初中历史与社会人教版（新课程标准）-试题列表-第773页

1、毛泽东在《水调歌头·游泳》中写道“一桥飞架南北，天堑变通途。”下列与“一桥”是同一时期建设成就的是（　　）

A、大庆油田 B、青藏公路 C、兰青铁路 D、人工合成牛胰岛素

2、下表为我国在“一五”时期的各部门投资比例。由此可见，我国当时（　　）

行业	工业	农林水利	运输邮电	文化、教育和卫生	其它
投资比例	58.2%	7.6%	19.2%	7.2%	7.8%
备注	在工业内部，轻重工业之间的投资比例大体是1：7.9

A、农轻重三业均衡发展 B、优先发展交通运输业 C、集中力量发展重工业 D、大力支持文教卫事业

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3、下面示意图反映了新中国初期经济建设的成就。这些成就（　　）

A、主要分布在我国东南沿海地区 B、使我国从农业国转变为工业国 C、奠定社会主义工业化初步基础 D、改变了生产资料所有制的性质

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4、曹磊从图书馆借了一本书，名为《浴血上甘岭》，由此可以断定他想了解的是（　　）

A、北伐战争 B、抗日战争 C、解放战争 D、抗美援朝战争

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5、1952年，许多农民都笑逐颜开，是因为(　　)

①我国取得抗美援朝战争胜利

②农民真正过上了富裕的生活

③真正实现了“耕者有其田”的理想

④我国废除了封建土地制度

A、①② B、②③ C、①③ D、③④

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6、1953年春，河南安阳县有一个村，成立了农业生产合作社。全村八十多户农民争相加入了农业生产合作社。材料主要反映的信息是（　　）

A、家庭联产承包责任制 B、企业公私合营 C、农民参加生产合作社积极性高 D、建立了手工业生产合作社

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7、下图是新中国某个时期农村粮食产量的变化示意图（单位：亿吨），对图中数据变化原因解释正确的是（　　）

A、进行土地改革 B、“大跃进”和人民公社化 C、完成三大改造 D、实行家庭联产承包责任制

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8、电影《长津湖》重现了70多年前抗美援朝第二次战役长津湖血战的一幕。长津湖战役之后，“联合国军”再也没有踏过三八线半步，战争走向完全改变。以长津湖战役、上甘岭战役为代表的抗美援朝战争的胜利，其价值在于（　　）

A、体现了中国积极发展睦邻友好的关系 B、结束了列强奴役中华民族的历史 C、打出了国威军威，赢得和平建设环境 D、极大地改变了联合国内力量对比

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9、中华人民共和国成立初期的土地改革是我国消灭封建剥削制度的深刻的社会变革，具有深远的历史意义。下列表述中，属于土地改革经济意义的是（　　）

A、彻底摧毁了我国存在2 000多年的封建土地制度 B、农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人 C、解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展 D、使人民政权更加巩固

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10、在志愿军入朝作战的同时，国内工人、农民提出“工厂就是战场，机器就是枪炮”和“要人有人，要粮有粮”的口号，广大青年学生纷纷报名参加志愿军，社会各界踊跃捐款捐物。可见，抗美援朝战争胜利的原因是（　　）

A、国民经济的恢复 B、一五计划的实施 C、土地改革的完成 D、全国人民的支持

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11、美国学者约翰·奈斯比特在他的著作《中国大趋势》一书中指出，民主的含义就是“人民说了算”“人民是统治者”“民主意味着人民统治国家”。下列选项中最能反映这一观点的是（　　）

A、社会主义基本制度在我国建立起来 B、社会主义改造存在着要求过急的点 C、建立起人民代表大会制度 D、采取依法治国的基本方略

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12、从下列三类历史要素中各选两个要素，组成两个历史事实。结合所学知识，写一篇80—120字的小短文。（要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，表述完整，体现历史事，实之间的联系）

时间

国家

人物

1936年；1945年；1947年；

1949年；1952年

美国；英国；德国；

苏联；中国；埃及

斯大林；纳赛尔；毛泽东；

杜鲁门；丘吉尔；希特勒

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13、阅读下列史实材料，回答问题。

①1819年，玻利瓦尔率领队伍，打败西班牙军队。他解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地，成立了“大哥伦比亚共和国”。

