版本:
相关试卷
- 人教版2017-2018学年初中历史与社会八年级下册第六单元第二课冲破思想的牢笼同步练习
- 人教版2017-2018学年初中历史与社会八年级下册第六单元第一课连通世界的新航路同步练习
- 人教版2017-2018学年初中历史与社会八年级下册第五单元综合探究五探讨乾隆盛世的危机同步练习
- 人教版2017-2018学年初中历史与社会八年级下册第五单元第三课皇权膨胀与近代前夜的危机同步练习
- 人教版2017-2018学年初中历史与社会八年级下册第五单元第二课新旧交织的明清文化同步练习
- 人教版2017-2018学年初中历史与社会八年级下册第五单元第一课大一统国家的兴盛与农耕经济的繁荣同步练习
- 浙江省嘉兴市稚川中学2015-2016学年七年级上学期历史与社会期末模拟考试试卷
- 浙江省绍兴市柯桥区联盟学校2016-2017学年七年级下学期历史与社会第三次独立作业测试
- 浙江省温州市平阳县2017-2018学年七年级上学期历史与社会第二次阶段检测试卷
- 浙江省绍兴市柯桥区部分学校2017-2018学年七年级上学期历史与社会期末模拟考试试卷
-
1、李白在诗《金陵凤凰台》有这么一句:“吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。”诗中“吴宫”位于图中( )
A、A B、B C、C D、D -
2、下列史书最有可能记载淝水之战的是( )A、《史记》 B、《三国志》 C、《晋书》 D、《汉书》
-
3、在历史课上,同学们讲了一些有关三国的故事,下列符合历史史实的是 ( )A、曹操建立了魏国 B、刘邦在成都称帝建蜀汉 C、孙刘联军战曹军于赤壁 D、诸葛亮派船队到达夷洲
-
4、下列搭配中,错误的一项是 ( )A、医圣──张仲景 B、诗圣──杜甫 C、书圣──王羲之 D、画圣──阎立本
-
5、当你重回498年的北魏的时候,下面不可能看到的现象是( )A、在洛阳的街头,人们都穿着汉朝的服装 B、在朝廷中大臣在用鲜卑语向皇帝汇报 C、一家人正在举办婚礼,新郎是鲜卑人,新娘是汉族人 D、一个老师正在提问一个叫元拓的学生
-
6、南北朝时期北方出现民族交融的趋势,我国古代“民族交融”一词的内涵是( )A、迁移、杂居、互通婚姻 B、统治者推行汉化政策 C、各民族互相学习,扬长补短 D、各族人民共同进行反压迫斗争
-
7、经济重心南移是我国古代史发展的重要线索之一,下列对经济重心南移原因的分析不正确的是( )A、南方优越的自然条件 B、北人南迁和民族融合 C、南方相对安定的社会环境 D、南方政治清明
-
8、著名的敦煌莫高窟位于( )A、甘肃省 B、陕西省 C、河北省 D、四川省
-
9、洛阳是中国的著名古都,下列朝代中曾在此建都的是( )
①秦朝 ②西汉 ③东汉 ④西晋
A、①② B、②④ C、①③ D、③④ -
10、有人认为:“三国两晋南北朝时期,经济长期破坏,政治动荡不安,政权分裂割据,人心涣散,实是我国历史上的黑暗时代,应当完全否定。”这种观点否定和违背了该时期( )
①科技文化进步
②江南经济的发展
③民族融合
④实现了区域间的统一
A、①② B、②③ C、①②④ D、①②③④ -
11、下图为南朝青瓷莲花尊,反映了当时南方制瓷业较高的发展水平。除制瓷业以外,还有哪些方面有显著的发展( )

①缫丝 ②冶铸 ③造纸 ④制盐
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④ -
12、近几年,网上热议“中国会不会因北京持续雾霾而迁都”问题。网友吴铭说,有迁都的可能性,我国历史上就曾因种种原因而发生多次迁都,如商王盘庚、周平王、北魏孝文帝、明成祖等统治时期都迁都过。其中,北魏孝文帝迁都( )A、长安 B、洛阳 C、应天 D、燕京
-
13、周杰伦唱道:“兰亭临帖,行书如行云流水……”《兰亭集序》在我国古代史上享有“天下第一行书”的美誉,它的作者是( )A、王羲之 B、颜真卿 C、柳公权 D、苏轼
