• 1、美国国务院的白皮书说:“中华民国政府的失败,不是因为援助不够,……中国人心掌握在共产党人手中。”能体现上述观点的是(    )
    A、共产党人在五四运动中领导学生进行罢工斗争 B、抗日战争中国民党的军队在正面战场消极抗战 C、国民革命时期国统区通货膨胀经济崩溃 D、淮海战役是人民群众用小车推出来的
  • 2、“一旦强掳寇边疆,慷慨悲歌奔战场。首战平型关,威名天下扬。嘿.游击战敌后方,铲除伪政权,游击战敌后方,坚持反扫荡!”这首军歌应出自(    )
    A、八路军 B、中国工农红军 C、新四军 D、中国人民解放军
  • 3、如图中所示,导致1928年至1934年党员人数变化的主要历史原因是(    )

    A、五四运动的发生 B、革命根据地的建立 C、抗日战争的爆发 D、解放战争的胜利
  • 4、1926年11月,胡适在英国“皇家国际事务研究所”作了《中国的文艺复兴》的演讲。据此回答下面小题。
    (1)、胡适在英国演讲时,英方为胡适做广告时使用了“中国文艺复兴之父”来推介。英方所称的“中国的文艺复兴”是指(    )
    A、辛亥革命 B、五四运动 C、新文化运动 D、三民主义
    (2)、在与英国友人的交流中,关于这一年中国革命形势的讨论,胡适可能提及的是(    )
    A、袁世凯窃取了胜利果实,挤走孙先生,当上了民国总统 B、北伐战争顺利推进,中国实现民主统一,已经胜利在望 C、抗日烽火燃遍大江南北,我们希望得到英国朋友支持 D、孙中山创建黄埔军校,领导北伐,形式上统一全国
  • 5、叶圣陶的日记:“武昌已为革命党所据,新军亦起而相应……从此而万恶之政府即以推倒,亦未可知也。”从中我们可以获得的历史信息是(    )
    A、黄花岗起义爆发 B、清政府已被推翻 C、起义的革命军占领了武昌 D、中华民国临时政府成立
  • 6、周恩来同志是不忘初心、坚守信仰的杰出楷模。阅读材料,回答问题。

    【回首革命往事】周恩来重新树立起了新的革命旗帜,使千百万革命人民在经历了一连串的严重挫败后,又在黑暗中看到高高举起的火炬,燃起新的希望,开创中国革命的新局面。

    ——摘自单秀法《中国共产党新闻网》

    【重放自信强音】周恩来曾说过“中国人民热爱和平,但是为了保卫和平,从不也永不害怕反抗侵略战争”……“互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处”。

    ——摘自李克强·扩大利益交汇点《人民网》

    【继承伟人遗志】周恩来同志青年时代曾经写下这样的寄语:“愿相会于中华腾飞世界时”……他在任何艰难困苦的情况下,都以誓死不变的精神为共产主义奋斗到底……他生前念兹在兹的中国现代化的宏伟目标,一定能在不远的将来完全实现。

    ——习近平在纪念周恩来同志诞辰120周年座谈会上的重要讲话

    (1)、联系相关史实说明剧恩来为“开创中国革命的新局面”作出的贡献。
    (2)、运用相关史实说明周恩来发出的是代表那时中国的“自信强音”。
    (3)、“一定能在不远的将来完全实现”,请谈谈你对这句话的理解。继承伟人遗志,助力中国腾飞,新时代的青少年应如何做一个自信的追梦人?
  • 7、科学理论指引民族复兴。阅读材料,回答问题。

    材料一:孙中山的三民主义,来源于林肯的“民有"“民治”“民享”。这个理论基本上是东抄西凑……民族主义没有明确地提出反对帝国主义……土地纲领没有和农民的土地要求联系起来……这些局限性注定了革命要失败。

