• 1、下列文字属于象形文字的是(    )

    ①古埃及文字

    ②楔形文字

    ③甲骨文

    ④阿拉伯文字

    A、①③ B、②③ C、①④ D、③④
  • 2、目前,叙利亚化学武器问题成为国际关注的焦点。历史上在西亚地区诞生的文明古国发祥地应是(    )
    A、印度河、恒河流域 B、底格里斯河、幼发拉底河 C、尼罗河流域 D、爱琴海地区
  • 3、如果你暑假期间去世界文明古国旅游,以下可能经历的情景是(    )
    A、沿尼罗河而上,赞美胡夫金字塔的雄壮 B、在恒河南岸驻足,品味中华文明的千年沧桑 C、逛罗马历史博物馆,感受汉谟拉比石柱的古老 D、游美索不达米亚平原,欣赏印度古城的异域风光
  • 4、在过去的2017年世界反恐取得决定性的胜利,但多年来极端组织“伊斯兰国”对曾经辉煌的两河文明以致命的打击。承载两河文明的文字是(    )
    A、象形文字 B、楔形文字 C、甲骨文 D、拉丁文
  • 5、古代印度文明的鼎盛时期孔雀王朝的首都在(    )
    A、哈拉帕 B、巴比伦 C、摩亨佐·达罗 D、华氏城
  • 6、下列被称为“美索不达米亚”的是(    )
    A、黄河流域 B、长江流域 C、尼罗河流域 D、两河流域
  • 7、某校历史兴趣小组开展了关于“古代印度文明成果展”的活动,你认为下面内容与这一主题无关的是(    )
    A、 B、 C、 D、
  • 8、尼罗河孕育了灿烂的大河文明,金字塔向世界展示了她曾经的辉煌。创造这一古老文明的国度是(    )

    A、埃及 B、印度 C、希腊 D、中国
  • 9、钞票上的画面内容往往都是一个国家历史文化、民族精神的高度凝练。下边这张纸币应该出现在(    )

    A、埃及 B、伊拉克 C、印度 D、中国
  • 10、“古埃及位于非洲东北角,世界上最长的河流尼罗河贯穿埃及南北,每年尼罗河定期泛滥,当洪水退去后,两岸留下肥沃的黑色淤泥,非常有利于农业生产。因此,古埃及文明被认为是‘尼罗河的馈赠’。”对此材料理解最准确的是(    )
    A、尼罗河定期泛滥,给沿岸人民带来巨大灾难 B、自然地理环境对文明的产生有重要影响 C、古埃及文明是世界上最早的文明之一 D、人民群众是古埃及文明的创造者
  • 11、世界各地区,各民族文明缤纷各异。每一文明都有其独特的标签。以下文明标签与区域搭配错误的是(    )

    A、古埃及——① B、古巴比伦——② C、雅典——③ D、古印度——④
  • 12、下图古老文明中,一脉相承、未曾中断的文明位于(    )

    A、 B、 C、 D、
  • 13、有人指出,伟大的梵文史诗《罗摩衍那》深受《伊利亚特》和《奥德赛》的影响。与此相关的事件是(    )
    A、丝绸之路的开通 B、孔雀王朝的统一 C、亚历山大的东征 D、罗马帝国的扩张
  • 14、习近平总书记在一带一路国际合作高峰论坛开幕式上的演讲中提到古丝绸之路,古丝绸之路跨越的两河流域诞生了(    )
    A、印度文明 B、希腊文明 C、古巴比伦文明 D、埃及文明
  • 15、如图所示建筑物是世界著名历史遗迹之一,它反映的是(    )

    A、古巴比伦文明 B、古埃及文明 C、古印度文明 D、中国文明
  • 16、古希腊历史学家希罗多德说“埃及是尼罗河的赠予”,他强调的是_______因素对埃及文明形成所产生的影响。(    )
    A、友情 B、地理 C、人种 D、宗教
  • 17、某历史学家撰写了一本历史专著,封面图案如图。下列最适合作为该著作标题的是(    )

    A、《种姓的国度》 B、《尼罗河之光》 C、《失落的古巴比伦》 D、《中华文明起源》
  • 18、在小组合作学习中,各小组选出的“解说员”向全班同学介绍本组所选专题的相关资料,其一组的解说员展示搜集的材料如图方框。判断其所选的专题是(    )

    A、古代印度 B、古代埃及 C、古巴比伦 D、古代希腊
  • 19、我们的革命是在改造社会,但社会也在改造我们的革命。阅读材料,回答问题。

    材料一:有人认为:“过去五千年的中华通史,实是一部‘帝王专制史’;而现代的中华通史,则是一部‘民主政治史。’”试图在中国建立与美国完全一样的制度,很快就在当时中国的政治现实面前土崩瓦解。

    材料二:由此,新民主主义革命成为旧民主主义革命的延续……蒋介石曾自命为孙中山事业的继承人,然而真正继承并完成了孙中山事业的恰恰是中国共产党人。

    ——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

    (1)、指出材料一从“过去”到“现代”的分界点及建立的制度。
    (2)、用史实证明材料二中国共产党对孙中山革命事业的继承与发展。
    (3)、结合材料一和材料二,分析“我们的革命是在改造社会,但社会也在改造我们的革命”的合理性。
  • 20、了解历史,使人明智。阅读材料,回答问题。

    材料一:中国古代重大科技成果在世界重大科技成果中所占比例表

    时间

    公元前6世纪

    至前1世纪

    公元前1世纪

    至公元400年

    401—1000年

    1001—1500年

    所占

    比例

    50%

    62%

    71%

    58%

    ——根据上海人民出版社1975年出版的《自然科学大事年表》编制

    材料二:

    材料三:英国18世纪中期至19世纪中期工业生产情况(部分)

    注:到19世纪50年代,英国垄断了世界工业和海外贸易,被称为“世界工厂”。

    (1)、结合所学知识,分析材料一中的数据可以得出什么结论?我国古代曾为整体世界形成作出重大贡献,请列举科技方面的史实加以佐证。
    (2)、结合上述曲线图分析中国和西方科技的发展趋势,说明导致16世纪以后西方科技发展趋势的原因。
    (3)、请依据材料二、三,梳理两则材料之间的相互关系。
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