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1、 2019年7月7日是七七事变82周年。82年前的这一天中华儿女受到了前所未有的苦难和屈辱，也是这一天中华儿女开启了史无前例的团结与抗争，下列反映此历史事件的诗句（ ）A、湘西会战雪峰山，浴血拼来喜报传 B、钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江 C、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还 D、宛平城外狼狗叫，卢沟桥上枪声激
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2、给下图所示内容归纳单元主题，最适合的是（ ）
第10课 五四运动和中共诞生
第11课 北伐战争
第12课 星星之火，可以燎原
A、侵略与反抗 B、近代化探索 C、新民主主义革命的兴起 D、中华民族的抗日战争 -
3、1935年林语堂曾痛心疾首地评论道：“1911年的革命不过在种族革命上获得了胜利，它不过是粉碎了一个皇权，而剩下了一堆垣碎瓦和呛人的尘灰。”此评论（ ）A、全面否定了辛亥革命的历史作用 B、为辛亥革命不彻底而深感惋惜 C、认为辛亥革命基本实现了三民主义 D、强调革命未根本改变中国社会性质
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4、“废除两千多年帝制，首义归功先行者；积四十载经验，遗言启迪后人”(1)、文中称颂的是（ ）A、孙中山 B、陈独秀 C、叶挺 D、袁世凯(2)、下列历史事件与他有关的有（ ）
①建立中国同盟会 ②选为正式大总统 ③创办黄埔军校 ④领导北伐战争 ⑤创办新青年
A、①② B、③④ C、①③ D、④⑤ -
5、下图是中国和外国公司在中国煤矿工业总产量中所占百分比变化示意图。导致这一变化的主要原因是（ ）
A、戊戌变法的推动 B、五四运动的推动 C、欧洲列强忙于一战 D、南京国民政府成立 -
6、近期，小Y阅读了毛泽东的《沁园春·雪》，“北国风光，干里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽葬；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采：唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。”诗词大气磅确，很让小Y喜欢，但是他对“秦皇汉武，略输文采”，一句却表示了疑惑，并查阅了一些资料。请阅读下小Y整理的材料并回答问题。
材料一：就人类文明史而言，对书籍和读书人的迫害时时都在发生，从未中止。类似秦时这样的举动在中国历史上既非第一次，更远远算不上最大的一次。
材料二：“今师异道， 人异论，百家殊(异)方，指意不同，人君就无法维持统一。在六艺(六经)之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”
董仲舒——《举贤良对策》
(1)、材料一中提到的秦时的历史事件指什么?(2)、除上述事件外，该统治者在文化方面还实施了哪项措施?(3)、根据材料二所示，董仲舒的建议是什么?为推行此建议，汉武帝具体采取了哪些措施?(4)、根据上述材料，说说秦、汉时期采取不同文化措施的共同目的是什么? -
7、以人为本，构建和谐社会是人类的共同愿望。阅读下列材料并回答问题。
材料一：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之....为政，焉用杀?子欲善，而民闪矣。”
——《论语》
材料二：“民之难治，以其智多”“以智治...虚其心，实其腹，弱其智，强其骨，常使民无知无欲。”
——《道德经》
材料三：“入国而不存其士，则亡国矣。见贤而不急，则缓其君矣。非贤无急，非士无与虑国。缓贤忘士，而能以其国存者，未曾有也。..兽为君者，劳于论人而佚于治官。不能为君者，伤形费神，愁心劳意；然国逾危，身逾辱。”
——《墨子》
材料四：“明主之所道制其....二柄者，刑德也。何谓刑德?日：杀戮之谓刑，庆赏之谓德。为人臣者畏诛罚而利庆赏，故人主自用其刑德，则群臣畏其威而归其利.....夫严刑者，民之所畏也；重罚者，民之所恶也。故圣人陈其所畏以禁其邪，设其所恶以防其好，是以国安而暴乱不起。”
——《韩非子》
(1)、四则材料分别属于诸子百家中的哪个学派?(2)、材料-和材料四中都提到了“德”， 请说明两者的差异性。(3)、在构建和谐社会的理想中，你认为最可取的是哪个学派的思想，为什么? -
8、阅读材料回答问题
材料一：
材料二：
(1)、材料一中的文字分别出自材料二中哪个区域的文明? (写出字母和古文明名称，3分)文字
区域代表字母
古文明名称
①
②
③
(2)、除了文字以外，人类跨入文明时代的标志还有哪些?(3)、根据材料二说明早期文明产生的自然原因。 -
