• 1、如图是某电影院正在上映的一部历史纪录片,其中会在影片中出现的人物是( )

    ①齐桓公  ②楚庄王  ③晋文公  ④秦王嬴政  ⑤秦穆公

    A、①②③⑤ B、①②④⑤ C、①②③④ D、②③④⑤
  • 2、如图形象地反映了春秋时期的一种社会现象。对该图解读最准确的是( )

    A、分封制已彻底瓦解                 B、兼并战争连绵不断 C、诸侯完全取代了周天子的地位      D、周王室衰微,统治力大大降低
  • 3、人人都说“故土难离”,但是商朝前期却几次迁都。将都城迁到殷,使商朝的统治稳定下来的国王是( )
    A、商汤 B、盘庚 C、伊尹 D、武丁
  • 4、在我国古代的神话传说中有“神农氏教民播种五谷”“黄帝教民养蚕缫丝”。这些神话传说反映出中华文明的核心是( )
    A、农耕文明 B、和谐平等的社会秩序 C、神话传说 D、采集狩猎的游牧文明
  • 5、中央电视台播放了有关我国古代科技的公益广告,片中,袁隆平院士动情地说:“我们国家从六千年前就开始种植水稻。”袁隆平院士的结论来源于我国发现了目前世界上最古老、最丰富的稻类文化遗址。该遗址所在地区是( )
    A、长江中下游 B、长江上游 C、黄河中游 D、珠江流域
  • 6、北京人已经学会使用火,还会长时间保存火种,用火烧烤食物、御寒、照明、驱兽。最能支持这一结论的是( )
    A、遗址中发现的灰烬、烧石和烧骨 B、《韩非子》关于远古时代的记述 C、《山海经》远古时代的神话传说 D、历史研究学者的推测和论述文章
  • 7、“我来自元谋,你来自周口,牵起你毛茸茸的手,爱让我们直立行走。”这是网络上颇为流传的诗句。如果要考察“来自元谋”且能“直立行走”的远古人类,应该去( )
    A、陕西省 B、云南省 C、浙江省 D、北京市
  • 8、阅读材料回答问题。

    材料一:

    材料二:中国的抗日战争揭开了第二次世界大战的序幕,中国战场是抗击法西斯侵略时间最长的战场。……牵制了日军主力,扼制了日军北进,推迟了日军南下,有力地支援了欧洲、东南亚和太平洋战场。

    ——刘宗绪、黄安年《世界近代现代历史专题30讲》

    中国人民抗日战争的伟大胜利,彻底粉碎了日本军国主义殖民奴役中国的图谋,捍卫了国家主权和领土完整,……开辟了中华民族伟大复兴的光明前景。

    ——习近平

    材料三:

    (1)、材料一中图片反映的历史事件对中国分别有什么标志性的意义?
    (2)、根据材料二,指出中国抗日战争的意义。
    (3)、根据材料三,分析中国抗日战争胜利的原因。
  • 9、国共双方从20世纪20年代起多次对抗与合作,深刻影响着中国社会发展,是中国近现代史的缩影。阅读下列材料并回答问题。

    [丰硕成果]

    国共历史上的第一次合作取得了重大的成就,其中最为突出的两项成就,其一是创办了一所新式的军事院校,其二是领导了一场轰轰烈烈的战争,基本上推翻了北洋军阀的统治,有力地推动了全国革命形势的发展。

    [兵戎相见]

    【再度携手】

    (1)、第一次国共合作实现的标志是什么?国共合作成果中提及的“军事院校”和“一场轰轰烈烈的战争”分别指什么?这场“轰轰烈烈的战争”取得了怎样的成果?
    (2)、图1、图2反映的历史事件之间有何内在联系?
    (3)、请列举史实谈谈中国共产党为促进【再度携手】所作出的努力?
    (4)、通过以上板块,你能得出哪些感悟与认识?
  • 10、阅读材料,回答问题。

    材料一:“中共八七会议告全体党员书:……在严重的环境之下……我们要整顿自己的队伍,纠正过去严重的错误,寻找新的道路……”

    材料二:中国革命新道路的历程。

    材料三:秋收起义后,毛泽东率部队到达井冈山,开展土地革命,进行武装斗争努力发展生产,最终探索出一条正确的革命道路,指引中国革命取得胜利。

    ——改编自《中国共产党的七十年》

    (1)、“严重的环境”是指什么?“自己的队伍”的创建跟哪一历史事件有关?
    (2)、请在年代尺的方框内填上相应的历史事件,并简述毛泽东在其中做出的突出贡献。
    (3)、“正确的革命道路”指的是怎样的道路?党在艰难困苦中,探索出了这条正确的革命道路,并最终指引中国革命获得胜利,这给我们什么启示?
  • 11、孙中山是中国民主革命的先行者,他领导的辛亥革命是中国民主革命的丰碑。阅读材料,回答问题。

