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1、下图为美国特种部队游骑兵75团的徽章。徽章下方有国民革命军“青天白日”图案和“缅甸之星”标志，这一设计最能体现的史实是（ ）
A、美国支持国民党打内战 B、二战期间中美合作抗日 C、驼峰航线的开通 D、中国远征军赴缅作战 -
2、西安事变与重庆谈判都是中国近代史上的重大历史事件，两者的相似点有（ ）
①张学良直接参与其中
②中共都做出了积极努力
③国共都达成了反内战的意向
④都预示着团结抗日局面的到来
A、②③ B、②④ C、①③ D、①② -
3、实物资料是一种历史证据。二战中，法西斯侵略者对人类犯下了不可饶恕的罪行，下列可以用来证明法西斯所犯罪行的历史资料包括（ ）
①731部队相关遗址
②奥斯维辛集中营遗址
③南京大屠杀遗址
④斯大林格勒战役照片
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ -
4、古城南京是我国历史一位特殊的“见证者”，它见证了（ ）
①中华民国的建立
②五四运动的爆发
③日军大屠杀
④国民党在大陆统治的覆灭
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ -
5、2017年7月7日是七七事变80周年。80年前的这一天中华儿女受到了前所未有的苦难和屈辱，也是这一天中华儿女开启了史无前例的团结与抗争，下列反映此历史事件的诗句（ ）A、湘西会战雪峰山，浴血拼来喜报传 B、钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江 C、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还 D、宛平城外狼狗叫，卢沟桥上枪声激
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6、下边是历史兴趣小组绘制的知识简图，据此推断他们学习的主题是（ ）
A、新体制的创立 B、中国近代化的探索 C、工业革命的冲击 D、马克思主义的传播 -
7、人们通常把标志性事件作为定位历史的坐标，下列事件与结论搭配正确的有（ ）
选项
事件
结论
①
慕尼黑会议
使绥靖政策达到顶峰
②
遵义会议
是我党历史上一个生死攸关的转折点
③
签署《联合国家宣言》
标志世界反法西斯同盟的形成
④
五四运动
是中国近代史的开始
A、①②④ B、①③④ C、①②③ D、②③④ -
8、图片是形象的史料。下列图片所反映的历史事件，发生在红军长征途中的是（ ）
A、②③ B、①④ C、②④ D、①③ -
9、朱德曾称赞某段历史“首义诞新军，喜庆工农始有兵”。与此诗相符合的史实是（ ）A、武昌起义—吹响中国革命的号角 B、建立共产党早期组织—广泛传播革命思想 C、南昌起义—武装反抗国民党统治 D、井冈山根据地的建立—中国特色革命道路
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10、下图是20世纪20年代发生在中国的某次战争的进军路线示意图。读图判断这次战争是（ ）
A、抗日战争 B、北伐战争 C、解放战争 D、甲午战争 -
11、口号、民谣、诗词等往往有着明显的时代气息，具有巨大的政治感染力。下列口号、民谣、诗词按其先后顺序排列正确的是（ ）
①金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒
②“还我青岛”
③阿婆苦了几十年，红军来后分了田
④“路存与存，路亡与亡”
A、①②③④ B、②④③① C、③②①④ D、④②③① -
12、有关解放战争时期，土地革命的说法错误的是（ ）A、中共中央在1947年10月10日正式公布了《中国土地法大纲》 B、1948年底解放区一亿农民分到了土地 C、土地革命激发了广大农民的革命积极性 D、土地分配按成年人进行
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13、民国八年，在北京《晨报》中可能看到的新闻是（ ）A、北洋政府罢免曹汝霖等卖国贼的职务 B、袁世凯称帝 C、蒋介石发动了“四·一二”反革命政变 D、陈独秀在上海创办了《新青年杂志》
