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1、下列有关区域变化的说法，不正确的是 （ ）A、不同的区域，其变化有快有慢，有好也有坏 B、同一区域的变化，在不同人的眼里，会产生不同的看法 C、对同一区域的变化，人们的想法和观点应该是一样的 D、通过区域的变化可以感悟生活的历史进程
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2、下列说法正确的是（ ）A、来自自己实践、经历或直接观察所获得的资料，是第二手资料 B、一般来说，第一手资料比第二手资料更可靠 C、有时寻找第一手资料十分困难，或者根本不可能找到，即便如此也不能用第二手资料 D、要了解区域的变化，只要收集第一手资料就可以了
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3、解决城市交通拥挤最有效、最科学的办法是（ ）A、在市中心建立大量停车场 B、学校、工厂和机关安排不同的上下班时间 C、鼓励市民使用公共交通工具 D、控制和减少小汽车数量，禁止大货车入城
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4、我们不仅生活在不同的社区里，也生活在时光流逝的长河中。——都会让我们感到社会的沧桑巨变。（ ）
①家庭的变迁②衣食住行的演化
③个人成长的历程④文字的出现
A、②③④ B、①③④ C、①②④ D、①②③ -
5、西安是一座历史文化名城，它有着古老悠久的历史、优美迷人的风光。但是，很多深邃的文化底蕴已经被现代科技“粉刷”过了。这些变化属于 （ ）
A、自然界的变迁 B、人口的迁移 C、交通的发展 D、历史的变迁 -
6、随着社会生活的发展变化，我们生活的区域也在发生这样或那样的变化。这些变化表现在（ ）
①人口的迁移②环境的变迁
③交通的发展④人们年龄的增长
A、①②③④ B、②③④ C、①③④ D、①②③ -
7、阅读材料，回答问题。
材料一：有关消息称，中国横店集团将筹资200亿元在横店再造举世闻名的“万园之园”。重建圆明新园的总指挥徐文荣说：“北京的圆明园遗址仍然记录着1860年的屈辱史，而横店圆明园的任务是重现l860年以前的艺术辉煌。”
材料二：同济大学国家历史名城研究中心主任阮仪三教授说：“在英法联军的大火中，圆明园已经死了，因此不管在哪里重建，价值都不大。”
(1)、材料一中“1860年的屈辱史”是指什么?
(2)、材料一中圆明园“l860年以前的艺术辉煌”指的是什么?(3)、如今残破的圆明园遗址给了我们什么启示?(4)、你是否赞成重建圆明园?为什么? -
8、阅读材料，回答下列问题。
在一份对500名中学生的调查中显示，有76％的同学表示在穿衣问题上与父母发生过争执，其中两位女生在“备注栏”内的补充回答颇具代表性。一位女生这样写道：我喜欢打扮得前卫时尚些，可父母总是看不惯；另一位女生的回答令人忍俊不禁：我说穿这么多一活动就会感到热，可妈妈说穿这么少出门会冻着。在“选择课外读物”的调查中，有超过70％的同学回答与父母之间存在矛盾。家长们常常禁止孩子阅读与功课无关的课外读物，或者最多能放宽到允许孩子阅读名著。许多同学则认为阅读各类杂志报刊可以丰富知识、开阔眼界、放松精神，有利于学习。
(1)、父母与子女之间的分歧称为什么?为什么会有这些分歧?
(2)、你认为子女与父母之间的这些分歧会对家庭关系产生什么影响?