    ——摘编自郑和鹏《凤凰博报》

    材料二:毛泽东思想立足实际……小块红色区域不断发展壮大……并最终取得革命的成功;在它的指引下,完成了社会主义革命,为发展社会生产力开辟了广阔的道路。

    ——摘编自《人民网》理论频道

    材料三:l978年以来,中国特色社会主义理论体系的形成和发展。

    ▲十一届三中全会以来,邓小平理论指引我们实现了从封闭、半封闭到改革开放等一系列重大转变,成功走出一条具有中国特色社会主义新道路。

    ▲进入21世纪,“三个代表”重要思想和科学发展观.指明了我们进一步加快推动中国改革与发展的思路和战略,使社会生产力、综合国力和人民生活再上一个台阶。

    ▲十八大以来,习近平新时代中国特色社会主义思想对坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总布局等做出系统回答,开启全面建设社会主义现代化强国的新征程。

    (1)、辛亥革命后,哪一历史事件明确提出反对帝国主义、迫使政府第一次对帝国主义说“不”?农民的土地要求最终是通过采取什么措施来实现的?
    (2)、“小块红色区域不断发展壮大”体现了毛泽东的什么革命思想?并指出完成社会主义革命的标志。
    (3)、结合材料一至材料三,论证科学理论对中华民族伟大复兴的重要性。(要求:史论结合,论证严密。)
  • 8、阅读年代尺,回答问题。

    (1)、依据年代尺的信息,请在A、B、C处分别填上恰当的内容。并指出中国共产党在遵义会议上“力挽狂澜”,其主要解决了什么问题。
    (2)、井冈山是“天下第一山”,是革命的摇篮,也是共产党人的精神家园和动力源泉。依据材料,运用所学知识说说井冈山被称为“天下第一山”的理由。
    (3)、党的领导是革命胜利的根本保证。围绕年代尺中任意两个词语,构建它们之间的因果联系。
  • 9、诗言志,史铸诗。下列诗句能再现近代史上我党经历波澜壮阔的重大事件是(    )

    ①一桥飞架南北,天堑变通途      ②百万雄师过大江,天翻地覆慨而慷

    ③共争青岛归还,同看国贼罢黜    ④战士双脚走天下,四渡赤水出奇兵

    A、①② B、②③ C、①④ D、②④
  • 10、年画反映了一定的时代特征。下图是一幅20世纪50年代初的年画,描绘了农民带着自家的牛和耕犁入社的情境。它主要反映了(    )

    A、封建土地制度的彻底废除 B、农民对国家“以粮为纲”的支持 C、农业社会主义改造的进行 D、人民公社体制的迅速发展
  • 11、“犹如一把钢刀,插入敌人心脏,严重威胁国民党统治中心南京和湖北重镇武汉。又能吸引国民党军队来援,减轻对解放区的压力。”材料描述的是(    )
    A、挺进大别山 B、辽沈战役 C、淮海战役 D、签署《联合国家宣言》
  • 12、第二次世界大战后期,召开了①②③④四次重要的反法西斯国际会议(下图),其中对战后国际政治关系产生最深远影响的会议是(    )

    A、 B、 C、 D、
  • 13、美国记者史沫特莱曾这样描述过中国的一次战役:“整个华北地区……都成了战场……打击了敌人的整个经济、交通线和封锁网。”这次战役是(    )
    A、百团大战 B、台儿庄大捷 C、平型关大捷 D、平津战役
  • 14、东北大学某时期的迁移路线:在沈阳建立→迁往北平→迁往开封→迁往四川。根据所学知识判断,与它的迁移相关的事件应该是(    )
    A、土地革命战争 B、北伐战争 C、抗日战争 D、解放战争
  • 15、下表反映的是近代某省中国国民党党员的职业统计。这一职业分布情况应出现于(    )

