初中历史与社会人教版（新课程标准）-试题列表-第2503页

1、双十节是台湾地区的法定假日之一，台湾“中央政府”亦每年举行庆典，“总统府”广场前会举办升旗典礼及“国庆”庆祝大会。这一节日主要是为纪念（）

A、武昌起义 B、孙中山逝世 C、保路运动 D、北伐战争

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2、1925年3月12日，他逝世了。蔡元培为他撰写了一副挽联：“是中国自由神，三民五权，推翻历史数千年专制之局；愿吾挤后死者，齐心协力，完成先生一二件未竟之功。”他是（）

A、鲁迅 B、宋教仁 C、陈独秀 D、孙中山

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3、1912年1月11日，《民立报》提出“天下兴亡，匹妇有责”，一字之差，表明中华民国（）

①提倡男女平等

②讽刺女性地位

③倡导女子关心国事

④强调妇女社会责任感

A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④

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4、孙中山被誉为“中华民国之父”，他对中国民主政治的主要贡献是（）

①结束了中国君主专制政体

②建立中华民国

③颁布中国第一部资产阶级民主宪法

④结束了中国半殖民地半封建社会

A、②③④ B、①②④ C、①②③ D、①②

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5、下图是一幅近代战争示意图，不到半年时间便从珠江流域打到了长江流域，与此对应的时代主题是（）

A、“驱除鞑虏，恢复中华” B、“共赴国难” C、“努力国民革命，齐奋斗” D、“中华民族到了最危险的时候”

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6、1913年，某身着西装的革命党人途遇一老农，老农询问其国籍，某称“予中华民国人也”。老农“忽作惊状，似绝不解中华民国为何物者，”当被告知亦为中华民国人时，老农茫然惶然，连声说：“我非革命党，我非中华民国人。”这表明（）

A、国内民众的反日情绪强烈 B、革命党人处于不合法状态 C、辛亥革命对农村影响有限 D、中华民国当时还未建立

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7、下侧是份售书广告，其中有可能在新文化运动中成为畅销书的是（）

本店售书目录

①《狂人日记》 ②《海国图志》③《共产党宣言》 ④《四洲志》

开明书店 1921.11.17

A、①③ B、②④ C、②③ D、①④

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8、6月5日以后，上海很多行业的工人，陆续罢工。商人也相继罢市，大小商店门上贴着：“忍痛停业，冀救被捕学生。不除国贼，誓不开市”等揭贴，连理发店门上也贴着“国事如此，无心整容，诸君不必光顾”的告白。上述情景发生在（）

A、太平天国运动时期 B、维新变法运动时期 C、辛亥革命时期 D、五四运动时期

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9、阅读材料，回答问题

材料一：因大英商船远路涉洋，往往有损坏须修补者，自应给予沿海一处，以便修船及存守所用物料。今大皇帝准将香港一岛给予大英君主暨嗣后世袭主位者常远据守主掌，任便立法治理。

材料二：“日本臣民得在中国通商口岸、城邑任便从事各项工艺制造；……日本臣民在中国制造一切货物，其于内地运送税、内地税、钞课、杂派，以及中国内地沾及寄存栈房之益，即照日本臣民运人中国之货物一体办理。”

材料三：大清国国家应允将大沽炮台及有碍京师至海通道之各炮台，一律削平……由诸国分应主办……留兵驻守，以保京师至海通道无断绝之虞。……各省督抚文武大吏暨有司各官，于所属境内，均有保平安之责，如复滋伤害诸国人民之事，或再有违约之行，必须立即弹压惩办。

(1)、以上材料分别在什么战争后签订的出自中国近代史上的哪三个不平等条约？

(2)、材料中的三个不平等条约签订后，中国当时发生了怎样的变化？

(3)、结合材料，根据你所学的知识，请分析造成近代中国遭受深重苦难的原因？并用一句话谈谈你的感悟。

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10、历史学习包括史实的解读、确认、规律的提示等基本环节，根据要求，完成下列任务。