②1930年，甘地再次发起非暴力不合作运动。后来，印度总督与甘地谈判，双方妥协。

③1918年，扎格鲁尔等人向英国政府提出让埃及独立的要求，这些人后来发展为华夫脱党，华夫脱竟的政治主张得到埃及人民的广泛支持。

④1960年，非洲有17个国家获得独立，

⑤1990年，纳米比亚独立。

⑥1999年，巴拿马收回了运河区的全部主权。

(1)、玻利瓦尔的功绩为他赢得了什么荣誉?

(2)、甘地领导的这次运动又被称为什么?

(3)、华夫脱运动在埃及历史上有着怎样的重要意义?

(4)、1960年又被称为什么年?纳米比亚独立标志着什么?

(5)、巴拿马是从哪个国家的手中收回了运河区的全部主权的?

(6)、请给上述史实材料归纳一个恰当的主题。

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14、某校九年极（1）班同学以“机遇与挑战”为主题展开探究活动，请你参与。

【融为一体的世界】

材料一：如图A材料。

由于资本主义生产关系不断发展，在英国贵族中分化出一个与资本主义有密切关系的新贵族阶层。他们与资产阶级在经济利益上一致，因而在革命中结成同盟。共同反对封建王党。

——齐世荣、吴于廑《世界史》

材料二：如图B材料。

图B	……当其他人在编写游戏规则时，一个外向型的中国决不能袖手旁观。一个拥有越来越重要的出口利益的中国决不能没有可靠的、更多地进入全球市场的机会，而这种可靠性只有在多边体制中才能找到。或许更为重要的是，一个依赖于技术和现代化的中国决不能落后于如此迅速的全球化步伐。 ——1997年世界贸易组织总干事鲁杰罗在北大的演讲

【争夺霸权的世界】

材料三：如表。

阶段	时间	特征
第一阶段	20世纪初至第二次世界大战结束	战争、危机、革命
第二阶段	第二次世界大战结束至20世纪70年代初	竞争、霸权、崛起
第三阶段	20世纪70年代初至20世纪末	和平、发展、改革

【和平发展的世界】

材料四：人类面临的所有全球性问题，任何一国想单打独斗都无法解决，必须开展全球行动、全球应对、全球合作。在国际上搞“小圈子”“新冷战”，排斥、威胁、恐吓他人，动不动就搞脱钩、断供、制裁，人为造成相互隔离甚至隔绝，只能把世界推向分裂甚至对抗。……世界上的问题错综复杂，解决问题的出路是维护和践行多边主义，推动构建人类命运共同体。

——国家主席习近平《让多边主义的火炬照亮人类前行之路》（2021年1月25日）

(1)、据图A结合所学分析三角贸易对非洲产生的影响。依据材料一结合所学，指出英国爆发资产阶级革命的根本原因。

(2)、图B反映的是哪一不平等条约签署后中国面临的社会形势？依据材料二，概括鲁杰罗演讲的核心观点，并结合所学知识分析中国加入世贸组织的理由。

(3)、依据材料三，列举20世纪第一阶段“危机”和第二阶段“霸权”的具体表现。结合所学知识，分析第三阶段世界呈现“和平、发展、改革”特征的原因。

(4)、当今人类面临着哪些全球性问题？依据材料四并借鉴20世纪的历史，我们今天应该如何应对历史发展中的机遇与挑战？

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15、阅读材料，结合所学知识回答问题。

材料一：条约的主要内容包括：重划德国疆界，阿尔萨斯—洛林归还法国；萨尔煤矿归法国开采；莱茵河西岸的德国领土由协约国占领15年，莱茵河东岸50千米内，德国不得设防；禁止德国实行义务兵役制，不许德国拥有空军，限制德国陆军的人数；德国承认奥地利、波兰等国独立；由协约国设立赔偿委员会，决定德国战争赔款的总数；德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分。

——据统编版教材《世界历史》（九年级下）

材料二：普京在当地时间24日上午的讲话中宣布，俄罗斯军队没有占领乌克兰的计划。但他强调俄罗斯将捍卫自己。他还表示，30年来俄罗斯一直试图就北约不东扩达成协议，但却受到欺骗、施压和讹作。

