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1、严复在1914年8月29日写给友人的信中说道:“此次世界战端一起,进出口货物交往当有隔碍。以德奥之强,初战当能与协约国以盛势。然彼国资源远远逊英法美,如战局久持,德奥必遭败北,可断言也。”严复认为一战( )A、有利于国际贸易发展 B、同盟国必将取得胜利 C、持续时间一定会很长 D、胜败由各国实力决定
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2、“为了实现人类的彻底解放,必须超越工业文明,克服工业文明所招致的各种灾难与局限,并以一场社会革命来实现这一宏大目的。”这一言论最有可能出自( )A、瓦特 B、马克思 C、甘地 D、达尔文
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3、“新文化运动使青年们摆脱封建传统思想的束缚,对国家危亡境遇的警觉更使青年们认真考虑……以什么思想来救中国。”新文化运动提倡什么思想来救中国( )A、民主与科学 B、民主共和 C、三民主义 D、马克思主义
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4、辛亥革命是在胜利的“欢呼”声中失败了,这里的“胜利”是指( )A、成立了中华民国 B、推翻了封建制度 C、打到了帝国主义 D、改变了中国的命运
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5、每年我国都会举行纪念辛亥革命的庆典活动,许多城市也展开了对庆典落户权的争夺。其中,很多人主张在武汉举行,也有不少人主张在南京举行。很多人主张在南京举行的主要历史依据是( )A、中国同盟会成立 B、中华民国成立 C、武昌起义 D、《民报》创办
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6、废除沿袭了1300多年的科举制度是在( )A、明朝 B、清朝 C、中华民国 D、解放后
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7、1919年,《我的马克思主义观》一文发表,文章对马克思主义进行了较为系统的 介绍。这篇文章的作者是( )A、胡适 B、鲁迅 C、李大钊 D、陈独秀
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8、习近平在纪念孙中山先生诞辰150周年大会指出,孙中山先生是中国民主革命的伟大先驱。之所以这样评价孙中山,是因为他领导的辛亥革命( )A、终结了中国两千多年的封建制度 B、开创了完全意义上的近代民族民主革命 C、动摇了封建道德礼教的统治地位 D、确立了民主共和制度并实现了民族独立
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9、一部反映19世纪末期中国某富商家族兴衰历史的电视剧正在热播。剧中有这样几组镜头,你认为其中与史实不符的是( )A、镜头一:商人到广州日本人开设的工厂洽谈生意 B、镜头二:商人的儿子在京师同文馆读书 C、镜头三:商人家住在北京东交民巷 D、镜头四:商人正在读关于武昌起义的新闻
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10、“从实力上讲,孙中山比起洪秀全来,相差不知几千万里,而偌大的清帝国,不亡于洪、杨却被孙文几个口号叫垮了,何哉?”最确切的原因是( )A、清政府舆论管制不成功 B、革命成功重在宣传 C、洪秀全不注意斗争策略 D、三民主义符合历史潮流
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11、杰出人物的活动对于推动历史进程的发展具有重大作用。下列历史人物与事件的搭配不正确的是( )A、黎元洪改组中国国民党 B、黄兴等发动二次革命 C、孙中山发表《讨袁檄文》 D、徐锡麟发动安庆起义
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12、19世纪末20世纪初,为重新分割世界形成了三国同盟和三国协约两大敌对的帝国主义侵略集团。下列示意图中属于三国协约的是( )A、
B、
C、
D、
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13、某同学利用如图漫画进行研究性学习,他研究的结论应该是( )
A、巴尔干是欧洲战争的“火药桶” B、人类迈入“电气时代” C、协约国必将战胜同盟国 D、帝国主义集团的形成 -
14、科举制从隋朝开始,在我国实行了1000多年,最终在哪一年被废除( )A、1895年 B、1905年 C、1911年 D、1915年
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15、1923年,胡适在写给友人的信中说:“25年来,只有三个杂志可代表三个时代,可以说创造了三个新时代:一是《时务报》,一是《新民丛报》,一是《新青年》。”其中对“《新青年》”这个新时代理解正确的是( )A、确立了君主立宪政体 B、民主共和观念深入人心 C、弘扬民主科学两面大旗 D、尊孔复古是时代的主流
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16、读图和材料结合你所学的知识回答问题:
武王追思先圣王,乃褒封神农之后于焦,黄帝之后于祝,帝尧之后于蓟,帝舜之后于陈,大禹之后于杞。于是封功臣谋士,而师尚父为首封:封尚父于营丘,曰齐;封弟周公旦于曲阜,曰鲁;封召公奭于燕;封弟叔鲜于管;弟叔度于蔡。余各以次受封。
──摘自《史记•周本纪》

请回答:
(1)、上述材料与右图反映的是我国哪个历史时期的哪一项政治制度?(2)、实施这种制度的目的是什么?(3)、根据材料并结合所学知识,受封的对象是什么人?(4)、春秋时期,展开争霸的是哪个等级的人? -
17、
朝代
建立者
统治时间
势力范围
夏朝
禹
400多年
今山西南部、河南中西部一带
商朝
成汤
500多年
东至大海,西到渭水上游,南抵长江流域,北达辽河一带
以下表述是从上表信息中得出的,请在答题卡上填“A”;违背了上表信息所表达意思的,请在答题卡上涂“B”;上表信息没有涉及的,请在答题卡涂“C”。
①夏朝存在的时间比商朝短100年左右。
②成汤杀死桀建立了商朝。
③商朝统治的区域比夏朝更广阔。
④禹和成汤都是贤明的国王。
⑤禹是夏朝第一位国王。。
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18、阅读材料,回答问题。
材料一:“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。”
材料二:今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为已;大人世及以为礼。
请回答:
(1)、材料一讲的是什么时期的情况?(2)、“天下为公,选贤与能”是什么意思?(3)、材料二中“天下为家”的局面是从何人开始的?“公天下”变成“家天下”标志着什么制度代替了什么制度? -
19、阅读下列材料,回答问题
材料一:夏商与西周,东周分两段。春秋和战国,一统秦两汉。三分魏蜀吴,二晋前后延。南北朝并立,隋唐五代传。宋元明清后,皇朝自此完。
﹣﹣《朝代歌》
材料二:“武王追思先圣王,乃褒封神农之后于焦,黄帝之后于祝……于是封功臣谋士……封弟周公旦于曲阜。”
﹣﹣《史记•周本纪》
材料三: 管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下。
﹣﹣《论语》
材料四:如图:《战国形势图》

请回答:
(1)、我国历史上第一个王朝的建立者是谁?写出商朝末年著名的暴君。(2)、材料二涉及了西周时哪一政治制度?周王实行这一制度的主要目的是什么?(3)、材料三反映的是春秋时期哪个著名的霸主称霸?请再列举一个这一时期著名的霸主。(4)、写出材料四图中战国七雄中A、B、C所代表的国家名称。 -
20、战国时期,儒家的代表人物墨子指出“仁政”治国的观点
判断: 改正:。