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相关试卷

  • 1、某旅游团参观某景点时听导游这样介绍：“他头顶上悬着块画，上面写着‘还我河山’。往两边看，四周的墙上画着他的事迹，有“精忠报国’刻苦学习’‘郾城大捷’"被迫班师”风波冤狱……”这位导游介绍的人物是（ ）
    A、寇准 B、陆秀夫 C、岳飞 D、文天祥

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  • 2、“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风得游人醉，直把杭州作汴州。”这首诗描写了（ ）           
    A、西湖的景色秀丽，文化娱乐活动丰富 B、杭州经济发展繁荣的程度超过了汴梁东京 C、南宋统治者不思收复中原失地，只求苟且偏安 D、南宋百姓安宁和谐的生活和国家经济的繁荣

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  • 3、以下图片反映了辽宋夏金时期（ ）

    A、大动荡和大变革 B、政权并立与民族关系发展 C、经济重心的南移 D、统一多民族国家巩固发展

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  • 4、下列能大致反映两宋时期与少数民族政权并立的示意图是（ ）
    A、 B、 C、 D、

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  • 5、辽圣宗时，萧太后倚重的汉族官吏韩德让，“为相以来结欢宋朝，岁时修睦，无少间隙”。这突出地说明了（ ）
    A、辽统治者重用汉人做官 B、北宋对辽构成重大威胁 C、辽与北宋之间已无矛盾 D、辽与北宋关系逐渐缓和

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  • 6、对两宋时期进行的“议和”认识不正确的是（ ）
    A、结束了双方大规模的战争状态 B、客观上有利于双方和平相处 C、宋王朝都要交纳岁币 D、导致南北对峙局面的形成

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  • 7、“一度称雄漠北统治契丹的突厥、回纥已经风光不再，而晚唐五代之际中原政权衰微分裂，自顾不暇，都给辽太祖和契丹民族的登台亮相创造了前所未有的契机。”这说明（ ）           
    A、此时的突厥、回纥已经没有任何影响力 B、中原政权决定了少数民族政权的发展状况 C、辽的兴起和时代大环境有重要关联 D、辽的勃兴完全依靠时代大环境

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  • 8、据学者统计“北宋一朝科举考试共录取文士60035人，平均每年约360人；武举考试共录取武士868人，平均每年约5人。”宋代还规定文武官员在任期间，文臣考核升迁的年限比武臣短。材料说明宋朝（ ）
    A、重文轻武 B、休养生息 C、重农抑商 D、科教兴国

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  • 9、五代以来君主七朝八姓，赵匡胤“黄袍加身”建立北宋后的百余年间，未发生类似的现象。一般认为，北宋政治体例的变革是重要原因，下列各项能全面反映其体例变革的一项是（ ）           
    A、从中央到地方实行财政军分权 B、采用文官取代武将担任地方官 C、降低将官地位，疏远将兵关系 D、削弱相权另设枢密院管理军事

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  • 10、清朝乾隆皇帝在评价一位古代帝王时说：“退藩镇之兵，只在杯酒片言之间，君臣之分，情义兼隆。”乾隆皇帝评价的这位帝王是（ ）
    A、唐太宗李世民 B、宋太祖赵匡胤 C、宋高宗赵构 D、元世祖忽必烈

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  • 11、阅读材料，回答问题。 

    材料一：就时代背景考察，两宋经济发达，城市繁荣，市民文娱之勃兴……为词的普及和推广提供了最充分的社会条件。就美学因素考察，诗这种体载，由于形式过于整齐，有时难免影响了它的表现力……词正弥补了这种不足。它可以用各种长短句或疏或密、灵活多变地表达深长、细腻、丰富的情感。

    材料二：他们(元朝)废止了科举，拦断了文人仕进的路途，那些知识分子……最后踱进了勾栏，本当撰写洋洋策论的笔，也就描情画态起来。——余秋雨《舞台哲理》

    元曲作为“一代之文学”，题材丰富多样，创作视野阔大宽广，反映生活鲜明生动，人物形象丰满感人，语言通俗易懂，是我国古代文化宝库中不可缺少的宝贵遗产。

    材料三：词、曲和其他文学作品一样，题材来源于社会生活，是作者对生活素材经过选择提炼加工的结果。

    (1)、结合材料一，说说词有什么特点。它成为宋朝文学主流的原因是什么？   
    (2)、结合材料二，说说元曲有什么特点。它成为元朝文学主流的原因是什么？   
    (3)、结合材料三，说说文学和当时的时代背景有什么关系。   

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  • 12、阅读下列材料，回答问题。 

    材料一：行省虽然“军国重事，无不领之”，但在实际操作过程中无不受到中央政府各方面的牵制与制约，故“有诸侯之镇，而无诸侯之权”。如在人事权方面，元代地方官吏的选用主要由中书省和吏部负责，行省几无任官和诠调权；在财政方面，行省只是充当了朝廷集中财赋的工具，行省还有义务遵照朝廷的命令，额外提供钱谷，以弥补中央财赋支出的不足；在军事方面，行省不能独立行使军权，军权掌握在中央的枢密院；在司法方面，朝廷也对行省制定了严格的规则典制，不能逾越。

    材料二：从元代开始，行省区划主要以中央军事控制为目的，采取“犬牙交错”的原则，任意将本地自然、人文和社会环境差异极大的地区拼成一个省级行政区，削弱地方的政治、经济、文化认同感，人为地造成犬牙交错和以北制南的局面。这种划分行政区域的方法自然就加强了中央集权，客观上也促进了各族人民之间在经济、政治与文化方面的交流。