    材料一:                            辛亥革命大事记

    时间

    事件

    1905年8月

    孙中山在日本成立A______

    1911年4月

    黄花岗起义

    1911年10月10日

    B______

    1912年1月1日

    孙中山就任临时大总统,C______成立

    1912年2月12日

    宣统帝下诏退位,标志着D______

    ……

    ……

    材料二:我们革命的目的,是为众生谋幸福,因不愿少数满洲人专制,故要民族革命;不愿君主一人专制,故要政治革命;不愿少数富人专制,故要社会革命。这三样有一样做不到,也不是我们的本意。达到了这三样目的之后,我们中国当成为至完美的国家。

    ——孙中山在东京《民报》创刊周年庆祝大会的演说

    材料三:辛亥革命…….为2132年的历史打了一个用铁和血铸成的句号。只有漫长的历史才能称量出这个句号的真正意义和重量。它是一条分界线。

    ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

    (1)、在表格A、B、C、D四处填上相应的事件或内容。
    (2)、根据材料二概括孙中山的思想主张。该主张的提出有何意义?
    (3)、请从政治和思想两方面说明辛亥革命成为“分界线”的理由。
  • 12、以下是某本书的目录节选,根据内容概括这一章的标题可为(    )

    第五章

    一、全国抗战开始后的政治、经济、文化和外交

    二、席卷中华大地的民众抗战

    三、海外侨胞对祖国抗战的援助

    四、世界人民对中国抗战的支持

    A、中国全民族抗战高潮的掀起,世界人民支持中国抗战 B、日本发动侵华战争,中国揭开世界反法西斯战争序幕 C、中国局部抗战的发展,抗日民族统一战线的初步形成 D、中国战场全面反攻,世界反法西斯战争取得最后胜利
  • 13、下表为某战役主要战绩表,根据表格内容判断该战役是(    )
    战役时间 死伤俘日伪人数 破坏交通线 拔掉据点 战斗次数
    3个半月 40000多人 2000多千米 近3000个 1800多次
    A、淞沪会战 B、台儿庄战役 C、百团大战 D、平型关战役
  • 14、史论结合是历史学习的基本方法。表中的选项,史实与推论对应不正确的是(    )

    选项

    史实

    推论

    A

    平型关大捷

    抗战以来中国军队取得的第一次大捷

    B

    西安事变和平解决

    促进了国共合作抗日局面的出现

    C

    七七事变

    揭开了世界反法西斯战争的序幕

    D

    百团大战

    提高了中国共产党军队的威望

    A、A B、B C、C D、D
  • 15、王丽和张东想出一期以“纪念中国抗日战争胜利”为专题的墙报,下列史料可用的有(    )

    ①平津战役     ②卢沟桥事变     ③南京大屠杀

    ④百团大战     ⑤渡江战役     ⑥台儿庄战役

    A、①②③⑥ B、①④⑤⑥ C、②③④⑥ D、②④⑤⑥
  • 16、下列关于西安事变说法正确的是(    )

    ①由张学良和杨虎城发动                               ②中共主张和平解决

    ③西安事变的和平解决标志国共两党第二次合作正式形成   ④实行“兵谏”

    A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④
  • 17、某校准备开展一场“纪长征胜利80周年”合唱音乐会,演唱《长征组歌》中的四首歌曲。如果按红军长征路线依序演唱,其顺序应该是(    )

    ①《四渡赤水出奇兵》     ②《爬雪山过草地》

    ③《遵义会议放光辉》     ④《飞夺泸定桥》

    A、①③④② B、③①②④ C、③①④② D、③④①②
  • 18、“中国共产党人……从来就是孙中山先生革命事业的坚定支持者、合作者。”下列史实能证明这一观点的有(    )

    ①南昌起义爆发    ②黄埔军校创建     ③北伐战争胜利进军    ④南京国民政府成立

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 19、把握历史阶段特征有助于学好历史。下表反映了新民主主义革命不同时期的阶段特征。其中①处应该填写(    )

    时间

    阶段特征

    1924—1927年

    1927—1937年

    星火燎原,北上抗日

    1937—1945年

    团结抗战,驱除倭寇

    1945—1949年

    国共对峙,战略决战

    A、民族耻辱抗争探索 B、打倒列强,除军阀 C、停止内战,一致抗日 D、坚持和平民主建国
  • 20、暑期到了,某校将暑期“研学旅行”基地定贵州遵义。你认为最能体现其红色旅游特色的是(    )
    A、星星之火,可以燎原 B、开天辟地,焕然一新 C、武装反抗,创建军队 D、生死攸关,伟大转折
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