相关试卷
- 人教版2017-2018学年初中历史与社会八年级下册第六单元第二课冲破思想的牢笼同步练习
- 人教版2017-2018学年初中历史与社会八年级下册第六单元第一课连通世界的新航路同步练习
- 人教版2017-2018学年初中历史与社会八年级下册第五单元综合探究五探讨乾隆盛世的危机同步练习
- 人教版2017-2018学年初中历史与社会八年级下册第五单元第三课皇权膨胀与近代前夜的危机同步练习
- 人教版2017-2018学年初中历史与社会八年级下册第五单元第二课新旧交织的明清文化同步练习
- 人教版2017-2018学年初中历史与社会八年级下册第五单元第一课大一统国家的兴盛与农耕经济的繁荣同步练习
- 浙江省嘉兴市稚川中学2015-2016学年七年级上学期历史与社会期末模拟考试试卷
- 浙江省绍兴市柯桥区联盟学校2016-2017学年七年级下学期历史与社会第三次独立作业测试
- 浙江省温州市平阳县2017-2018学年七年级上学期历史与社会第二次阶段检测试卷
- 浙江省绍兴市柯桥区部分学校2017-2018学年七年级上学期历史与社会期末模拟考试试卷
-
1、9月3日是中国人民抗日战争胜利纪念日。某校历史兴趣小组开展“不忘国耻,反思历史”的主题探究活动。以下是探究活动的部分材料:
材料一:文献资料
战争年代,美国杂志上数次出现了中国人的头像。


①1927年4月4日,蒋介石第一次出现在《时代》封面上。关于这期封面人物的介绍,小标题只用了一个词——征服者。
②1937年,红星照耀西方。该年1月,在美国《生活》杂志上,惊异的出现了毛泽东的头像。
材料二:工具制作
材料三:历史评论
抗日战争使近百年饱受分裂之苦的中国重新统一起来了,增强了国民对国家认同的程度和对政府的监督程度,它自然也就促进了国民对国家和民族发展的关心和参与,从而成为中华民族复兴的重要枢纽。
——杨奎松《抗战燃起中国现代国家的梦想》
(1)、材料一中这些美国杂志因对中国局势的关注而受国人瞩目,说说“征服者”与“红星照耀西方”分别对应着怎样的中国局势?(2)、年代尺是认识历史的工具。请根据小组成员们制作的抗日战争年代尺(材料二),分析抗日战争取得最终胜利的历史必然性。(3)、历史评论可以帮助认识历史,结合抗日战争胜利的意义,说说材料三的观点“抗日战争成为中华民族复兴的重要枢纽”的合理性。 -
2、阅读材料,回答问题。
材料一:“109年沧桑巨变,换了人间。北京天安门,曾在1900年见证了西方列强的野蛮,在1919年见证了中国人民的觉醒;1949年的秋天,它终于迎来了一个崭新的共和国。为了这一天的到来一代代中华儿女前赴后继,在这峥嵘百年中历经无数艰难坎坷。他们的业绩,将永远载入中华民族伟大复兴的史册。”
材料二:
(1)、材料一中提及的1919年是指哪一历史事件、它标志着中国革命进入了哪一时期?(2)、材料一中“109年沧桑巨变”开始和结束的标志分别是什么?写出其中两位为了“中华民族伟大复兴”“前赴后继”而牺牲的民族英雄。(3)、结合材料二,分析国民政府的前后态度发生了怎样的变化?基于国民政府的表现,为什么近日教育部发文仍将1931年作为“十四年抗战”的起点年份? -
3、在实现“两个一百年”奋斗目标和实现中华民族伟大复兴的中国梦的新征途中,我们要永远铭记革命先烈的丰功伟绩,走好自己的长征路。根据材料,回答问题。
材料一:歌谣:讲起“八一”历史长,南昌打响第一枪;工人士兵齐暴动,红军战士最光荣;朱德率领队伍走,进军湘南改红军;秋收起义毛泽东,闹得湘东遍地红;井冈山上朱毛和,创建四军建奇功。
材料二:“(长征)它不是一般意义上的行军,不是战役,它不是胜利,它是一曲人类求生存的凯歌,是为避开蒋介石的魔爪而进行的一次生死攸关、征途漫漫的撤退,是一场险象环生、危在旦夕的战斗……长征却使毛泽东及其共产党人赢得了中国。”
——美国作家哈里森·李尔兹伯
(1)、根据材料一概况中国革命新道路的特征。结合材料用20世纪20年代有关史实,说明中国共产党是怎样“探索新的道路”的?(2)、根据材料分析中国红军进行长征的原因。对长征“使毛泽东及其共产党人赢得了中国”你是如何理解的?(3)、中国红军的这一历程留给我们什么启示? -
4、阅读材料,回答问题
材料一:……换句话说,这场革命在政治上的沉重代价,最终以文化的巨大进步则获得了某种补偿。1912—1919年初的中国知识界的价值重建运动,可以视为象征。
——摘自许纪霖主编《中国现代化史》
材料二:共产党和国民党作为对二十世纪中国的命运影响最大的两个政党,理应再度携手,团结一切有志于国家统一的党派、团体和仁人志士,实现祖国的统一大业。辛亥革命是我们共同纪念的日子,孙中山先生是我们共同敬仰的伟人,统一祖国是我们共同盼望的目标,中华强盛是我们共同奋斗的理想,有什么理由不合作、不统一呢?
