历经百年砥砺奋进，淬火成钢的精神品质、坚如磐石的理想信念、百折不挠的英雄气概、敢于胜利的革命风范，构成中国共产党的红色基因。 它是共产党人的精神内核，是中华民族的精神纽带。 我们要讲好红色故事，让红色基因代代相传。
———整理自习近平《论中国共产党历史》
结合所学知识，你认为我们应该传承和发扬哪些红色基因？ -
10、信仰铸忠魂，人民写春秋。阅读材料，回答问题。
材料：李大钊在1918—1924年的活动轨迹(部分)
①1918年，发表《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》，宣传俄国十月革命和马克思主义。
②1919年，发表《我的马克思主义观》，对马克思主义作了较系统和较完整的介绍。
③1920年，在北京大学组织马克思学说研究会，组织进步青年学习马克思主义。
④1924年，出席国民党第一次全国代表大会，参与大会宣言的起草。
——梳理自中国国家博物馆《文物中的红色基因》
(1)、依据活动轨迹①②③，指出李大钊在思想领域的历史贡献。(2)、活动轨迹④反映了哪一统一战线的建立?之后，中国共产党是如何依靠这一统一战线推动国民革命运动发展的? -
11、1935年3月，红军到达四川剑阁并驻扎了一个多月，在此建立了各级苏维埃政府，还组织群众大力宣传和讲解革命真理，留下了城墙上书写的《中国共产党十大政纲》条文等。这些活动（ ）A、为遵义会议顺利召开创造了条件 B、可佐证长征在沿途播下了革命火种 C、红军长征取得了伟大的胜利 D、推动了土地革命在全国的顺利发展
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12、为迎接中国共产党的生日，某校学生决定编排历史情景剧《红旗飘扬》。下列场景中有一处与史实不符，请帮忙找出来（ ）A、中共一大———通过了中国共产党历史上第一个党纲 B、八七会议———提出了“政权是由枪杆子中取得的”著名论断 C、井冈山会师——成立中国工农红军，巩固了井冈山革命根据地 D、遵义会议———确立思想建党、政治建军原则
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13、下列史实反映的主题是（ ）
A、国民革命运动 B、工农武装割据 C、创建人民军队 D、根据地政权建设 -
14、下面毛泽东的主要履历折射出（ ）
毛泽东主要履历(1924—1926年)
◎1924年2月，任国民党执行部委员、组织部秘书
②1925年10月，任国民党中央宣传部代理部长
◎1926年11月，创办国民党中央农民运动讲习所
A、辛亥革命推动思想解放 B、五四运动拯救民族危亡 C、国共合作领导国民革命 D、红军长征完成战略转移 -
15、下面是某纪念馆收录的一战士家书(节选)。 推断此家书所写之时（ ）
“自我反攻，已到达陕西枸邑县太峪镇驻防，衣食住行是很平安……来信到第一方军(红/ 方面军)……工作是很快乐的！ 阳历四月卅日。”
A、红军完成了战略转移 B、第二次国共合作正式建立 C、抗日战争取得了胜利 D、解放战争进入战略进攻阶段 -
16、著名学者杨奎松说：“中国共产革命，经历了从完全背靠莫斯科，到逐渐相信必须把马克思主义中国化的过程。”以下史实能够印证上述说法的是（ ）A、从秋收起义失败到建立井冈山革命根据地 B、从南昌起义失败到转而发动秋收起义 C、从建立早期党组织到成立中国共产党 D、从争取重庆谈判到进行人民解放战争
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17、2024年是人民军队成立97周年，下列历史事件对人民军队的发展曾起到积极作用。下列历史事件按时间先后顺序排列正确的是（ ）
①井冈山会师
②南昌起义
③古田会议
④三湾改编A、①②③④ B、②④①③ C、①②④③ D、②③④① -
18、下列图组反映的历史主题是（ ）
A、资产阶级民主革命 B、从国共合作到国共对立 C、中华民族的抗日战争 D、人民解放战争 -
19、下列歌词最能反映右图所示事件的是（ ）
A、打倒列强，打倒列强，除军阀 B、朱毛会师宁冈，铸就壮丽诗篇 C、八路军打先锋，游击队出奇兵 D、雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江 -
20、弘扬红色精神，赓续红色血脉。 下列口号在新民主主义革命时期提出的是（ ）A、星星之火，可以燎原 B、抗美援朝，保家卫国 C、解放思想，实事求是 D、百花齐放，百家争鸣