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1、初中阶段对我们的成长提出了新的要求。家庭、学校、社会寄予我们更高的期望,期待我们( )
①越来越上进,志存高远,追梦远航
②越来越包容,尊重他人,学会合作
③越来越坚强,坚持不懈,不言放弃
④越来越自由,放纵自己,放飞自我A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、①②③④ -
2、黄仁宇在《中国大历史》中写道:“周代的诸侯,有王室的家属、商之子孙,和现有各部落国家之首长。他们按国之大小,理论上以五等面积,封为五级。这些诸侯各按所封地距国王都城的距离而有不同的功能和义务。”材料不能说明( )A、分封制是周王朝重要的制度 B、分封对象含亲属、殷商移民 C、分封制对后世产生深远影响 D、诸侯拥有不同的权利和义务
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3、春秋时,诸侯已不再按“比年一小聘(朝见、问候天子),三年一大聘,五年一朝”的规定向周天子述职纳贡,周天子不得不向诸侯国“求赙(丧葬费用)”“求车”“求金”。说明该时期( )A、诸侯争霸 B、王室衰微 C、天子爱民 D、等级森严
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4、1899年,清朝人王懿荣首次发现甲骨文,此后在河南安阳殷墟、陕西、山东等地出土了大量商周时代甲骨,其中商周有字甲骨约15万片。甲骨文记载的内容涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。上述材料说明甲骨文( )A、记录内容十分丰富 B、采用多种造字方法 C、记录了夏朝的历史 D、全出土于河南安阳
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5、小王同学利用假期开展了“探寻身边的历史"系列社会实践活动, 走访了良渚古城遗址和陶寺古城遗址。请据此回答问题。(1)、小王同学在山西省襄汾县陶寺古城遗址考察时,收集到以下出土文物的图片及相关文字说明,其中结论正确的是( )
朱书符号陶壶
彩绘龙纹陶盘
陶寺遗址观象台



其上写有“文、尧”二字,比甲骨文出现还早800年。
历代陶寺王多有龙盘。龙盘内壁用红彩绘制出一条龙纹,作为等级差别与身份地位的象征物。
陶寺古人通过观察太阳的运动记录了20个节气的具体时间,据此制定的太阳历法,代表着当时天文学的最高水平。
A、二十四节气产生于陶寺 B、说明中华民族真有龙存在 C、陶寺遗址文化底蕴深厚 D、陶寺遗址是汉字的发源地(2)、良渚遗址和陶寺遗址,均发现了表明阶级分化的宫殿、象征权力的玉器或者象征尊贵的礼器。这些现象集中表明新石器时代晚期,中国( )A、已经进入了文明社会 B、玉器制作的技艺高超 C、形成统一的崇拜对象 D、已出现早期国家形态 -
6、《三字经》记载:“夏传子,家天下,四百载,迁夏社。汤伐夏,国号商,六百载,至纣亡。周武王,始诛纣,八百载,最长久。”对材料解读合理的包括( )
①从夏朝开始,世袭制代替了禅让制
②三代灭亡的共因是历代君主的暴政
③周朝是三个朝代中存续时间最长的
④周武王通过牧野之战正式灭亡商朝A、①② B、②③ C、①③ D、③④ -
7、 梁启超先生在《饮冰室合集》中指出:“华夏民族,非一族所成。太古以来,诸族错居,接触交通,各去小异而大同,渐化合以成一族之形,后世所谓,诸夏是也。”由此可见,梁启超先生的观点是( )A、华夷有别,各有特色 B、民族交融,为华夏族 C、国家统一,发展巩固 D、中华民族,多元一体
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8、图中表示山谷的是( )A、
B、
C、
D、
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9、地理课上,小丽绘制了等高线地形图和地形剖面图,读图1完成问题。
(1)、下列说法正确的是( )A、等高距为100米 B、①坡比②坡更缓 C、A地和B地相对高度为200米 D、乙山峰的海拔高度不超过800米(2)、沿AB线绘制的地形剖面图正确的是( )A、
B、
C、
D、
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10、 合作与竞争是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力。
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11、初中阶段的我们正处于生命成长的关键时期,对我们的人生具有独特的价值。
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12、考古发现是唯一历史依据。
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13、我国是世界上发现古人类化石和旧石器时代遗址最多的国家之一。
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14、相同图幅的地图,比例尺越大,表示的范围越小,内容越详细。
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15、拨动地球仪,发现它是围绕地轴旋转的,可见地轴是真实存在于地球上的。
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16、阅读材料,回答问题
主题
科技进步引人深思
相关事实
ChatGPT是一种人工智能自动对话系统,今日该技术火爆全球。