-
14、被人们誉为“飘若浮云,娇若惊龙”的艺术是()A、东汉的“蔡侯纸” B、王羲之的书法 C、东晋的人物画 D、莫高窟的飞天
-
15、266年,建立西晋的是( )A、司马懿 B、司马昭 C、司马炎 D、司马睿
-
16、我国古代社会经济的发展水平不断提高,影响经济发展的因素多种多样。阅读下列材料,回答问题。
材料一:至春秋中期以后,使用铁器的情况已很多。考古工作者在湖南长沙、江西九江、江苏六合、河南洛阳等地,都发现了春秋中晚期的铁农具。孔子的弟子舟耕,字伯牛;司马耕,字子牛。
——《简明中国古代史》
材料二:汉初几任皇帝最为重视的就是国之命脉农业的发展。汉文帝曾说:“农,天下之大本也,民所恃以生也。” 汉景帝曰:农,天下之本也。黄金珠玉,饥不可食,寒不可衣,以为币用,不识其终始。……其令郡国务农桑。
——《汉书》
材料三:从西晋末年“永嘉之乱”起,北方长时间陷入战乱之中,人民纷纷迁徙到江南,黄河中下游地区一片萧条,南方则在相对稳定条件下利用北方南迁的大批劳动力和先进的生产工具、生产经验,使南方经济得以发展。
——摘《中国古代经济重心南移的完成》
(1)、根据材料一并结合所学知识,指出春秋时期我国农业生产领域出现了什么新的生产工具和生产方式。(2)、材料二体现了汉初的统治者实行什么样的统治措施?材料中的统治者在位期间出现的盛世局面史称什么?(3)、根据材料三,归纳西晋末年以来江南经济发展的主要原因。(4)、综合上述材料,你认为推动中国古代社会经济发展的重要因素有哪些? -
17、改革是社会进步的永恒主题。阅读材料,回答问题。
材料一:行之十年,秦民大说(悦),道不拾遗,山无盗贼,家给人足。民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治。
——《史记•商君列传》
材料二:廷尉李斯议曰:“周文武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇難,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制。天下无异意,则安宁之术也。置诸侯不便。”
——《史记•秦始皇本纪》
材料三:魏主下诏,以为:“北人谓土为拓,后为跋。魏之先出于黄帝,以土德王,故为拓跋氏。夫土者,黄中之色,万物之元也;宜改姓元氏。诸功臣旧族自代(代:都名,今山西省东北、河北省西北一带)来者,姓或重复,皆改之。”
——《资治通鉴》
请回答:
(1)、材料一记载的是中国历史上哪次改革?结合所学知识指出改革中的哪项经济措施实现了“家给人足”?这次改革有何影响?(2)、从材料二中可以看出,李斯反对的是周朝的什么制度?李斯的反对得到了皇帝的支持,秦朝在地方上实行了什么制度?(3)、材料三中的“魏主”是谁?诏令规定了他的哪项改革措施?据材料指出诏令中提出进行这一改革的论据是什么?结合所学指出该历史事件的作用。(4)、综合上述材料,谈谈你对改革的认识。 -
18、连线题:根据所学知识,把相应信息用直线连接起来。

-
19、我国各民族在历史演进中形成了你中有我,我中有你,谁也离不开谁的多元一体格局。
请回答:
(1)、我们尊崇的中华民族的人文始祖是哪两位?秦朝与汉朝都与北方哪一民族发生过激烈冲突?(2)、据史料记载,我们现在的椅子、方凳等坐具是魏晋南北朝时期北方少数民族的传入内地的,据此说明民族交往、交流和交融有什么意义?(3)、4世纪后期,游牧在阴山地区的鲜卑族拓跋部迅速崛起,并在439年统一北方,请问拓跋部建立的政权名称是什么?此后孝文帝进行了一场改革,请问这场改革对该政权有何积极作用。 -
20、魏晋南北朝时期,随着西北少数民族陆续入主中原……胡床、椅子、方凳等高型坐具从少数民族地区传入中原,与中原家具相融合,使得部分地区出现了渐高型家具……人们的坐姿也变得比较随意,蜷腿坐、盘腿坐等大量出现。材料体现了魏晋南北朝时( )A、南北实现统一 B、君主专制加强 C、民族间的交融 D、经济快速发展