——人民日报社论“纪念辛亥革命七十周年”
(1)、“这场革命”的指导思想是什么?哪一革命组织后来改组成国民党?(2)、“文化的进步、价值重建运动”指什么运动?此运动与中共成立有何联系?(3)、结合所学知识,概括二十世纪上半期,国共两党为改变“二十世纪中国的命运”,共同进行了哪些努力?(4)、综合材料及所学知识,在国共两党关系变化发展的探索历程中你能获得哪些宝贵的认识? -
5、“共产党从东北地区突然发起猛攻,攻克了华北各大城市,到1949年4月时,他们已在横渡长江……”。材料中涉及到的人民解放军的重大军事行动依次是( )A、辽沈战役、淮海战役、平津战役 B、辽沈战役、平津战役、渡江战役 C、淮海战役、辽沈战役、渡江战役 D、平津战役、淮海战役、渡江战役
-
6、整理历史知识结构图是一种高效的学习方法。以下示意图有助于我们了解( )
A、中国新民主主义革命的发展历程 B、国民大革命的主要进程 C、人民解放战争的主要进程 D、抗日战争的发展历程 -
7、1945年8月,毛泽东率中共代表团到达重庆,山城为之沸腾。重庆各界纷纷表达他们的喜悦心情。这反映出当时人们的普遍愿望是( )A、“驱除鞑虏,恢复中华” B、“打倒列强,除军阀” C、“还我河山,守土抗战” D、“要和平,争民主”
-
8、近代以来,上海始终处于中国发展的前沿。她也见证了近代中国的变迁。以下内容与上海有关的是( )
①辛亥革命的开始
②五四运动
③中国共产党的诞生
④国民革命军北伐
A、①② B、②④ C、③④ D、②③ -
9、鸦片战争以来的一百多年中我国第一次以世界大国身份参加的国际会议是( )A、德黑兰会议 B、慕尼黑会议 C、雅尔塔会议 D、开罗会议
-
10、下列能为抗日战争“使中华民族的觉醒和团结达到了前所未有的高度”提供史料支撑的有( )
①美苏等国协同作战 ②中共促成西安事变和平解决
③华人华侨归国参战 ④人民群众广泛开展游击战争
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
11、从武装反抗国民党到与国民党合作抗日,中国共产党这一政策转变的根本依据是( )A、西安事变和平解决 B、中日民族矛盾上升 C、抗日民族统一战线建立 D、“一二•九”运动爆发
-
12、20世纪20~30年代经济危机吞噬着整个世界。下列事件与这场危机直接有关的是( )A、北京爆发五四运动 B、中国人民建立抗日民族统一战线 C、日本发动九一八事变 D、各国人民组成世界反法西斯联盟
-
13、著名作家臧克家在《红血洗过的战场》中写道:“在这里,我们发挥了震天的威力!……在这里,我们击退寇兵!……”因指挥台儿庄战役而载入史册的将领是( )A、佟麟阁 B、赵登禹 C、李宗仁 D、彭德怀
-
14、捉蒋——英雄壮举;放蒋——大局为重;送蒋——情真意切。与此评价相关的人物是( )A、彭德怀 B、李宗仁 C、张学良 D、周恩来
-
15、思想解放运动能促进社会发展。下列属于中国近代促进人们思想解放的历史事件有( )
①百家争鸣 ②辛亥革命 ③新文化运动 ④五四运动
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ -
16、口号、宣言、论断的出现通常都带有强烈的时代特征。以下按出现时间的先后顺序排列正确的是( )
①停战内战,一致抗日 ②驱除鞑虏,恢复中华
③打倒列强,除军阀 ④外争国权,内惩国贼
A、①②④③ B、④②③① C、②①④③ D、②④③① -
17、“红色之旅”是爱国主义教育的重要途径。金华某校组织“红色之旅”——江西行,可以去考察的地方有( )
①南昌 ②南湖 ③武昌 ④瑞金
A、①② B、③④ C、①③ D、①④ -
18、某班级准备开展庆祝“七一”活动,请你为他们选择主题词( )A、开天辟地,党的诞生 B、青春火炬,热血救国 C、民主科学,思想解放 D、辛亥革命,废除帝制
-
19、民国八年,在北京《晨报》中可看到的消息是( )A、蒋介石叛变革命,屠杀共产党员 B、北伐军进军迅速,连克汀泗桥、贺胜桥 C、孙中山创办黄埔军校,蒋介石任校长 D、北洋政府罢免曹当霖等卖国贼职务
-
20、张老师在一次社会课上说:我爷爷就是在1928年冬天在井冈山入伍的。请你指出他爷爷当年参加的是( )A、国民革命军 B、中国工农红军 C、八路军 D、中国人民解放军