• 1、“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”这句话符合下列哪家思想(    )
    A、儒家 B、法家 C、道教 D、佛教
  • 2、阅读下列材料,回答问题。

    材料一:管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下。

    材料二:桓公九合诸侯,不以兵车,管仲之功也。 --孔子

    请回答:

    (1)、“管仲相桓公”发生在什么时候?
    (2)、该时期诸侯争霸的目的是什么?
    (3)、材料一中的“管仲相桓公”是如何“相”桓公的?
    (4)、材料二中“桓公九合诸侯”指的是什么事件?
  • 3、商鞅变法后,如果小明想得到秦国的爵位,他最好的途径是(    )
    A、从事商业 B、贿赂旧贵族 C、在战斗中立功 D、多生产粮食和布帛
  • 4、改革的实质就是要从根本上改变束缚生产力发展和社会进步的各种具体制度,战国时期秦国商鞅变法就是这样的。在商鞅变法的措施下,最不可能受到奖励的是(    )
    A、收获巨利的商业奇才张三 B、连年丰收的种地能手李四 C、累建战功的常胜将军王五 D、绸缎布帛的生产大户赵六
  • 5、公元前260年,秦赵之间发生了空前激烈的大战。从此,东方六国再也无力抵抗秦国的进攻了。这场战役是(    )
    A、长平之战 B、城濮之战 C、桂陵之战 D、马陵之战
  • 6、因孔子曾经编订一部记载当时鲁国历史的史书《春秋》,后人就将这一历史阶段称为春秋时期。请你按事件发生的先后顺序排列下列春秋史实,正确的是(    )

    ①管仲改革

    ②晋文公称霸

    ③勾践灭吴

    ④齐桓公成为春秋首个霸主

    A、①②③④ B、②③④① C、③④②① D、①④②③
  • 7、做为一个时期的名称,“战国”得名的说法之一是这一时期战争众多,争夺激烈。下列有关战国时期的战争介绍不准确的一项是(    )
    A、铁兵器出现,青铜兵器也得以改进 B、各国组织起庞大军队,在边境和都城修筑坚固的城防工事 C、车兵成为主要兵种,骑兵和步兵退居次要 D、人们更加注重研究军事,大批军事家涌现
  • 8、有一个国家,既是西周初年分封的诸侯国,又在春秋时期称过霸,还是战国七雄之一,这个国家是(    )
    A、齐国 B、秦国 C、楚国 D、赵国
  • 9、学会识读历史地图是历史学习的一项基本技能,如图,图片反映了哪一时期的历史现象(    )

    A、夏、商、西周时期 B、春秋时期 C、战国时期 D、秦汉时期
  • 10、“退避三舍”、“围魏救赵”、“纸上谈兵”等故事发生在下列哪一历史时期(    )
    A、原始社会时期 B、商周时期 C、秦汉时期 D、春秋战国时期
  • 11、对春秋战国的争霸战争评价不正确的是(    )
    A、推动了社会制度的变革 B、是奴隶主阶级进行的混战 C、客观上有利于民族融合 D、促进国家由分裂走向统一
  • 12、成语是我国语言文化的精华,很多成语都与历史典故有关,据说楚庄王在争霸的过程中,曾率军在周都洛邑郊外耀武扬威,并谴使问九鼎的大小和轻重。它是(    )
    A、问鼎中原 B、毛遂自荐 C、卧薪尝胆 D、胡服骑射
  • 13、春秋战国时期战争频繁,各国都为了自己的利益而不断挑起战争,下列哪些战役属于战国时期?(    )

    ①城濮之战   ②牧野之战    ③“围魏救赵”   ④长平之战

    A、③④ B、②③ C、①② D、①④
  • 14、战国时期,社会风雷激荡,战火连天,出现了七个主要的诸侯国,其中位于最南端的是(    )
    A、秦国 B、魏国 C、齐国 D、楚国
  • 15、成语是中华文化中一颗璀璨的明珠。下列成语中源自晋楚争霸的是(    )
    A、问鼎中原 B、纸上谈兵 C、卧薪尝胆 D、三顾茅庐
  • 16、在中华民族的历史上,制度的创新和改革,推动了中华民族的发展与进步。

    材料一:“周天子把土地和平民、奴隶,分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。诸侯必须服从天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇守疆土,随从周天子作战。”

    材料二:西周开发边远地区,扩大统治区域,形成对周王室众星捧月般的政治格局;周天子具有至尊权威,国家政权也逐渐由松散趋向严密。不过,受封的诸侯在自己的领地内,享有相当大的独立性,如设置官员、建立武装、征派赋役等。……到西周后期,王权衰弱。--人教版高中必修一

    (1)、如图和材料一反映了西周实行的什么制度?
    (2)、依据材料二并结合所学,回答西周实行的这种政治制度的作用。
    (3)、学以致用,说说山东被称为“齐鲁大地”的理由是什么?
  • 17、读图和材料结合你所学的知识回答问题。

    武王追思先圣王,乃褒封神农之后于焦,黄帝之后于祝,帝尧之后于蓟,帝舜之后于陈,大禹之后于杞。于是封功臣谋士,而师尚父为首封:封尚父于营丘,曰齐;封弟周公旦于曲阜,曰鲁;封召公奭于燕;封弟叔鲜于管;弟叔度于蔡。余各以次受封。 ──摘自《史记•周本纪》

      请回答:
    (1)、上述材料与如图反映的是我国哪个历史时期的哪一项政治制度?
    (2)、根据材料并结合所学知识,受封的对象是什么人?
    (3)、实施这种制度的目的是什么?
  • 18、读下列材料:

    材料一:据《荀子•行效》载:周初分封71国,其中同姓诸侯有管、蔡、鲁、卫、晋、燕等53国,异姓诸侯有齐、宋、楚、越、陈、杞等10余国。

    材料二:天子适诸侯,曰巡狩;巡狩者巡所守也。诸侯朝于天子,曰述职,述职者,述所职也。无非事者……一不朝则贬其爵,再不朝则削其地,三不朝则六师移之。

    请回答:

    (1)、根据材料一,西周实行怎样的政治制度?结合所学知识,说说被分封做诸侯的主要是哪几类人?
    (2)、西周实行这一制度的目的是什么?结合材料二概括出诸侯要履行哪些义务?(至少答三点)
  • 19、《三字经》写道:夏传子,家天下,四百载,迁夏社;汤伐夏,国号商,六百载,至纣亡;周武王,始诛纣,八百载,最长久。从这段材料中可以提取的有效信息是(    )

    ①夏朝开始,“公天下”变成“家天下”  ②三个朝代中,周朝的统治时间最长 ③夏、商、西周政权更迭的历程         ④暴政导致国家灭亡的历史规律

    A、①②④ B、①②③ C、②③④ D、①③④
  • 20、《左传》有载:“桀有昏德,鼎迁于商;商纣暴虐,鼎迁于周。”对于材料中的“鼎”理解正确的是(    )
    A、夏朝皇帝的一种宝物  B、商朝时的一种习俗 C、周王用来煮东西的器物 D、立国的重器,是政权的象征
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