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14、下图是某本书的部分目录，据此判断该目录反映的历史事件是（ ）
A、工业革命 B、美国罗斯福新政 C、日本明治维新 D、中华民国临时约法 -
15、根据材料回答小题：
“废除两千多年帝制，首义归功先行者；积四十载经验，遗言启迪后人”
(1)、文中称颂的是（ ）A、孙中山 B、陈独秀 C、叶挺 D、袁世凯(2)、下列历史事件与他有关的有（ ）①建中国同盟会
②选为临时大总统
③创办黄埔军校
④领导北伐战争
⑤创办新青年
A、①②④ B、③④⑤ C、①②③ D、②③⑤ -
16、史论结合是历史学科的重要特点之一。在历史学习过程中，要注意区分史实和史论。下列表述中属于史论的是（ ）A、1916年2月，德法双方在凡尔登展开血战 B、一战爆发，意大利参加协约国集团 C、一战中，英国首先使用新式武器坦克 D、一战是帝国主义国家掠夺与侵略的非正义战争
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17、图片隐含丰富的历史信息。分析下列图片内容得出的结论错误的是（ ）
A、两大军事集团的形成使世界局势日益紧张 B、残酷的战争给人类带来了沉重的灾难 C、战后的世界新秩序彻底解决了各国的矛盾 D、刺杀事件点燃了这次战争的“火药桶” -
18、阅读材料，回答问题
材料一：敌我双方力量对比表（1948年8月）
交战双方
1946.6-1948.8军队人数的变化
机动兵力
士气
后方
共产党
130万→280万
多
高昂
巩固
国民党
430万→365万
少
低落
危机四伏
材料二：华东野战军和中原野战军60余万人，国民党军队80万人，人民解放军以徐州为中心，先后在碾庄、双堆集歼灭大量军队，最后在陈官庄全歼了敌人。
——华师大版八上教材
材料三：1949年1月21日，傅作义率部队出城待编。1月31日解放军接管城防，浩浩荡荡的解放军队伍入城，沿途受到各界人民热烈欢迎。
——华师大版八上教参
(1)、根据材料一的情况，中国共产党作出了怎样的决策？(2)、材料二是对哪个战役的描述？(3)、材料三的史实叙述的是什么历史事件？(4)、根据以上材料结合所学知识，分析解放战争取得胜利的主要原因是什么？ -
19、阅读材料，完成问题。
今年是世界反法西斯战争胜利暨中国抗日战争胜利73周年。
材料一：如图所示
材料二：西安事变发生后，中国共产党从全民族利益出发，主张和平解决，并为此作出了种种努力。蒋介石最终被迫接受“停止内战，联共抗日”的主张，西安事变得到和平解决。
材料三：1941年6月22日凌晨，……。第二次世界大战进一步扩大。……苏联军民浴血奋战，最终取得了莫斯科保卫战的胜利，打破了希特勒吹嘘的德军“天下无敌”的神话。
材料四：……（希特勒）侵犯俄国只是侵犯不列颠诸岛的前奏……因此俄国面临的危险也是我们和美国面临的危险。
——丘吉尔对德国侵略苏联发表的声明
(1)、写出图一中两大对峙集团的名称；图二反映的是二战前夕法西斯集团结成的邪恶轴心，写出其名称。(2)、结合所学知识，指出西安事变和平解决有什么重大意义？(3)、为彻底打败日本法西斯，国共两党再度合作。列举国共两党抗战史实各一例。(4)、面对共同的敌人，说出各国走向联合的标志。举一例史实说明第二次世界大战中各国在军事上互相配合。 -
20、阅读材料，回答问题。
材料一：教育部下发《关于在中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”概念的函》，文件表示，根据在教材中要落实“十四年抗战概念”的精神，教育部要求对各级各类教材进行修改，在2017年春季教材中全面落实。
材料二：日本军国主义者发动对华全面侵略，最致命的错误是大大低估了中国民众内部深深蕴藏着的那种无穷无尽的力量，特别是当中华民族处于生死关头时那种万众一心的民族凝聚力。日本侵略者眼中看到的只有武器而看不到人。
——金冲及《二十世纪中国史纲》
材料三：
(1)、结合所学知识，指出“十四年抗战”的历史依据，并回答落实“十四年抗战概念”有着怎样的现实意义？
(2)、根据材料二并结合所学知识，简述中华民族“民族凝聚力”在军事上的表现。(3)、结合历史材料卡内容，评价中国战场对世界反法西斯战争做出的贡献。(4)、时事资料卡中习近平同志的讲话是在中国人民抗日战争纪念日的发言，请问是每年的几月几日？说说中国抗日战争伟大胜利的根本原因。