    材料三：当时的各族人民长期杂居，互通婚姻，民族差异逐渐缩小。进入中原的契丹人、女真人等与汉族逐渐融合，许多信仰伊斯兰教的波斯人、阿拉伯人迁到中国，他们同汉、蒙等族互相融合，形成了一个新的民族。

    材料四：元朝的大统一结束了五代以来长期分裂割据的局面，基本上奠定了中华民族的版图……为中国此后六百多年的国家统一奠定了基石。

    (1)、材料一叙述了行省制的最大特点是什么？从哪些方面进行了叙述？   
    (2)、材料二中叙述“行省划分”的目的和基本方法是什么？这样划分有何意义？   
    (3)、元朝形成的新民族是什么？   
    (4)、依据材料三、四及所学知识，分析元朝统一的历史意义。   

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  • 13、宋元时期，封建经济继续发展。阅读下列材料，回答问题。

    材料一：两宋时期，“国家的财政收入约80%来自淮河以南地区”，“国家根本，仰给东南”；“丝、棉纺织业、造纸业中心及对外贸易港口多集中在南方”；“苏湖熟，天下足”。

    材料二：宋代时期，中外交往主要依靠海路，那时海外贸易兴盛，政府鼓励海外贸易，收入颇丰，以至于宋高宗说：“司舶之利最厚，若措施得宜，所得动以百万计。”

    材料三：

    (1)、从材料一可以看出我国古代经济格局发生了怎样的变化？原因有哪些？   
    (2)、古代中国最基本的经济行业是什么？宋朝时哪一种粮食作物是这一行业的支柱？   
    (3)、材料二中为鼓励海外贸易，政府在主要港口设立什么机构加以管理？试举一个当时闻名世界的大商港。当时海外贸易得以繁荣的技术原因是什么？   
    (4)、材料三的三幅图片反映了一个什么样的主题？   
    (5)、宋代经济快速发展，对我们现在实现中国梦有什么启示？   

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  • 14、辽宋夏金元时期是中华民族的又一个大交融时期。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。

    材料一：(辽)与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗。——苏辙《栾城集》

    材料二：榆林窟位于甘肃省瓜州县(原安西县)城南70公里处，是我国著名的石窟之一。第3窟开凿于西夏中晚期。此窟的洞窟内容和形制独具一格，特别是图中绘制的“牛耕手、冶铁手、酿酒手”都丰富而真实地反映了西夏社会的生产与生活场景。“冶铁图”在画面的左上侧，图中地面上放着一个古老的立柜式风箱，这是中国最早的风箱样式之一。其中一人右手往炉里加燃料，左手用力在拉风箱，风箱的前面有两个人抡动大锤，在用力捶打冶铁。(如右上图)——《榆林窟》

    材料三：1141年，宋、金两国的边界，东以淮水中流、西以大散关为界，宋奉表称臣于金，金册宋主为皇帝。每逢金主生日及元旦，宋均须遣使称贺。宋每年向金国缴纳贡银二十五万两、绢二十五万匹。从绍兴十二年(1142年)开始，每年春季送至泗州交纳。——摘编自《中国古代史》

    (1)、材料一中的朝廷是哪个王朝？苏辙的记载反映出当时怎样的社会现状？   
    (2)、从材料二中，你能够提取出哪些历史信息？ 
    (3)、根据材料三，并结合所学知识，谈谈你对宋金议和的看法。   

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  • 15、意大利商人马可·波罗在他的游记中写道：“城市如此美丽，布置如此巧妙，我们竟不能用语言描述它了。”这里说的“城市”是（ ）           
    A、长安 B、洛阳 C、临安 D、元大都

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  • 16、北宋靖康元年(1126年)，金军围攻汴梁城，宋兵于夜间向攻城金军发射霹雳炮，他们被炮火烧乱阵脚，无奈北撤而去。可见，当时北宋火药武器的应用（ ）
    A、阻止了北宋王朝的灭亡 B、打消了金军继续南下的念头 C、推动了欧洲社会的变革 D、发挥了在攻防作战中的优势

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  • 17、宋代是中国学术史上的重要时期。许多数学、工艺、医药和科技著作的问世，大型类书和丛书的编印都在这一时期。材料所述现象的出现直接得益于（ ）
    A、蔡伦改进了造纸术 B、政府传播古典文化 C、印刷术的改良和推广 D、市民精神生活丰富

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  • 18、如果让你对下图这部史学名著进行相关介绍，以下内容可以选择的是（ ）

    ①是我国古代优秀的史学著作

    ②作者是司马光

    ③记述了从战国到五代时期的史事

    ④是我国第一部纪传体通史

    A、①②③ B、①④ C、②③④ D、①③④

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  • 19、1958年，关汉卿被确认为世界文化名人。他的作品大多表现了古代人民特别是青年妇女的苦难遭遇和斗争精神。其代表作是（ ）           
    A、《窦娥冤》 B、《西厢记》 C、《牡丹亭》 D、《倩女离魂》

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  • 20、假如你穿越时空来到两宋时期，可能经历的事情有（ ）

    ①用“交子”买酒喝

    ②在“瓦子”里听说书

    ③去“夜市”吃夜宵

    ④在“勾栏”里听当时流行的散曲和看《窦娥冤》

    A、①②④ B、①③④ C、①②③ D、②③④

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