——据新华社2022年2月24日报道

材料三：构建人类命运共同体，是基于中国对当今世界和平与发展大势的准确把握，是源自中华文明“以和为贵”“协和万邦”的和平思想与和谐理念，是中国为推动世界和平与可持续发展给出的一个行动方案，是为了推动国际秩序和国际体系朝着更加公正合理的方向发展。

——据统编高中教材《中外历史纲要》（下）

(1)、根据材料一及所学知识，指出条约的名称，并结合图片分析条约暴露了哪些问题？

(2)、根据材料二及所学知识，指出“北约”成立的历史背景。并结合所学知识指出，俄罗斯和乌克兰冲突反映出当今世界面临哪些问题？

(3)、根据材料三图片指出，当今世界格局的发展趋势。面对复杂的国际形势，中国提出的方案是什么？

(4)、根据上述材料和问题，谈谈你对世界格局演变的认识。

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16、阅读下列材料，回答问题。

材料一：东方的中国，有着与非洲共同的历史遭遇。周恩来说：“非洲人民是勤劳勇敢的，它的落后不是自己造成的。”

材料二：这一年，非洲有17个国家获得独立，它们是喀麦隆、多哥、中非、索马里、贝宁、尼日尔、科特迪瓦、马达加斯加、加蓬、塞内加尔、刚果(布)……

材料三：1955年4月18日，第一次亚非会议在印度尼西亚的万隆召开。在这次会议上，诞生了体现亚非各国团结合作的万隆会议十项原则。这次会议的成员代表了占世界面积1/4、人口2/3的国家的人民，是世界史上第一次完全由亚非国家和地区自己发起、自己举办，并且没有一个西方殖民主义国家参加的国际会议。

(1)、材料一中“共同的历史遭遇”主要指什么？请你用一个史实证明“非洲……的落后不是自己造成的”。

(2)、材料二中的“这一年”被称为什么？结合所学知识，分析第二次世界大战后众多非洲国家获得独立的有利因素。

(3)、据材料三，分析亚非会议的意义。在此次会议上，周恩来提出了什么方针？

(4)、综合上述材料，你有什么感想？

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17、当今世界进入新的动荡变革期，人类面临前所未有的挑战。国际社会需要通力合作，应对挑战。阅读下列材料，回答问题。

材料一：

这幅刊登在1921年德国一家杂志上的漫画将英、法、美、意、日比做一只五头怪兽，它将德国踩在脚下，贪婪地将其内脏吞食殆尽。

材料二：1922年美国召集的华盛顿九国会议签订了一个公约，又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。

——毛泽东《论反对日本帝国主义的策略》

材料三：当前，乌克兰危机持续发酵，地缘政治因素不仅拖累世界经济复苏进程，还给多国民生带来严重冲击。乌克兰危机外溢效应显现，与美国不断煽风点火密切相关。美国及其盟友还施压其他国家选边站队，逼迫更多国家加入对俄制裁的行列，大有借乌克兰危机在全球掀起一场阵营对立“新冷战”的架势。

——摘编自人民网《美国无权让世界为其战略私利埋单》

材料四：当代世界正经历百年未有之大变局，中国已不再是国际秩序的被动接受者，而是积极的参与者、建设者、引领者……从提出构建人类命运共同体到共建“一带一路”倡议，从APEC北京会议到G20杭州峰会，从发起创立亚投行到举办中国国际进口博览会，中国在世界舞台上发挥着前所未有的重要作用…展现出了中国作为一个负责任大国应有的大格局、大胸怀。

——摘编自《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》

(1)、材料一和材料二分别反映了哪两个条约？在此基础上，形成了哪一国际秩序？

(2)、根据材料三回答，乌克兰危机产生了怎样的国际影响？

(3)、根据材料四回答，中国是如何展现大国风范的？

(4)、综合上述材料并结合所学，指出在当今世界格局深刻演变的背景下，有哪些因素威胁世界和平与安全？

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18、据图可知，二战后民族独立运动（　　）