    A、辛亥革命时期 B、五四运动时期 C、国民革命时期 D、红军长征时期
  • 16、1923年,胡适撰文说:“这三十年来,有一个名词在国内几乎做到了无上尊严的地位,无论懂与不懂的人,无论守旧和维新的人,都不敢公然对它表示轻视或戏侮态度。”这个“名词”应该是(    )
    A、白话文 B、马克思主义 C、民主 D、科学
  • 17、有人说“辛亥革命使中国人的脑袋和双膝不再是准备磕头,而是为思考,为走路。”这是因为辛亥革命(    )
    A、结束了专制独裁统治 B、实现了人民当家作主 C、掀起了近代中国第一个思想解放潮流 D、传播了民主共和观念
  • 18、在2018年12月18日举行的庆祝改革开放40周年大会上,来自全国各行各业的100位,人士被授予改革先锋称号,习近平会上发表了重要讲话。回答下面小题。
    (1)、家乡的骄傲——3位与金华有关的人获得“改革先锋”奖章。他们是:“量子信息研究的创新者”_________、“谱写改革开放赞歌的音乐家”施光南和“义乌小商品市场的培育者”谢高华。(    )
    A、孙家栋 B、潘建伟 C、程开甲 D、于敏
    (2)、在这次大会上,习近平指出,_________、_________、_________和中国特色社会主义事业……是近代以来实现中华民族伟大复兴的三大里程碑。(    )
    A、创立中华民国    成立中华人民共和国  推进改革开放 B、建立中国共产党  建立社会主义制度  推进现代化建设 C、建立中国共产党  成立中华人民共和国  推进改革开放 D、创立中华民国  建立社会主义制度  推进现代化建设
  • 19、世界反法西斯战争是人类历史上最伟大的正义战争,它给全人类留下的历史启迪也最为珍贵。阅读材料,回答问题。

    材料一:1933年1月30日,法西斯头子希特勒被捧上了总理的宝座,从此在德国开始了公开的法西斯统治……希特勒为了把全国的经济力量纳入备战轨道,上台伊始就实行所谓“计划经济”的“四年计划”。第一个“四年计划”打的旗号是“消灭失业”,第二个“四年计划”要求“优先发展军备生产”……由于“普遍义务兵役法”的买施给不少失业工人穿上军装准备充当炮灰的结果。

    ——摘编自朱懋铎《试论二战前希特勒的“总体战争经济体制”》

    材料二:在敦刻尔克大撤退结束的当天,丘吉尔在英国下议院发表演说:“我们将不惜任何代价防卫本土……我们决不投降,即使我们这个岛屿或这个岛屿的大部分被征服并陷于饥饿之中……”

    ——人民教育出版社《历史与社会》

    材料三:假如没有中国,假如中国被打垮了,你想一想有多少师团的日本兵可以因此调到其他方面来作战?他们可以马上打下澳洲,打下印度……他们并且可以一直冲向中东……和德国配合起来,在近东会师,把俄国全部隔离起来,吞并埃及,斩断通向地中海的一切交通线。

    ——伊里奥·罗斯福《罗斯福见闻秘录》

    (1)、概括材料一中希特勒为首的纳粹党为发动战争在政治、经济、军事上作出的准备。
    (2)、结合材料二和所学知识,指出丘吉尔带领英国人民“不惜任何代价防卫本土”的重要战役,井简述该战役的主要作用。
    (3)、从材料三可以看出,罗斯福总统对中国抗日战争持什么态度?结合所学知识,谈谈你对中国抗日战争在世界反法西斯战争中地位和作用的理解。
  • 20、俄国十月革命是20世纪世界历史上一个重大事件,它开辟了人类历史的新纪元。阅读材料,回答问题。

    材料一:第一次世界大战犹如催化剂,加剧了俄国社会矛盾的发展……二月革命未能实现人民盼望的和平,战争还在继续,危机的根源也依然存在……由于战争的刺激,俄国工业的集中程度迅速提高,从而使工业无产阶级的组织性和战斗力得到了加强……1917年秋天,工人阶级的斗争进入了一个新的阶段,开始由分散的,自发的罢工转变为整个地区、整个行业大规模的有组织的行动。在这些斗争中,政治目标具有越来越突出的地位。

    ——摘编自姚海《第一次世界大战与十月革命的发生》

    材料二:一女仆说他的兄弟在乡间耕地,今年春天收成或者还好,雨水若是不足那可就没希望了。食粮年年政府收尽,乡间生活,也没有城里人说得这样好。我告诉她.今年实行课税法,不至于尽收食粮,很可以多下些种了。

    ——瞿秋白《苏俄观察·赤都心史》

    (1)、根据材料一并结合所学知识,指出这一时期工人阶级的“政治目标”,并分析促成这一“政治目标”实现的条件。
    (2)、结合所学知识,指出材料二中的“课税法”,并分析该“课税法”带来的积极作用。
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