(1)、【史实的解读】某同学看到以下两段材料，请你帮他解读下面的问题。

材料一：……之后资产阶级掌握了政权，颁布了重要文件，它宣称“人们生来而且始终是自由的，……法律面前人人平等……”。

材料二：法国近代历史上有一位传奇人物。他曾叱咤风云，几乎横扫整个欧洲，有人说他是“欧洲雄狮”，也有人说他是“科西嘉的怪物”，而滑铁卢战役使他一蹶不振。

材料一中，“它”是指什么文件？材料二中的“传奇人物”是谁？

(2)、【史实的确认】历史学家认为清朝统治者对境内少数民族所采取的政策不仅仅只是一种“柔”，更应理解为“柔中带刚”。

请你用两个史实来印证“柔中带刚”观点的正确性。

(3)、【规律的揭示】在学习世界历史后，李明同学认识到：牛顿和马克思等分别从不同领域揭示了世界的客观规律，推动了社会进步。

请分别写出牛顿和马克思的最主要研究成果。

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11、阅读下列材料，回答问题。

材料一：15世纪，中国的指南针已经传入欧洲；欧洲的造船技术提高很快；当时已日益流行地圆学说；一批新兴的资产者，为了得到大量的黄金和香料，率领船队开始了征服海洋的壮举。

材料二：16世纪，美洲的一种辛辣调味品传入欧洲，为欧洲饮食带来新的味道，颇受欢迎。

(1)、指出材料一所述的壮举是什么，并结合材料一概述那次壮举的实现条件有哪些？

(2)、列举史实说明材料二描述的现象与材料一中的壮举有关。

(3)、该壮举对世界文明有何重大意义？

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12、阅读材料，回答问题。

材料一：直到今天，大国之谜依然是一个难解的题目，各国学者也是众说纷纭。……都十分看重思想文化的影响力在大国崛起中的作用。……英国首相丘吉尔曾有一句名言：我宁愿失去一个印度，也不肯失去一个莎士比亚。

材料二：

材料三：大国之谜，无疑是一个多解答案。在不同时期，只有那些根据自己的国情和时代的需要做出了正确战略判断的国家才能获得历史的青睐。

(1)、例举莎士比亚的一部作品，并说说它体现了当时的什么精神。

(2)、你认为材料二反映的情形是否真实？请简要说明理由。

(3)、面对西方列强的侵略，日本是如何顺应工业文明的大潮，实现国家的强大，获得历史的青睐？

(4)、西方大国近代化进程一般是先思想的解放，后政治的民主化，再到经济的工业化。试以英国为例说明其近代化进程。

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13、阅读下列材料，回答问题

材料一：1776年7月4日，第二届大陆会议通过了由杰斐逊等起草的《独立宣言》，宣布人人生而平等，都享有生命权、自由权和追求幸福的权利。……解除对于英国国王的一切隶属关系……

材料二：1862年9月，林肯发表《解放黑人奴隶宣言》，规定从1863年元旦起，废除叛乱各州的奴隶制，并允许奴隶作为自由人参加北方军队……

材料三：在华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望，有人说是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。

(1)、材料一中《独立宣言》的发表有什么重要性？

(2)、材料一，材料二中文件的规定在当时有何共同的进步意义？

(3)、材料一和材料二中的文件分别是在哪两个历史事件中颁布的？这两个历史事件有哪些相同点？

(4)、“华盛顿创立了美国，林肯拯救了美国”请你运用所学的历史知识谈谈对这句话的理解。

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14、阅读材料，回答问题

材料一：

图一戚继光图二郑成功图三沙俄侵略者侵入我国黑龙江

材料二：明清统一多民族国家的巩固，主要特点就是对外抗击外敌入侵，对内同分裂和叛乱势力作斗争，两者密切相结合。

(1)、图一，图二中的两人都获得“民族英雄”的赞誉。请分别为两图写出简短的解说词。

(2)、17世纪中期，面对图三的情境，清政府哪位皇帝组织了两次反击战？最终双方签订了哪一条约从而解决两国的东段边界问题？

(3)、论从史出，史论结合是学习历史的重要方法。材料一所涉及的史实体现了材料二的哪一观点？请你再列举清朝的一例史实来证明材料二的另一个观点。

(4)、根据所学知识，完成下列表格。

清朝那些事儿，有辉煌，有凄惨，有温情；清朝那些事儿，让我们起敬，让我们心痛，让我们回味。自从《正说清朝十二帝》在《百家讲坛》播出后，小强同学对这个朝代产生了浓厚的兴趣。以下是他为自己的习作拟定的部分提纲，请你帮他补充完整。

话说清朝那些事儿
屹立世界东方	①清朝是哪一民族建立的？
强化君主集权	②哪一机构的设立，标志着我国封建皇权的进一步强化？
多民族的统一	③清政府在西藏、新疆、台湾设置的机构或官职分别是什么？