相关试卷
- 人教版2017-2018学年初中历史与社会八年级下册第六单元第二课冲破思想的牢笼同步练习
- 人教版2017-2018学年初中历史与社会八年级下册第六单元第一课连通世界的新航路同步练习
- 人教版2017-2018学年初中历史与社会八年级下册第五单元综合探究五探讨乾隆盛世的危机同步练习
- 人教版2017-2018学年初中历史与社会八年级下册第五单元第三课皇权膨胀与近代前夜的危机同步练习
- 人教版2017-2018学年初中历史与社会八年级下册第五单元第二课新旧交织的明清文化同步练习
- 人教版2017-2018学年初中历史与社会八年级下册第五单元第一课大一统国家的兴盛与农耕经济的繁荣同步练习
- 浙江省嘉兴市稚川中学2015-2016学年七年级上学期历史与社会期末模拟考试试卷
- 浙江省绍兴市柯桥区联盟学校2016-2017学年七年级下学期历史与社会第三次独立作业测试
- 浙江省温州市平阳县2017-2018学年七年级上学期历史与社会第二次阶段检测试卷
- 浙江省绍兴市柯桥区部分学校2017-2018学年七年级上学期历史与社会期末模拟考试试卷
-
1、下图反映了1929—1937年美国失业人数变化情况，促使B点到C点变化的直接有效措施是（ ）
A、推行“以工代赈” B、建立社会福利制度 C、颁布《紧急银行法案》 D、颁布《农业调整法》 -
2、口号、民谣、诗词等往往有着明显的时代气息，具有巨大的政治感染力。下列口号、民谣、诗词按其先后顺序排列正确的是（ ）
①金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒 ②“还我青岛”
③阿婆苦了几十年，红军来后分了田 ④“打倒列强，除军阀”
A、①②③④ B、②④③① C、③②①④ D、④②③① -
3、中国的近代化经历了一个由浅入深、由表及里的发展过程，呈现学技术——学制度——学思想的特点，反映了中国人民不懈的探索精神。下列社会阶层登上历史舞台的先后顺序是（ ）
①进步知识分子 ②资产阶级改良派 ③洋务派 ④资产阶级革命派
A、①②③④ B、③①④② C、②④③① D、③②④① -
4、“其伟大的历史意义,不仅表现在它实现了中国革命大本营从南方到北方的战略大转移，而且表现在它为实现中国革命由国内战争到抗日民族战争的伟大转变奠定了重要的前提和基础。材料中的“它”指（ ）A、北伐战争 B、南昌起义 C、红军长征 D、西安事变
-
5、一个历史事实可以由若干事件构成，事件又可以由若干小事件构成，由此可以排列出一系列事件的等级或层次。下列选项符合这一逻辑关系的是（ ）A、开辟人类历史新纪元——中国新民主主义革命——辛亥革命 B、民族解放运动——埃及的华夫脱运动——义和团运动 C、凡尔赛—华盛顿体系——巴黎和会——《凡尔赛条约》 D、开辟革命新道路——第二国共合作——北伐战争
-
6、江西是一片神奇的红色土地。其中以三大摇篮即人民军队的摇篮、中国革命的摇篮、共和国的摇篮为代表的革命“圣地”，更是中国红色文化中的璀璨瑰宝。其中“共和国摇篮”指的是（ ）A、南昌 B、井冈山 C、瑞金 D、南京
-
7、下图反映的是国民政府所在地的变迁路线，所发生的时期应该是（ ）
A、旧民主主义革命时期 B、大革命时期 C、土地革命战争时期 D、抗日战争时期 -
8、“若卖国首领未诛，卖国条约未废，亡国之祸终难幸免”；“签字而山东亡，山东亡而全国随之，亡国大难迫于眉睫。吾同胞忍坐视家国之亡而甘心作奴隶乎？”材料反映的历史事件是（ ）A、五四运动 B、九一八事变 C、一二•九运动 D、西安事变
-
9、通常一个国家一个政权。但在民主革命时期，确有过政权并立的短暂局面。下列政权曾并立的是（ ）
①清政府和湖北军政府 ②清政府和中华民国临时政府
③湖北军政府和中华民国临时政府 ④中华民国临时政府和北洋政府
A、①② B、②③ C、①③ D、②④ -
10、保守派、维新派和激进派都有机会争一日之短长。背后拖着长辫，心里眷恋帝制的老先生与思想激进的新人物并坐讨论，同席笑谑。这一场景最可能出现于（ ）A、洋务运动时期 B、戊戌变法时期 C、辛亥革命前夕 D、新文化运动时期
-
11、1921年春，列宁开始重新思考利用资本主义建设新俄国这一问题。资本主义作为小生产向社会主义过渡的“中间环节”思想的提出，是列宁基于现实的思考。当时的“现实”是（ ）A、资产阶级临时政府掌握政权 B、战时共产主义政策存在弊端 C、协约国发动了武装干涉 D、苏联模式成为经济发展障碍
-
12、“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。”马克思主义诞生后，无产阶级“改变世界”有了科学理论的指导，社会主义由理想转变为现实。最早实现这一“转变”的是（ ）A、埃及的华夫脱运动 B、五四运动 C、俄国十月革命 D、新文化运动
