版本：
全部 人教版（人文地理） 人教版（新课程标准）

相关试卷

  • 1、以下四幅图中，能够反映第一次世界大战前世界形势的是（    ）           
    A、 B、 C、 D、

    查看解析

  • 2、人类文明在传播、交流中得到发展。阅读材料，回答问题。

    材料一：西欧人对希腊知识已缺乏直接的了解，甚至长期不知道它的存在，因此，穆斯林这一学术成就在西欧准备重新恢复他们的研究之前，起到了保存希腊古典著作的作用。

    ——选自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

    材料二：那些游历“天朝”的日本人，作为热情的皈依者，回国后所起的作用更为重大，他们对变革的推动，最终导致日本社会的一次重大变革，这场变革试图以中国唐朝为模式，将日本改变成中央集权制的国家。

    ——选自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

    (1)、依据材料一，指出阿拉伯人在哪一方面作出的重要贡献，并运用所学史实加以说明。
    (2)、材料二中“最终导致的日本社会的一次重大变革”是指哪一变革？联系材料二，指出这场变革能够成功推行的因素有哪些？并请列举此次改革在经济方面推行了哪些新举措？
    (3)、综合上述材料，指出各地区、各文明之间的关系。

    查看解析

  • 3、制度的变革与创新直接影响着人类历史的进程，是世界文明的重要体现。阅读下列材料，回答问题。

    材料一：管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。

    ---《论语》

    材料二：有军功者，各以率受上爵。……戮力本业耕织，致粟帛多者复其身（免除其徭役）。宗室非有军功者，不得为属籍（享受特权）。

    ——选自《史记·商君列传》

    材料三：青年毛泽东曾评价这次变法：“……务耕织以增进国民之富力，尚军功以树国威……此诚我国从来未有之大政策，民何惮而不信？乃必徙木以立信者，吾于是知执政者之具费苦心也。”

    (1)、结合材料一及所学知识，谈谈管仲是如何扶助齐桓公实现“霸诸侯”的？
    (2)、材料二和材料三反映的是我国历史上哪一次改革？此次改革中让新农民“喜”、旧贵族“悲”的分别是什么措施？
    (3)、材料三中青年毛泽东评价的这次变法对该国当时及未来的发展有什么重大影响？
    (4)、结合三则材料，谈谈这对当今中国发展有什么借鉴意义。

    查看解析

  • 4、民主与法制是人类几千年积淀的精华，希腊民主政治与罗马法律制度，集中代表了古代西方政治文明的杰出成就。

    材料一：洛克是个雅典郊区的农民，今年（公元前477年）三十岁，他是家庭中的男主人。今天是个艳阳高照的日子，他要去雅典参加公民大会，这个公民大会虽然每十天就开一次，严重影响到洛克干农活，但他依然很愿意去参加。洛克的妻子艾伦和仆人也想跟在后面去公民大会瞧瞧热闹，却被洛克臭骂了一顿，妻子只好作罢。

    材料二：德国法学家说过：罗马曾三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教，第三次是以法律。

    (1)、洛克为何乐于参加公民大会？而他的妻子为何只好作罢？
    (2)、你如何评价雅典城邦民主政治？
    (3)、材料中所说的“第三次征服世界”的是什么法律？它的地位和影响是什么？

    查看解析

  • 5、公元7世纪，某国家整个朝野掀起了“改新运动”，全盘照搬中华帝国的制度和文化，把处于蒙昧状态的民族，凭空向前推进了几个世纪。这个善于学习的国家是    （     ）
    A、阿拉伯帝国 B、雅典 C、罗马帝国 D、日本

    查看解析

  • 6、我国古代，人们常以“牛、耕”作为名、字。如孔子的弟子司马耕，字子牛，这反映了牛耕在当时备受人们推崇。牛耕的作用开始于                            （     ）
    A、夏商时期 B、春秋战国时期 C、秦汉时期 D、隋唐时期

    查看解析

  • 7、在中古欧洲社会发展过程中，催生了市民阶级，为资本主义兴起准备了条件的是     （    ）
    A、西欧城市的兴起 B、西欧封建等级制度的形成 C、丕平献土 D、西罗马帝国的灭亡

    查看解析

  • 8、世界三大宗教按照出现的时间先后排列正确的是
    A、佛教——基督教——伊斯兰教 B、伊斯兰教——基督教——佛教 C、佛教——伊斯兰教——基督教 D、基督教——伊斯兰教——佛教