材料一:某位网友在与ChatGPT对话时将自己设定成了一个失去母亲的小男孩,向ChatGPT倾诉孤独,并希望它能扮演的妈妈,短短3分钟的视频打动了200多万网友。
小男孩:妈妈,我特别想吃那道你最拿手的红烧肉,可是我再也吃不到了。
ChatGPT:我知道,宝贝儿子,这样的话语可能会让你感到非常难过和平。但是,我相信你是一个非常坚强和勇敢的小男孩,你能过这段时间,不断成长和变得更加强大。你不是一个孤儿,你有我,你的妈妈,我一直在你身边,无论何时都支持你。无论别么说,我相信你是一个非常优秀和有才华的孩子,你有许多质和特点,让你成为一个独特和珍贵的个体。
材料二:2023年2月,杭州某小区业主群的一位业主尝ChatGPT写了一条杭州为提高城市交通效率、方便市民出行,自3月1日取消机动车尾号限行政策的消息。此消自迅速在网上疯传,后被有关部门证实是谣传。
观点评论
孤音:这就是对家人的牵挂吧,科技温暖人心,拥抱AI,拥抱未来。
醉沙疆:AI是辅助工具,具有很强大的功能,但是让它取代真人,是肯定不行的。
(1)、请运社会生活中学会交往”的相关知识,选择观点评论中一个网友的观点进行评析。(2)、科技温暖人心,传递希望。作为青少年,你打算如何为传递温暖奉献自己的一份力量?(3)、为防范ChatGPT可能带来的风险,请你从道德角度给ChatGPT的使用者提一条合理化建议并说明理由建议:
理由:
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17、国家发展、社会进步、离不开我们每个人的努力。奉献社会,不是远离现实三高谈阔论,而是平凡生活中的实际行动。
材料一:2024年1月,华联机械集团有限公司总经理蒋祺被评为“浙江有礼 德善满瓯”最美瓯海人十大人物之一。他的颁奖词是诚信榜上有你的一抹红,疫情线上有你的一缕白,公益路上有你的“光彩”。你是制造光的人,每一次播洒既光芒万丈。他始终坚持诚信经营,严控产品质量,带领公司发展成为专精特新小巨人企业。他发动新生代企业家驰援抗疫,成立“光彩事业华联机械公益基金”, 带头参与“我要圆大学梦”彩虹公益行动,多年帮扶支援四川阿坝县,积极履行一名企业家的社会责任。
材料二:青岛理工大学通过食堂超市等消费数据分析、家庭经济困难学会僧数据库信息比对、所在学院核实,明确资助对象,不公布名单,而是悄悄打进学会僧个人银行卡里,实现“精准帮扶”,本次“隐形资助”95名困难学生,发放补助4.75万元。
(1)、结合材料一,运用所学知识,请评析蒋祺的行为。(2)、青岛理工大学为什么要“隐形资助”?这启示我们关爱他人要注意什么问题?(3)、我为人人,人人为我,社会才会更美好。请你为青少年发声,发出一份“新时代,做担当奉献好少年”倡议。倡议的目的:
倡议的做法:
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18、阅读材料,回答问题。
下面是一些历史学家或历史伟人评价辛亥革命的观点。材料一:辛亥革命……为2132 年的历史打了一个用铁和血铸成的句号。只有漫长的历史才能称量出这个句号的真正意义和重量。它是一条分界线。
——摘自陈旭麓的《近代中国社会的新陈代谢》
材料二:辛亥革命有它的胜利,它打倒了直接依赖帝国主义的清朝皇帝。但后来失败了,没有巩固它的胜利,封建势力代替了革命,袁世凯代替了孙中山。
——摘自毛泽东的《如何研究中共党史》
材料三:中华民族的三次腾飞中,辛亥革命算第一次腾飞,辛亥革命的影响不是短期能够突出的,总要经过一些事件。它当时的任务就是解决帝制,建立共和。虽然三纲五常没有最后消灭。 ——摘自章开沅《辛亥革命需探索上下三百年》
(1)、请列举材料二中袁世凯代替孙中山后倒行逆施的史实。(2)、请针对上述三则材料中的某一个观点,结合中国近代史的有关史实予以论证。(要求:①观点明确;②史论结合;③条理清楚。) -
19、爱国情,强国志,报国行。阅读材料,回答问题。
【无惧狼虎 满怀爱国情】
材料一:
(1)、根据材料一,请简要说明两位历史人物是如何在国家危难之际挺身而出的。(2)、【前仆后继,立下强国志】材料二:戊戌变法、辛亥革命的灵魂是其强烈的爱国主义思想,它们都兴起于民族危难之时,以抵御外国侵略为奋斗目标。维新派和革命派积极提倡西学,参照了西方的经验,着重于中国的政治制度的改革,要在中国发展资本主义。中国共产党自成立之日起,就秉持中华民族爱国主义优良传统与马克思主义科学信仰相结合,把寻求国家和民族的出路作为己任,成为最坚决、最彻底的爱国主义者。
——摘编自吴毅《外向发力: 近代以来中国爱国主义的发展简论》等
根据材料二,归纳近代以来各阶层爱国行动呈现的特点。
(3)、【榜样领航,践行报国心】材料三:武昌首义之后,黎元洪通电革命各省,要求速派代表赴鄂,在武汉筹组新的民国中央政府。武汉方面意见,受到来自江浙方面的强烈反对。对于新政府的领袖人选问题,有人推举黎元洪、有人推举黄兴,有人主张等待袁世凯反正。12月25日,在国外筹集革命资金的孙中山返回国内,短短几天后就被推选为中华民国首任临时大总统。
——摘编自金冲及、胡绳武《辛亥革命史稿•第3卷》
结合材料三和所学知识,分析孙中山“短短几天后就被推选为临时大总统”的原因。
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20、阅读材料,回答下列问题。
材料一 尼日尔河源于富塔贾隆高原,注入几内亚湾,全长约4200km,流域面积210万km²,在塞古-迪雷间的盆地形成大型内陆三角洲,在几内亚湾发育了巨型河口三角洲。
材料二 第29题图为“尼日尔河流域及降水分布示意图”,表2为“尼日尔河部分水文站年径流量与年输沙量统计表”。

水文站
马西纳
迪雷
尼亚美
洛科贾
奥尼查
年径流量(Km3)
41
30
27
73
182
年输沙量
177
100
350
1290
5800
表2
(1)、结合材料一,富塔贾隆高原被称为尼日尔河“水塔”,请分析原因。(2)、根据材料二,概述尼日尔河迪雷-洛科贾河段水文特征的变化。(3)、简析尼日尔河口三角洲地区的自然环境特征。