-
13、“中国历史上的多次革命，唯有辛亥革命在破旧与立新两方面，堪称历史性的首创之举。”辛亥革命在“破旧”方面的“首创之举”是（ ）A、创立了中华民国 B、结束了君主专制制度 C、颁布了《中华民国临时约法》 D、完成了反帝反封建的任务
-
14、蔡元培先生1925年曾经撰写过一副挽联：“是中国自由神，三民五权，推翻历史数千年专制之局。愿吾侪后死者，齐心协力，完成先生一二件未竟之功。”该挽联是写给谁的？ （ ）A、孙中山 B、袁世凯 C、李大利 D、秋瑾
-
15、在1919年的巴黎和会上，决定一切重大问题的是最高委员会。它由最初的十人会议缩小为四人会”，整个和会拖了半年多时间，全体会议只开过7次，成为和会的一种点缀。材料强调巴黎和会（ ）A、是一次分赃会议 B、使各国矛盾激化 C、对德国进行严惩 D、被大国强权操纵
-
16、下表反映出，一战期间协约国与同盟国的军需品生产量出现了明显变化，发生这一变化的主要原因是（ ）
一战交战国军需品生产量（单位：百万吨）
时间
1914年9月
1917年
交战国
协约国
同盟国
协约国
同盟国
生铁
16
25
50
15
钢
16
25
58
16
煤
346
355
851
340
A、意大利转投协约国 B、美国加入战争 C、俄国退出战争 D、德国战败 -
17、阅读下列材料，回答问题。
材料一：它不仅是近代中国政治由旧民主主义革命转变为新民主主义革命的转折点，还推动了近代新文化运动更加深入健康发展……给新文化运动注入了新的、更加强大、更加科学的思想活力。
--------摘自冯天瑜、何晓明《中华文化史》
材料二：历史上曾经有过我们这样的长征吗？12个月光阴中间，天上每日几十架飞机侦察轰炸，地下几十万大军围追堵截……我们却开动了两只脚，长驱二万余里，纵横十一个省。……总而言之，长征是以我们胜利、敌人失败的结果而告结束。谁使长征胜利的呢？是共产党。没有共产党，这样的长征是不可能设想的。
----------摘自毛泽东《论反对日本帝国主义的策略》
(1)、材料中“它”是指什么历史事件？依据材料指出它“给新文化运动注入新的、更为强大、更加科学的思想活力”的理由。(2)、结合所学知识，回答材料二中“12个月光阴”开始于哪一年？被誉为长征从此“走向黎明”是指哪一次会议？为什么？(3)、材料一、二所反映的历史事件都深刻地影响了中国的历史进程，一批先进的中国人为此进行了艰苦的奋斗，从他们身上我们应学习哪些优秀的品质？ -
18、阅读材料，回答问题：
材料一：某校历史兴趣小组根据书中“近代中国社会的发展轨迹像个元宝形，开始是下降，降到谷底，然后上升，升出一片光明……”的描述，绘制了下图。
材料二：“英国军舰公然炮击进攻武汉的北伐军……各帝国主义集结在上海……随时准备进攻北伐军。”
(1)、图中A段西方资本主义国家的一次次侵略战争，对我国造成了巨大影响。试从社会性质的变化来说明这一影响？(2)、材料二中提到的“北伐”发生在C段，是第几次国共合作的产物？合作实现的标志是什么？(3)、英国及各帝国主义的态度表明北伐面临一项怎样的重大任务？而北伐最终取得的重要成果是什么？ -
19、阅读下列材料，回答问题。
任务一：填表忆史
(1)、根据下表中的提示语，请将与字母相关的历史事件写出来。提示语
历史事件
开天辟地
A
军旗升起的地方
B
星星之火
C
(2)、任务二：读文析史为了实现“中国梦”，中国共产党从诞生的那天起，就在华夏大地上掀起了一场前所未有的彻底的反帝反封建的民主革命。在实现中华民族伟大复兴的征程上，从南湖红船到军旗升起的地方，从星星之火到长征壮歌，从北伐风云到合作破裂……经过艰难探索，中国共产党终于找到了一条“中国式”的革命道路。
“从南湖红船到军旗升起的地方”，结合课本知识说说，这军旗升起的地方给革命历程带来怎样的希望？(3)、中国共产党终于找到了一条中国特色的革命道路，请写出她的具体内涵。(4)、任务三：感悟历史
在中国共产党的带领下，中华民族取得了新民主主义革命的胜利，从中你可以得到哪些感悟和体会？（至少两点） -
20、正确的学习方法能使学习起到事半功倍的效果。学习历史方法又是多种多样的，我们以“新民主主义革命”为例，共同探讨历史的学习方法。
【制年代尺】中国新民主主义革命时期年代尺
(1)、上面年代尺中所列时间发生的是对中国有重大影响的历史事件，请将①②补充完整并说明理由。(2)、【以图释史】见下图。
结合上面两幅历史图片，请用史实加以说明“中国共产党始终是一个勇于自我纠正错误，在一次次纠错中吸取经验教训，茁壮成长的党”。(3)、【史论结合】见下表。
以上史实与推论哪项是不对应的？请说出你的判断理由。选 项
史 实
推 论
A
国民党一大召开
国共第二次合作形成
B
四一二反革命政变
国民革命运动失败
(4)、【方法引领】
你在历史的学习过程中肯定也有自己的好方法。请把它写出来，与同学共同分享。