(3)、你认为我们应当如何解决与父母之间的分歧?并举例加以说明。 -
9、阅读材料，回答问题。
阿萍和奶奶去商场买衣服，阿萍看到一条比较时髦的裤子，想买下来。可奶奶却说：“这是什么裤子，这里一个窟窿，那里一个洞的，这是我看到的所有衣服里最不顺眼的一件。”
(1)、材料中阿萍认为时尚的衣服为什么奶奶瞧着却是最不顺眼的?(2)、长辈和晚辈之间的差异还表现在生活中的哪些方面?请举例说明。 -
10、七年级的小冰觉得街舞很酷，而奶奶却反对他跳街舞，认为这是不务正业。他们的看法之所以不同，最主要的原因是他们之间存在 （ ）A、年龄差异 B、阅历差异 C、兴趣爱好差异 D、代沟
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11、
历史犹如一条奔腾不息的长河，沟通了过去和未来，而一幅幅历史图片往往能够真实地再现历史场景。观察下图，你所感受到的历史信息有 （ ）
①断壁残垣彰显着侵略军的残暴
②这是我国最宏伟壮丽的皇家园林的遗址
③这是美英侵略军在近代侵略中国的有力证据④这里曾经珍藏着许多国宝
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④ -
12、有人说：“历史是过去发生的事情。”了解过去，对于我们现在的生活有指导意义。这主要表现在 （ ）
①历史就像一条奔腾不息的长河，沟通了过去、现在和未来
②学习历史能增长我们的生活经验，使我们变得更聪明，思考更加深刻
③学习历史，能加深我们对过去的认识与理解，使我们明白一些道理
④学习历史，可以以史为鉴
A、①② B、①②③ C、①②③④ D、①②④ -
13、小亮一家人都比较喜欢看电视。奶奶喜欢看京剧，爸爸喜欢看新闻纪实节目，而小亮喜欢看体育、娱乐节目。据此完成下列问题。(1)、造成家庭成员产生不同兴趣爱好的原凶可能是 （ ）A、不同时代的人不会有共同的爱好 B、不同时代的人，其生活方式和思想观念有一定差异 C、小亮一家人关系不融洽，互相抵触 D、小亮一家人的价值观是完全不同的(2)、因为爱好不同，收看电视节目时，他们有时会发生小摩擦。面对这种情况，最好的解决办法是 （ ）A、冷淡处理 B、加强沟通，相互理解、协调 C、由爸爸说了算 D、小亮年龄最小，应听他安排
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14、小明说：“我们都进入信息时代了，学习历史有什么用呢?学历史只会让我们在故纸堆里禁锢思想，根本不会给我们带来任何的好作用。”假如你就在他的身边，你会用下面的哪些内容反驳他 （ ）
①借助历史的眼光，可以更清楚地知道我们正在做什么和我们应该做什么
②今天是从过去演变而来的，要理解今天就要了解过去
③学习历史能增长我们的生活经验
④学习历史能加深我们对将来的认识和理解
A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④ -
15、地名是城市的“活化石”，古老的地名承载着温州 古城发展的历史轨迹。蒲鞋市因蒲鞋市场而得名；康乐坊、谢池巷为纪念康乐公、谢灵运而留名……从中我们可以体会到（ ）
①追溯地名的来龙去脉是探寻身边历史的有效方 法之一
②唯有探寻地名的渊源，才能感受到历史的趣味
③身边的一切事物都有历史
④身边的故事，就是生活的历史
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
16、唐太宗说：“以史为鉴，可以知兴替。”这句话体现了 （ ）A、历史是爱国主义的基石 B、历史凝聚着先驱者付出的辛勤劳动和牺牲 C、我们可以从历史中获得启示、汲取经验 D、历史是过去发生的事情，与我们现在的生活关系不大
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17、
下图漫画表明了 （ ）
A、老年人的观念很落后，年轻人应该与他们对立 B、由于老年人和年轻人的社会经验不同，导致两代人在思想意识、价值观念、兴趣爱好、行为习惯等方面存在着明显的差异 C、这是极个别的现象，不是社会生活中的常见现象 D、年轻人就应该积极追求自己的理想，摒弃传统观念的束缚 -
18、产生代际差异的原因有 （ ）
①社会生活经验的不同
②价值观念的不同
③兴趣爱好的差异
④行为习惯的差异
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④ -
19、下列对真正理解并正确把握生活的变化的理解，正确的有 （ ）
①需要借助历史的眼光
②追寻悠久漫长的文明历程，洞察社会变迁的内在奥秘，审视千年的坎坷与辉煌
③不用了解各时代、各民族对真善美、假恶丑的不同解释
④需要借助发展的眼光看问题
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ -
20、下列关于生活的变化的说法，正确的有 （ ）
①生活总是在不断变化
②生活总是千篇一律的
③代际之间的差异是不可避免的
④生活的方式也有相承和坚守
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④