9、皇帝是中国帝制时期最高统治者的称号，以下人物中属于开国皇帝的是：（ ）
①周武王姬昌 ②秦王嬴政 ③武帝刘彻 ④光武帝刘秀
A、①③ B、②④ C、①② D、③④ -
10、中国象棋是起源于中国的一种棋戏，属于二人对抗性游戏的一种，在中国有着悠久的历史。象棋棋盘中间写着“楚河汉界"，因此许多人认为其起源于楚汉相争时期。以下成语中同样出自这一历史背景的有：（ ）
①风声鹤唳
②四面楚歌
③破釜沉舟
④约法三章
A、①③④ B、②③④ C、①②③ D、①②④ -
11、习近平总书记指出：“文明的繁盛、人类的进步，离不开求同存异、开放包容，离不开文明交流、互学互鉴。”以下内容中能够体现中欧之间文明交流的是：（ ）A、马镫 B、阿拉伯数字 C、甲骨文 D、拉丁字母
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12、以下措施中属于日本由奴隶社会向封建社会过渡的过程中实施的内容是：（ ）
①改革行政制度，建立以天皇为首的中央集权制度
②土地国有，并由国家把土地分给农民耕种，向他们收取赋税
③蓄养武士并壮大其力量，依靠他们维护天皇的利益
④仿照隋唐的教育制度，在中央设太学，在地方设国学
A、①② B、①④ C、③④ D、②③ -
13、“人最美的装饰品是知识”，这是阿拉伯人的格言，可见阿拉伯人特别重视和提倡文化，他们对世界文化的传播与交流作出了重大贡献。下列有关阿拉伯人的说法正确的是：（ ）
①发明了被称为阿拉伯数字的0-9十个数字
②创立了伊斯兰教，将《古兰经》奉为经典
③创作了文学名著《天方夜谭》
④翻译了大量古希腊、古罗马的著作，数学、医学、地理等方面都在当时世界上居于领先地位。
A、①②④ B、①②③ C、②③④ D、①③④ -
14、以下俗语或谚语中能表现西欧封建等级制度特点的是：（ ）A、“城市的空气使人自由” B、“我的附庸的附庸不是我的附庸” C、“宰相肚里能撑船” D、“条条道路通罗马”
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15、小吴对古代希腊的历史很感兴趣，打算做一个有关希腊文明主题的小研究。以下能够列入他的研究资料包的是：（ ）A、
B、
C、
D、
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16、下列国家中，既是“春秋霸主”所在国，又是“战国七雄”的有（ ）
①齐国 ②晋国 ③秦国 ④宋国 ⑤楚国
A、①③⑤ B、①②③ C、③④⑤ D、①②⑤ -
17、以下人物中既是“部落联盟的首领”又是“奴隶制国家国王”的是：（ ）A、黄帝 B、舜 C、禹 D、炎帝
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18、以下图片中表现出西周社会等级制度的是：（ ）A、
B、
C、
D、
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19、武汉是座英雄的城市，假期里，小明同学阅读了历史学家郭廷以先生的著作《中国近代史纲》，重温了武汉的近代史。阅读以下材料，回答问题。
材料一：当晚七时，第八镇工程营在武昌城内发难，先夺军械库，再迎炮兵入城，进攻总督衙门，参加者约二千人……一夜之间，武昌全城为革命军占领。
——摘自郭廷以《中国近代史纲》第273页
材料二：中共于8月7日，在汉口召开紧急会议，是为“八七会议”。这次会议纠正和结束了过去错误，确定了土地革命和武装反对国民党反动派的总方针，号召党和人民群众继续革命的战斗。
——摘自郭廷以《中国近代史纲》第392页
材料三：1938年7月25日，武汉外围会战开始。中国早已准备于武汉外围打击日军后即行放弃，10月25日，全军撤退，计武汉会战约三个月。中国的战略为“持久战”和“消耗战”，不在沿海、沿江地带决战，但节节抵抗。
——摘自郭廷以《中国近代史纲》第459页
(1)、材料一描述的是哪一历史事件？以此为开端的革命有哪些重大的政治意义？(2)、材料二会议中，毛泽东提出了哪一著名论断？此后，中国共产党走上了怎样的革命道路？(3)、武汉会战是由哪一党派领导的？联系世界反法西斯战争全过程，指出中国战略的意义。 -
20、 阅读材料，回答问题
材料一：追本溯源....只因为拥护德谟克拉西和赛因斯两位先生，才犯了这几条滔天的大罪。......西洋人因为拥护德、赛两位先生，闹了多少事，流了多少血，德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
——陈独秀《本志罪案之答辩书》
材料二：以前我们也曾想过最终方案可能不会太好，但却不曾料到结果竟是如此之惨。至于日本，则是如愿以偿。
——顾维钧
材料三：下图反映了1919年的北京。
(1)、材料一反映了哪一历史事件？“德、赛两先生”分别是指什么？(2)、材料二中所说的日本“如愿以偿”是指什么内容？(3)、材料三图反映了哪一历史事件？根据材料三中的口号，判断该历史事件的性质是什么？