• 1、读美国中部平原图,回答问题。

    (1)、美国西临A , 东临B
    (2)、美国的邻国有C、D
    (3)、美国中部平原位于E和F之间,由G冲积形成,G河自北往南注入H
    (4)、美国大平原的主要气候类型是(    )
    A、地中海气候 B、亚热带季风气候 C、温带海洋性气候 D、温带大陆性气候
  • 2、世界各地的平原在发展当地经济时应该(    )
    A、发展水稻种植业 B、发展大规模的机械化农业 C、发展旅游业 D、因地制宜,发挥地区优势
  • 3、湄公河平原农业生产与美国大平原农业生产最大的区别:前者以精耕细作的人工生产为主,而后者则以大规模的机械化生产为主,造成这种区别的主要因素是(    )
    A、气候条件 B、地形条件 C、经济和科技水平 D、人口数量
  • 4、下列选项中,你认为进行商品性农业生产所必备的条件有(    )

    ①劳动力资源丰富

    ②人均产量高

    ③交通运输方便

    ④气候高温多雨

    A、①② B、②③ C、③④ D、①④
  • 5、下列关于美国大平原的描述,正确的有(    )

    ①鸡犬相闻,房屋大片

    ②是美国小麦、玉米、大豆等农作物的重要产地

    ③地广人稀

    ④修建了大量水利工程和灌渠

    A、①② B、③④ C、①④ D、②③
  • 6、美国大平原的农业是商品性农业,体现在(    )

    ①产量高

    ②剩余多

    ③自给自足

    ④输出便利

    ⑤贮存条件好

    A、①②③④ B、②③④⑤ C、①③④⑤ D、①②④⑤
  • 7、美国大农场农业的特点有(    )

    ①机械化生产

    ②生产效率低

    ③人均产量高

    ④商品化程度高

    A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
  • 8、下列各项中,属于美国大平原的生活特点的是(    )
    A、人们居住得比较分散 B、居住在干栏式建筑里 C、邻里间互相协作 D、人们祭祀天神,以期获得好收成
  • 9、观察湄公河平原的位置图,回答问题。

    (1)、湄公河平原位于东南亚的半岛上,按五带的划分,湄公河平原位于带,属于气候。
    (2)、指出该区域的人口分布特点和生产方式。
    (3)、湄公河平原水稻生产的自然条件中,具有哪些优势和劣势?
    (4)、湄公河平原的劳动人民是如何把自然条件的劣势变为优势的?
  • 10、下列各项内容与湄公河平原人们的生产生活不符的是(    )
    A、插秧和收割的季节,田野里到处都是人们忙碌的身影 B、这里有渠道、河流、大片的稻田和村庄,形成了独特的聚落景观 C、村民们彼此相隔较远,各干各的 D、这里的许多文化活动都与水稻生产息息相关
  • 11、下列国家中属于东南亚重要稻米出口国的是(    )
    A、印度尼西亚 B、泰国 C、菲律宾 D、马来西亚
  • 12、读图,回答小题。

    (1)、上图所画的房屋叫(    )
    A、蒙古包 B、高脚屋 C、毡房 D、雪屋
    (2)、这种房屋最适宜建在下列哪个地区(    )
    A、美国中部平原 B、尼罗河三角洲 C、华北平原 D、湄公河平原
  • 13、下列有关湄公河的叙述,正确的是(    )
    A、亚洲流经国家最多的河流 B、最终注入东海 C、河流沿岸城市稀少,人口稀疏 D、下游流经地区的气候类型是热带雨林气候
  • 14、湄公河最终注入(    )
    A、东海 B、南海 C、地中海 D、大西洋
  • 15、下列各项内容中,展示湄公河平原生活图景的有(    )

    ①人们居住得比较分散

    ②农忙时节互相帮忙

    ③农业生产以人工为主

    ④农业生产主要是机械化作业

    ⑤插秧和收割的季节是人们最为忙碌的时候

    A、①②③ B、②③⑤ C、①②③⑤ D、①④⑤
  • 16、如果去湄公河平原旅游,我们不太可能看到的是(    )
    A、大量的灌渠 B、大面积的麦田 C、悬空的木结构民居 D、当地人举办“御耕节”
  • 17、下列劳作场景反映了湄公河平原生产特色的是(    )
    A、插秧 B、割麦 C、放牧 D、采油
  • 18、一天,来自不同国家的三位同学相遇了,他们互相介绍了自己的祖国。

    同学甲:我家离学校虽然比较远,但便捷的交通可以使我很快到达学校。学校里配备了先进的教学设备。

    同学乙:我的国家非常美丽,但是人们的生活还比较贫困,许多孩子还上不起学。很多农村没有自来水,也没有电。农民仍然从事着原始繁重的体力劳动。

    同学丙:我的国家人口数量排世界第一,最近几年我们的经济发展很快,人们的生活水平有了极大提高。

    (1)、同学甲肤色白,头发弯曲而金黄,鼻梁高,嘴唇薄,他很有可能来自洲、洲或洲。
    (2)、同学乙皮肤黝黑,头发乌黑卷曲,脸庞平,嘴唇厚,他最有可能来自洲。
    (3)、同学丙有黄色的皮肤,乌黑通直的头发,脸庞扁平,他最有可能来自洲。
    (4)、通常,人们根据经济发展水平把世界上的国家分成两大类型。请问同学甲和同学乙的祖国分别属于哪类国家?
    (5)、你认为国家与国家之间应如何相处?
  • 19、阅读下面的材料,回答问题。

    有六位小朋友分别来自图中A,B,C,D,E,F六个国家,以下是他们的自我介绍:

    甲:我国是世界上最大的发展中国家,“世界屋脊”就在我国的西南……

    乙:我国在南半球,四周都是海洋,东临太平洋,西临印度洋……

    丙:我国是个地跨欧亚两大洲的国家,陆地面积世界第一……

    丁:我是混血人种,我国的北部有世界上最大的热带雨林分布区……

    戊:我的家位于祖国的北部,往北就是大洋;我们这里衣服用兽皮做,房子用冰雪搭;我国的国旗图案是枫叶……

    己:我国是世界上最大最发达的资本主义国家,工农业生产和人们的生活水平相当高……

    (1)、根据材料信息,为下列内容正确连线。

        俄罗斯       A

        加拿大       B

        中国         C

        美国         D

        巴西         E

        澳大利亚     F

    (2)、其中属于发达国家的有;属于发展中国家的有。(填字母)
  • 20、下列关于世界经济活动的叙述,正确的是(    )
    A、发达国家即指北半球国家,发展中国家即指南半球国家 B、南北经济差距指南北方的收入多少不同 C、在世界经济中,发达国家处于核心地位,发展中国家位于相对边缘区 D、世界经济的核心地区一直在欧洲地区
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