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1、
人口的分布与地理环境关系密切，读“世界人口分布图”，回答：在①②③④地中，人口分布较为稀疏的是（ ）
A、① B、② C、③ D、④ -
2、
世界人口分布不均，但又有一定的规律，读图1、图2，根据人口分布在不同纬度地区的情况推断，世界人口稠密区主要是（ ）
A、北半球高纬度地区 B、北半球中低纬度地区 C、南半球高纬度地区 D、南半球中低纬度地区 -
3、下列地区中，人口稀疏的是（ ）A、叶尼塞河沿岸地区 B、黄河沿岸地区 C、多瑙河沿岸地区 D、恒河沿岸地区
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4、我国东南部人口稠密，西北部人口稀疏，造成这种差异的原因有（ ）
①东南部地区耕地多，气候湿润 ②东南部地区工商业、交通业发达 ③东南部地区城镇多、规模大 ④西北部地区资源缺乏。
A、①③④ B、①②③ C、②③ D、①②③④ -
5、下列属于世界人口密集的地区的是（ ）A、热带雨林区 B、沙漠地区 C、亚洲东部 D、高寒地区
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6、下列不属于世界人口密集地区的是（ ）A、亚洲东部 B、欧洲西部 C、南美洲北部 D、北美洲东部
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7、我国人口分布不均，主要表现为（ ）A、东南部人口稠密，西北部人口稀疏 B、青藏高原密集 C、内陆多，沿海少 D、南方地区人口稀疏
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8、世界上人口稠密区主要集中在（ ）A、高山、高原的沿湖地区 B、中高纬度的平原地区 C、内陆平原地区 D、中低纬度沿海平原地区
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9、小明学习“人口与人种”这一节后，对人口的增长、分布、人口问题、密度等方面作了如下归纳，其中错误的一项是（ ）A、非洲人口自然增长率最高 B、人口的增长要与社会、经济发展相适应，与资源、环境相协调 C、中纬度近海地区的人口分布多，高寒地区的人口分布稀少 D、一个国家人口越多，人口密度就越大
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10、一个地区人口疏密程度，可以用下列哪种要素来表示（ ）A、人口的自然增长率 B、人口出生率 C、人口密度 D、人口总数
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11、
看图，分析世界人口分布与海拔、纬度的关系，下列叙述中，正确的是（ ）
A、世界人口分布随海拔升高而增多 B、世界人口集中分布在20°N~60°N地区 C、世界人口集中分布在海拔500米以上的地区 D、世界人口分布随纬度升高而减少 -
12、
读“中国人口分布图”，我国人口的地理分布特点是（ ）
A、山区人口稠密，平原人口稀疏 B、内陆人口稠密，沿海人口稀疏 C、农村人口稠密，城市人口稀疏 D、东部人口稠密，西部人口稀疏 -
13、关于欧亚人口分布的叙述，不正确的是（ ）A、亚洲是世界上人口最多的大洲 B、亚洲东部和南部人口分布稠密 C、欧洲西部人口分布稀疏 D、亚洲西部人口分布稀疏
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14、一般来说，自然条件比较恶劣、开发难度大的地区，人口分布较为稀疏。下列地区中人口分布较为稀疏的是（ ）
A、西西伯利亚平原 B、恒河平原 C、长江中下游平原 D、西欧平原 -
15、
人类密集地区称人类大陆。在下面人类大陆图上，世界人口的分布（ ）
A、高纬度比低纬度多 B、欧洲比亚洲多 C、西半球比东半球多 D、平原比山区多 -
16、
请阅读“世界人口分布图”。
世界人口稠密地区的分布，在纬度位置和海陆位置上的共同特点是，都位于（ ）
A、中、高纬度的近海地区 B、中、高纬度的内陆地区 C、中、低纬度的近海地区 D、中、低纬度的内陆地区 -
17、世界人口分布不平衡，以下属于人口分布稀疏区的是（ ）A、亚马孙热带雨林 B、亚洲东部和南部 C、欧洲 D、北美洲东部的沿海和平原地区
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18、下列地区，属于世界人口稀疏区的是（ ）A、亚洲东部 B、极地地区 C、欧洲西部 D、北美洲东部
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19、
为了实现“中国梦"，中国共产党从诞生的那一天起，就带领中国人民踏上了实现民族复兴的伟大征程。阅读材料，回答问题。
材料一：从南湖红船到军旗升起的地方，从北伐风云到合作破裂，从井冈号角到长征壮歌……经过艰难探索，中国共产党人认识到，苏俄式的革命道路在中国行不通，中国共产党终于找到了一条“中国式"的革命道路。
材料二：
材料三：中国共产党把敌人视为“一盘散沙"的中国人民团结和凝聚成万众一心的不可战胜的力量。经过28年艰苦卓绝的英勇斗争，终于推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的反动统治，取得了新民主主义革命的伟大胜利。（摘编自《中国共产党历史》第一卷）
(1)、结合所学知识分析，中国共产党探索出的“中国式”革命道路是什么？结合史实加以阐述。
(2)、阅读图片，概述中国共产党在不同历史时期是怎样领导中国人民取得新民主主义革命的伟大胜利的？
(3)、结合材料分析，在中国新民主主义革命的伟大历史进程中，你获得了怎样的历史启示？ -
20、2017年1月17日，国家主席习近平在瑞士出席世界经济论坛时指出，推进区域间联动式发展，共享合作成果，是中国政府倡导共建的“丝绸之路经济带”和21世纪“海上丝绸之路”（以下简称“一带一路”倡议）的重要目标。阅读材料，回答问题。
材料一：15世纪是人类航海史上重要的发展阶段。在中国，15世纪初的大规模航海活动标志着海上丝绸之路发展到了极盛时期；在欧洲，15、16世纪的地理大发现，开启了大航海时代，加强了不同区域文明之间的交流。
材料二：全球化是在人类社会经济发展的推动下，把分散割据的世界连成一个相互联系的统一大市场的过程。……这个过程的初始阶段，即l6世纪前后“地理大发现”的时代。在这之后的科技革命改变了人类的生产、生活方式，人与人之间的时空距离不断缩短，使整个世界紧缩成一个村落。
(1)、结合材料和所学知识，列举区域交往的典型历史事件。
(2)、在科技革命时期，世界交通领域发生了哪些革命性的事件（列举两个史实）？并简要分析其对“区域联动”所发挥的作用。
(3)、结合材料，概述“地理大发现”和科技革命对人类历史发展进程产生的影响。