初中历史与社会人教版（新课程标准）-试题列表-第1762页

1、位于亚洲印度河流域的古代印度是世界四大文明古国之一。下列文明成就属于古代印度的是（）

①种姓制度②太阳历③佛教④阿拉伯数字⑤象形文字

A、①②③ B、③④⑤ C、①③④ D、②④⑤

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2、某校历史兴趣小组探究占尼罗河流域文明，形成了下列初步的认识，这些认识中正确的是（）

①这一地区典型的建筑是金字塔②基督教产生于此

③产生了象形文字④创制了迄今已知人类历史上第一部太阳历

A、①②③ B、①②③④ C、①②④ D、①③④

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3、公元前1500左右，征服古代印度，在印度河流域和恒河流域建立起奴隶制国家的是（）

A、古埃及人 B、苏美尔人 C、雅利安人 D、波斯人

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4、古希腊历史学家希罗多德说：埃及是“尼罗河的馈赠”。是肯定什么因素对埃及文明的影响（）

A、地理环境 B、宗教信仰 C、“死而复活”的思想 D、对太阳神的崇拜

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5、某校历史兴趣小组开展了关于“古代印度文明成果展”的活动，你认为下面内容与这主题无关的是（）

A、种姓制度 B、释迦牟尼塑像 C、巴黎圣母院 D、阿拉伯数字

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6、古代埃及人使用的文字是（）

A、象形文字 B、楔形文字 C、甲骨文 D、拉丁文字母

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7、古代诗歌《尼罗河颂》中写道：“光荣啊，起源于大地的尼罗河……你灌溉土地，使一切生物欣欣向荣。你生出大麦和小麦，好叫神庙里欢度节日。”热情颂扬尼罗河的是（）

A、古代埃及人 B、古巴比伦人 C、古代印度人 D、古代希腊人

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8、古埃及是四大文明古国之一。下列文明成就属于古埃及的是（）

A、种姓制度 B、象形文字 C、分封制 D、楔形文字

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9、在小组合作学习中，各小组选出的“解说员”向全班同学介绍本组所选专题的相关资料。有一组的解说员展示搜集的材料如方框所示。请你判断其所选的专题是（）

A、古代印度 B、古代埃及 C、古巴比伦 D、古代希腊

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10、某校历史兴趣小组开展了关于“古代印度文明成果展”的活动，你认为下面内容与这一主题无关的是（）

A、种姓制度 B、释迦牟尼塑像 C、巴黎圣母院 D、阿拉伯数字

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11、古埃及从开始统一到灭亡，先后经历了近3000年的历史。灭亡古埃及的是（）

A、古罗马 B、马其顿 C、古希腊 D、波斯

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12、习近平总书记在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的演讲中指出：古丝绸之路跨越尼罗河流域、两河流域、印度河和恒河流域、黄河和长江流……古丝绸之路跨越的“印度河和恒河流域”诞生了（）

A、古埃及文明 B、古巴比伦文明 C、古印度文明 D、希腊文明

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13、阿拉伯人有一句谚语：“人间惧怕时间，而时间惧怕金字塔。”历经数千年风雨沧桑的金字塔，见证了古埃及文明的灿烂与辉煌。下列关于古埃及文明的说法，正确的是（）

A、古埃及的楔形文字是世界上最早的文字之一 B、亚历山大帝国和拜占庭帝国先后占领古埃及 C、古埃及文明延续了近3000年 D、月亮历是古埃及天文学的突出成就之一

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14、文字是将人类社会原始阶段和文明阶段区分开来的一个重要标志。创制世界上最早的用图形表示事物的象形文字的是（）

A、古埃及人 B、古代苏美尔人 C、古代中国人 D、古印度人

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15、《三字经》有云：“始春秋，终战国，五霸强，七雄出。”其中“五霸”中最早出现的霸主和“七雄”中最后胜出的诸侯国分别是（）

A、齐桓公魏国 B、晋文公齐国 C、齐桓公秦国 D、楚庄王秦朝

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16、春秋时期最显著的政治特点（）

A、变法改革，富国强兵 B、霸主尊王攘夷，扶助弱小 C、王室衰微，诸侯争霸 D、周王室中兴，推广分封制

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17、受战乱、环境变化等因素的影响，商朝多次迁都，而最终把都城迁到殷的商王是（）

A、盘庚 B、吕尚 C、周公 D、纣王

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18、制作年代标尺是历史学习的有效方法之一，它能将复杂的历史较直观形象的展示出来。如图是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中①处历史事件应该是（）

A、夏朝建立 B、商汤灭夏 C、武王伐纣 D、国人暴动

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19、“他对内整顿朝政，对外尊王攘夷，终于九合诸侯，一匡天下，成就了五霸之首”。这里的“他”是指（）

A、周武王 B、齐桓公 C、晋文公 D、秦王嬴政

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20、从夏、商两朝的覆亡中，我们可以得到的历史教训是统治者应该（）

A、重视教育 B、勤政爱民 C、发展经济 D、增强国力

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