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1、辛亥革命、国民革命运动、人民解放战争构成了近代中国民主革命的三次高潮,关于这三次民主革命高潮的说法,根本一致的是( )A、革命对象与领导阶级 B、革命性质和革命任务 C、领导阶级和革命前途 D、革命结果与指导思想
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2、时空观念是历史学科核心素养之一。以下四幅示意图分别反映的历史事件,按其时间先后顺序排列正确的是( )
A、①②③④ B、①③②④ C、①③④② D、③①④② -
3、84年前,当中国革命和中华民族处于生死攸关的历史时刻,在中因的大西北先后发生了扭转时局的两件大事。你认为下列诗句暗含这两件大事的是( )
①宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王 ②黄洋界上炮声隆,人杰地灵唱大风
③更喜岷山千里雪,全军事后尽开颜 ④谁人不知张少帅,千古功臣一代骄
A、①② B、③④ C、②③ D、①④ -
4、学习历史要具有开阔的眼界,从世界的角度来观察理解中国历史。以下历史信息搭配合理的是( )
①工业革命——新文化运动 ②巴黎和会——五四运动
③十月革命——中国共产党成立 ④日本侵华——西安事变
A、①② B、③④ C、②③ D、②③④ -
5、历史学家指出:“五四爱国运动是与新文化运动紧密结合的,而五四运动的发生和成功,也仰赖于当时社会多元力量的威力。”这段材料表明( )
①新文化运动为五四运动的爆发准备了条件
②新文化运动和五四运动均有多元力量参与
③五四运动是工、商、学各阶层努力的结果
④五四运动是彻底的反帝反封建的爱国运动
A、①③ B、②④ C、①③④ D、①②③④ -
6、作为民主革命的先行者,孙中山一直致力于民主革命思想的宣传与实践。为此,他进行了以下活动( )
①创建同盟会,提出三民主义 ②领导辛亥革命,结束了中国军阀混战局面
③率领国民革命军进行北伐战争 ④决定与共产党合作,推动国民革命运动
A、①② B、③④ C、①④ D、①②④ -
7、阅读下列材料,回答问题:
材料一:总而言之,国共合作主导下的国民革命,是一场更富有现代意义上的社会革命性质的大革命。与辛亥革命相比,这场革命……它反映的历史主流,是在中国建立起对外自主独立的、对内具备有效权力和权威体系的统一的现代民族国家。
——陈勤、李刚、齐佩芳著《中国现代化史纲·无法告别的革命》
材料二:“革命靠军阀的部队是靠不住的,我们必须建立自己的武装来打倒反革命。现在,我们起义成功了。这里的军队归共产党领导。”
——周恩来在欢庆 起义胜利时的讲话
材料三:毛泽东的最大功绩在于领导中国人民取得了新民主主义革命的胜利,毛泽东的最大愿望在于使中华民族实现伟大的复兴,毛泽东的最大贡献就在于马克思主义的中国化。
(1)、结合材料一与所学知识,说明国共第一次合作的起止时间?主要目的?(2)、阅读材料二,这是周恩来在欢庆起义胜利时的讲话?并简述这次起义的伟大意义?(3)、毛泽东成为党的第一代领导集体的核心是在何时何地确立的?毛泽东最大功绩在于领导中国人民取得了新民主主义革命的胜利,其开创的民主革命道路指什么? -
8、一战期间,欧洲战场上主要有三条战线,其中西线主要的交战双方是 , 双方展开的 大会战使西线战事进入相持态势。( )A、英法军队——德军 凡尔登 B、比利时、法国——德国 马恩河 C、英法军队——德军 马恩河 D、塞尔维亚——奥匈帝国 巴尔干
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9、兄弟齐心其利断金,国共两党团结合作才能推动中国革命胜利。阅读材料,回答问题。
【洪流中的合作】
材料一:自辛亥革命以后,以迄于今,……军阀之专横,列强之侵蚀,日益加厉,……此全国人民所为疾首蹙额,而有识者所以彷徨日夜急欲为全国人民求一生路者也。
——1924《中国国民党第一次全国代表大会宣言》
【危机下的转向】
材料二:刚刚成立了六年的中国共产党经受住了这种考验……中国共产党和中国人民并没有被吓倒,被征服,被杀绝……他们又继续战斗了。
——金冲及《二十世纪中国史纲》第一卷
(1)、根据材料一概括当时两党有着怎样的共同奋斗目标。为实现目标采取了哪一军事行动?(2)、材料二“他们又继续战斗了”其中的第一次“战斗”是指哪一事件?简述该事件在中国共产党历史上的地位。 -
10、九年级(7)班班委准备推出一期关于辛亥革命的黑板报,他们积极准备了不少素材。
素材一:

素材二:梁同学找到了这样的一段史料:“辛亥革命开创了完全意义上的近代民族民主革命,……为中国革命的发展与社会的进步打开了闸门。”史料高度评价了辛亥革命。
素材三:1912-1919,中国新建厂矿企业达470多家,投资近1亿元,加上原有扩建新增资本达1.3亿元以上,相当于革命前50年的投资总额,中国工厂使用的蒸汽动力,1913年为43448马力,1918年为82750马力,约增加1倍。
(1)、同学们对选取辛亥革命的纪念地有不同的看法。很多人主张选武汉,也有不少人主张选南京。你支持哪一方?请依据上述图片提供的信息谈谈你选择的理由。(2)、请你结合素材和所学,分别从政治、经济方面,告诉这位同学辛亥革命的历史功绩。 -
11、史学家徐中约在《中国近代史》中写道:“从广州到华中,……势如破竹,1926年9月攻下武汉,11月拿下南昌,12月占领福州,1927年3月进驻上海和南京。九个月内,占中国半个部分的南方被攻占了。”这一情形反映的是( )A、辛亥革命 B、国民革命 C、国共对峙 D、九一八事变
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12、一战结束后,帝国主义列强先后召开巴黎和会与华盛顿会议,这两次会议的共同点有( )
①其实质是帝国主义重新瓜分世界
②少数大国操纵会议,充满矛盾
③暂时调整了帝国主义国家间的矛盾
④涉及中国问题,侵犯中国主权
A、①②③④ B、②③④ C、①②④ D、①③④ -
13、反对战争,珍爱和平。请阅读材料,回答下列问题。
材料一:第二次世界大战的起源就其根本点来讲,是资本主义世界性扩张的实际要求与殖民体系构架极不协调造成的。……十月革命动摇的是帝国主义的根基,因此,引起各资本主义国家的仇视……反共反苏的,维护资本主义制度的根本观念模糊了他们对战争及其战争后果的认识……又扩展到对殖民地国家和人民反抗侵略斗争的漠视。
——韩永利《世界整体发展与第二次世界大战的起源》
材料二:

材料三:
(1)、根据材料一,概括第二次世界大战爆发的因素。(2)、读材料二年代尺,分别写出①②③对应的历史事件。(3)、材料三中这幅海报出现的历史背景是什么?结合海报指出世界反法西斯战争胜利的主要原因。 -
14、为了实现中国梦,中国共产党从诞生的那一天起,就带领中国人民踏上了实现民族复兴的伟大征程。
回望历史沧桑巨变,请结合材料,回答下列问题。
材料一:刚刚成立了六年的中国共产党经受住了这种考验……中国共产党和中国人民并没有被吓到,被征服,被杀绝……他们又继续战斗了。
——金冲及《二十世纪中国史纲》
材料二:

材料三:1949年10月1日下午三时,在首都北京30万军民齐集天安门广场。毛泽东主席亲自按动电钮,一面鲜红的五星红旗在雄壮的国歌声中冉冉升起。这时,乐队奏起国歌,54门礼炮齐鸣28响。接着,毛泽东宣告:中华人民共和国中央人民政府今天成立了!
(1)、材料一中的“继续战斗”是指哪一历史事件?结合所学知识说说该事件的历史意义。(2)、材料二反映了哪一历史事件?请简述它的历史背景。(3)、材料三反映了哪一历史场面?请说出它的历史意义。 -
15、每个时代都有青年学生勇立潮头,走在前列。阅读材料,回答下列问题。
材料一:

材料二:

材料三:习近平总书记说:“我们要用欣赏和赞许的阳光看待青年的创新创造,积极支持他们在人生中出彩,为青年取得的成就和成绩点赞、喝彩,让青春成为中华民族生气勃发、高歌猛进的持久风景,让青年英雄成为驱动中华民族加速迈向伟大复兴的蓬勃力量”。
(1)、结合材料一和所学知识,写出五四运动的导火线和成果。(2)、面对材料二中的状况,青年们是怎样为国家和民族的前途奉献青春和热血的。(3)、作为新时代的青少年,你将如何努力成为“驱动中华民族加速迈向伟大复兴的蓬勃力量”?(言之有理即可) -
16、一个拥有伟大思想的民族,才能拥有不断前进的动力。阅读材料,回答问题。
材料一:“现在世界上有君主专制、君主立宪制、民主立宪三种政体,而君主立宪者,政体之最良者也”。
----摘自康有为《立宪会议》
材料二:同盟会决定在辛亥年(1911年)秋天起事……各独立省选派代表,制定临时约法……剪辫子,放足之风席卷全国,先生的称呼代替老爷,人们的精神得到解放……我们这个古老的帝国,忽然变成民国了。
----摘自《中国近代史》
材料三:陈独秀说,我们现在认定只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。1919年李大钊发表了《我的马克思主义观》一文,……各地共产主义小组风起云涌。
----摘自《中国近代史》
(1)、根据材料一说出康有为的政治主张及他参与的改良运动的名称。(2)、同盟会决定在辛亥年起事是受到什么思想的指引?结合材料二及所学知识,简析辛亥年起事带来的影响。(3)、根据材料三分析新文化运动宣传的思想发生了怎样的变化?李大钊宣传的思想与中国革命相结合产生了哪些成功实践? -
17、诗词是鲜活的历史,请赏析不同时期的诗词,回答下列小题。
诗一:军叫工农革命,旗号镰刀斧头。……秋收时节暮云愁,霹雳一声暴动。
诗二:金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜眠山千里雪,三军过后尽开颜。
诗三:钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。
(1)、诗一中的秋收起义是谁领导的?起义后他作出了什么决策?(2)、从诗二中提取红军长征的艰难历程。三军指的是哪三军,最后他们在什么地点胜利会师。(3)、写出诗三发生的时间。诗文中“百万雄师过大江”和“天翻地覆”分别指什么? -
18、解放战争中被称为“人民群众用小车推出来的”的战役是( )A、淮海战役 B、平津战役 C、辽沈战役 D、渡江战役
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19、如图资料取自二战期间一份重要文件,对文件的解读错误的是( )
A、这份文件的名称是《开罗宣言》 B、文件中的台湾被日本所窃源于甲午战争 C、该文件的签署标志着世界反法西斯同盟正式建立 D、文件签署有利于中国抗日战争取得胜利 -
20、史论结合是历史学习的基本方法之一。下列关于二战的史实和结论对应正确的是( )A、诺曼底登陆——开辟了欧洲第二战场 B、不列颠之战——宣告了希特勒闪电战的破产 C、莫斯科保卫战——苏德战争的根本转折点 D、中途岛海战——美国对日本宣战