初中历史与社会人教版（新课程标准）-试题列表-第2187页

1、解放战争第三年，人民解放军同国民党进行战略决战的条件是（）

①人民解放军迅速壮大

②国民党军队严重削弱

③国民党在军事上具有绝对优势

④人民解放军得到了欧美的国际援助

A、①② B、①③ C、③④ D、②③

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2、“小车推出来的淮海战役”这一形象说法反映了人民解放战争胜利的原因之一是（）

A、作战武器先进 B、交通工具改进 C、人民群众支持 D、战略战术正确

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3、关于第二次世界大战中的几个标志性事件，下列连线错误的是（）

A、德国突袭波兰——第二次世界大战全面爆发 B、德国进攻苏联——第二次世界大战达到最大规模 C、日军偷袭珍珠港——太平洋战争爆发 D、斯大林格勒战役——第二次世界大战转折点

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4、下列会议的内容与世界反法西斯战争的胜利有关的有（）

①波茨坦会议 ②华盛顿会议 ③雅尔塔会议 ④慕尼黑会议

A、①③ B、①② C、②④ D、③④

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5、胡适是新文化运动的领袖之一。下列有关于他的叙述，不正确的是（）

A、参加《新青年》的编辑撰稿工作 B、发表白话小说《狂人日记》 C、提出文学改良的主张 D、主张用白话文代替文言文

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6、下列事件中，挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命的是（）

A、工农武装割据 B、遵义会议 C、长征胜利 D、开辟敌后战场

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7、美国总统奥巴马说：“美国的真正天赋在于，它懂得改变。”下列事件中堪称“懂得改变”的成功范例的是（）

A、建立北大西洋公约组织与苏联抗衡 B、参加巴黎和会 C、罗斯福新政 D、参加第二次世界大战

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8、西安事变的和平解决最重要的历史贡献在于促进了（）

A、抗日战争的爆发 B、抗日民族统一战线的初步形成 C、抗日根据地的发展 D、中国共产党力量的壮大

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9、井冈山革命根据地的建立和巩固，其意义在于（）

A、确立了党对军队的绝对领导 B、是第二次国内革命战争时期开始的标志 C、是中国共产党独立领导武装斗争的开始 D、开辟了农村包围城市、武装夺取政权的道路

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10、马老师暑假旅游，来到一座城市，在街道两旁看到许多一样的宣传画，上面写着“军旗升起的地方”。这座城市最有可能是（）

A、南昌 B、长沙 C、杭州 D、上海

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11、中共一大确定党成立后的重点工作是（）

A、推翻资产阶级 B、打倒军阀，推翻帝国主义 C、建立真正的民主共和国 D、看展工人运动

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12、88年前的今天中国人民革命斗争的对象时（）

A、清政府 B、北洋军阀 C、日本侵略者 D、国民党反动派

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13、人民英雄纪念碑的汉白玉浮雕描绘的历史事件中，由中国共产党领导的有（）

①武昌起义 ②五四运动 ③八一南昌起义 ④抗日游击战争

A、①② B、③④ C、②③④ D、①②③④

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14、第一次世界大战的两个军事集团的组成国是（）

A、德意日与法俄 B、德奥匈与英法俄 C、德奥匈与英法 D、德意日与英法

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15、20世纪上半期短短50年内发生了两次世界大战，给人类造成了深重的灾难。痛定思痛，我们必须牢记战争教训。根据所学知识回答下列问题。

(1)、在以下有关“第一次世界大战”的知识卡片中，某些画线部分存在错误，请判断并予以更正。

第一次世界大战知识卡片

历史背景：德、意、奥同盟国（A）和英、美、俄协约国（B）两大军事集团为争夺世界霸权而矛盾日趋势激化。

导火线：萨拉热窝事件

起止时间：1914—1918年

重大战役：凡尔登战役

结果：同盟国集团胜利

（C）

（D）

（E）

（F）

(2)、请分别回答三则材料反映的战役和其产生的影响。

材料一：1939年9月1日，德国出动58个师近150万人、2800辆坦克、2000多架飞机，分三路发起突然进攻。

材料二：1941年6月22日凌晨4时德国出动共190个师550万人，坦克和装甲车3500多辆，飞机5000多架。从北起摩尔曼斯克，南至克里米亚的范围内，发动全线进攻。规模之大，空前未有。