    查看解析

  • 9、被古罗马著名历史学家李维称为“一切公法和私法源泉”的法律是 （    ）               
    A、《陶片放逐法》 B、《十二铜表法》 C、《汉谟拉比法典》 D、《秦盗贼令》

    查看解析

  • 10、浙江绍兴是一座古城，最早建于春秋时期（公元前770-公元前476年）。这一时期古希腊和古罗马可能处于  （    ）
    A、克里斯提尼执政时期  罗马共和国时期      B、克里斯提尼执政时期  罗马帝国时期 C、伯里克利执政时期 罗马共和国时期 D、伯里克利执政时期 罗马帝国时期

    查看解析

  • 11、某同学要编写一份“辉煌的古希腊文明”手抄报。下列素材属于古希腊文明的是 （    ）

     ①恺撒与元老院 ②米隆与《掷铁饼者》 ③屋大维与罗马法 ④阿基米德与浮力定律

    A、①② B、②④ C、①③ D、③④

    查看解析

  • 12、下列有关人类早期文明和它们的主要文明成就，搭配完全正确的一组是  （    ）
    A、古埃及文明——金字塔和阿拉伯数字 B、古代中国文明——分封制和星期制度 C、古代两河流域文明——《汉谟拉比法典》和太阳历 D、古代印度——种姓制度和佛教                       

    查看解析

  • 13、“读书人，最不齐，烂时文，烂如泥。国家本为求才计，谁知道，变做了欺人技。三句承题，两句破题，摆尾摇头，便道是圣门高弟就教他骗得高官，也是百姓朝廷的晦气。”这段材料主要讽刺批判了（   ）
    A、焚书坑儒 B、明朝八股取士 C、独尊儒术 D、清代的文字狱

    查看解析

  • 14、从出土文物“秦印封泥”（如下图）中能够获取的历史信息有

    ①周朝实行分封制度

    ②秦朝实行丞相制度

    ③封泥上文字是小篆字体

    ④推恩令解决了王国问题

    A、①② B、① C、②③ D、③④

    查看解析

  • 15、以下关于中国与世界交往的史实，对新航路开辟有直接影响的是（   ）
    A、西汉丝绸之路 B、唐朝玄奘西行 C、元朝马可·波罗来华 D、明朝郑和下西洋

    查看解析

  • 16、为“唐风洋溢奈良城”作出贡献的中国僧人是（   ）
    A、阿倍仲麻侣 B、玄奘 C、僧一行 D、鉴真

    查看解析

  • 17、读图1—3，回答问题。

    材料一：

    材料二：玄奘带回佛经657部，经过二十余年的努力，共翻译出75部1335卷。他把自己西行途中的见闻口述下来，由弟子整理成书，这就是著名的《大唐西域记》。他还曾把《老子》翻译成梵文，介绍到天竺。

    (1)、图1、图2两人的对外活动，反映了唐朝对外文化交流的什么特点?
    (2)、观察图3《唐玄奘西游图》，想想他西行途中可能会遇见哪些困难？
    (3)、根据材料二中的介绍，归纳玄奘的主要贡献。
    (4)、你从玄奘18年的西游和19年的译经生涯中学到了什么？

    查看解析

  • 18、结合所学知识，回答问题。

    唐朝时期，国内各民族友好交往和中外文化交流得到进一步发展。据此回答下列问题：

    (1)、唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”他的话体现了什么样的民族政策？
    (2)、唐与吐蕃友好交往的史实有哪些？
    (3)、用具体事例说明唐代中外文化交流得到进一步发展。

    查看解析

  • 19、下列内容，哪些是鉴真和玄奘的共同之处（   ）

    ①都是为了求取佛经 ②都在唐朝的中外文化交流中作出重大贡献

    ③都为完成自己的使命历尽艰辛 ④都有顽强的毅力和百折不挠的精神

    A、②③④ B、①②④ C、①②③④ D、①②③

    查看解析

  • 20、2015年5月14日，印度总理在西安参观了大雄宝殿、大雁塔、玄奘三藏院后表示，玄奘法师的印度之行将印中两国人民很早就联系在一起．玄奘印度之行的重要目的是为了更好地研习（   ）
    A、道教 B、基督教 C、佛教 D、伊斯兰教

    查看解析

上一页 1649 1650 1651 1652 1653 下一页 跳转