材料三：这次进攻最终将美国卷入第二次世界大战，它是19世纪中期以来第一次另一个国家对美国领土的攻击。

(3)、俄罗斯联邦总理梅德韦杰夫说：我们必须要让现代人“尽可能多的了解战争，让伟大的卫国战争和第二次世界大战胜利的人文价值在全球发挥凝聚作用”。你认为二战留下的“人文价值”有哪些？请举一例说明。

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16、阅读材料，回答问题。

材料一：“麻雀叫，麻雀叫，日本人，真凶暴。夺我东三省，杀我们同胞。小朋友！大家起来闹，日本糖果我不吃，东洋玩具我不要。”

材料二：命令前线官兵坚决抵抗，卢沟桥即尔等之坟墓，应与桥共存亡，不得后退。

——第二十九军司令部命令

材料三：根据远东国际军事法庭调查报告：无辜的南京居民和放下武器的中国士兵，被集体杀害，总共有30多万人丧生。

(1)、材料一叙述的“夺我东三省”局面发生在哪次事变后？这次事变有什么历史影响？

(2)、材料二反映的是哪一历史事件？在民族危机空前严重的时刻，中国共产党提出了什么样的抗日主张？

(3)、结合材料三和所学知识，针对当今某些日本右翼势力企图抹杀这一人间惨剧真相的事实，我们该如何正确看待中日关系？

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17、阅读材料，回答问题。

材料一：讲起“八一”历史长，南昌打响第一枪；朱德率领队伍走，进军湘南改红军；秋收暴动毛泽东，闹得湘东遍地红；井冈山上朱毛合，创建四军建奇功。

材料二：

材料三：

(1)、请写出材料一中的歌谣涉及的历史事件。

(2)、请写出材料二和材料三在材料一中分别对应的句子。

(3)、材料二和今天的哪个节日有关？材料三中的“朱毛合”后建立了哪支队伍？

(4)、从材料二到材料三这一过程反映了中国革命的重心发生了怎样的变化？

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18、阅读材料，回答问题。

材料一：裕仁天皇（1926—1989年在位）是日本战时的最高统帅。日本发动战争和在战争中的重大决策，都是在御前会议上做出的，得到裕仁天皇的批准。

材料二：迷恋带病真菌、杆菌研究的裕仁天皇一直关注着日本细菌部队和化学部队的发展，并一直给予充足的经费保障。731部队（化学和细菌战部队）1936年奉裕仁天皇敕令建立。1940年裕仁天皇又颁布新的敕令，将部队扩充到3000人，并将主要基地由黑龙江肇东县、五常县移到哈尔滨南郊的平房镇。731部队培植各种致病细菌，并制造炸弹，在实战中施放撒播。1937年12月1日，裕仁天皇亲自签发“华中方面军司令官与海军协同攻克敌国首都南京”的命令。占领南京后，裕仁天皇还奖赏攻陷南京的日本军官……对南京大屠杀起了推波助澜作用。

材料三：由于日本政府与美国做了交易，以保留天皇制为条件实现所谓“无条件投降”，裕仁天皇因此得到了庇护，逃过了设在东京的远东国际军事法庭审判。但是，无论国际社会还是日本国内，对裕仁天皇应该接受战争罪行审判的呼声从来没有停止过。

——以上均摘编自《世界知识》2012年22期康狄的文章

(1)、根据材料一和所学知识，指出裕仁天皇发动了哪些战争。

(2)、根据材料二，概括裕仁天皇犯有哪些战争罪行。

(3)、综合上述材料和问题，谈谈你对裕仁天皇的看法。

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19、阅读材料，回答问题。