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1、阅读下列材料，回答问题。
材料一：“学问虽远在中国，亦当求之”。
——伊斯兰教创始人穆罕默德
材料二：阿拉伯人善于学习各国有用的东西……吸收了希腊、波斯、印度和中国文化，并发扬光大。《一千零一夜》以第六世纪波斯文的《一千故事集》为蓝本，吸收印度、阿拉伯、埃及、希腊等地的童话、传说、传奇以插叙的手段连缀成书。651年，阿拉伯使者第一次来到中国的长安，以后交往频繁。在一个半世纪内，阿拉伯使者进入长安达30多次。在长安这座国际性大都市里，大量的阿拉伯人、其他外国商人和侨民，同中国居民共同生活。
——《世界古代史》
材料三：13世纪，一位意大利商人在中国生活多年，他把在中国的见闻述成一本书，叫做《马可·波罗行纪》，该书向西方社会展现了瑰丽迷人的东方文明，促进了东西方文化交流。……中国火药和火器技术向外传播，始于元代。蒙古军队在大举征战的过程中，将他们掌握的火药及火器知识和制作技术传往中亚、西亚和欧洲。
——华师大课标教材《世界历史》九年级（上）
(1)、分析上述材料，集中说明阿拉伯人的什么特点？(2)、阿拉伯人将什么带到中国，又把中国的什么传到西方？(3)、阿拉伯帝国首都是？其扩张的过程也是某一宗教广为传播的过程，请问是什么宗教？(4)、你能列举出古代阿拉伯人对世界文化有哪些贡献吗？ -
2、阅读下列材料，回答问题。
材料一：六七世纪时，日本处在奴隶社会，阶级矛盾十分尖锐。世袭贵族占有大量土地、奴隶及部民，权势很大。地方贵族反抗中央贵族，政局十分混乱。
材料二：6世纪末7世纪初，阿拉伯半岛四分五裂，部落间矛盾丛生、商路不畅，引起商业疾落、生产停滞和外族入侵……
材料三：作坊里的日本人有“心灵紧闭”但“眼观八方”的特征…在国弱时，他们谦卑地对外点头哈腰，默默拿来先进才智，然后悄悄地在作坊里加班加点消化，乃至超越。一旦确信自己在技能上超越了别国，便会出其不意的创造神话。古代史上，日本在亚洲拜认了第一位老师，向老师学习。
材料四：公元7世纪初，圣德太子派遣大量使者出使中国，全面学习中国先进文化和政治经济制度。646年，日本统治者任用一些中国归来的留学生，针对日本的政治、经济进行一系列改革，改革内容大部分是对中国隋唐政治经济制度的模仿。
材料五：在沙特阿拉伯的国旗上，用阿拉伯文写着“万物非主，唯有真主，穆罕默德是安拉的使者。”
(1)、依据材料一，二，概括7世纪时日本和阿拉伯半岛分别面临怎样的危机。(2)、材料三中日本的“第一位老师”是谁？依据材料三指出日本民族具有什么样的特点？(3)、材料四反映了什么历史事件？在这一事件中，日本在经济上有何举措？(4)、日本效仿中国改革取得了成功，对此你得到什么启示？(5)、依据材料五并结合所学知识，说说在沙特阿拉伯具有特殊地位的宗教是什么？(6)、中国与阿拉伯国家的关系源远流长，作为新世纪的主人，为了保持中国与阿拉伯国家的关系键康稳定发展，你将提出怎样的建议？ -
3、按时间先后顺序排列穆罕默德在宗教和政治活动中的大事（ ）
①基本统一阿拉伯半岛 ②阿拉伯国家的雏形诞生
③出走麦地那 ④开始在麦加传播伊斯兰教
A、①②③④ B、④①②③ C、④③②① D、①④③② -
4、646年（大化改新）元旦，孝德天皇颁布“改新”诏书废除贵族私有的屯仓、田庄和部民，把土地和部民一律收归国家所有；中央设二官八省一台，地方设国郡、里三级实行征兵制。此段材料反映的是（ ）A、大化改新的背景 B、大化改新的内容 C、大化改新的性质 D、大化改新的影响
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5、阿拉伯为世界文化发展作出了卓越的贡献。帝国时期，其文化发展的有利条件不包括（ ）A、伊斯兰教的多神崇拜 B、国家与社会发展繁荣 C、哈里发重视知识人才 D、吸收和消化外来文化
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6、阿拉伯人被誉为“东西方文明交流的使者”，对世界文化的传播与交流作出过重大贡献。下列史实不能说明这一观点的是（ ）A、指南针经阿拉伯人传入欧洲 B、火药和火药武器经阿拉伯人传入欧洲 C、将阿拉伯数字传入欧洲 D、阿拉伯人穆罕默德创立了伊斯兰教
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7、阿拉伯人创造了辉煌的文化，下列有关阿拉伯文化的论述中，正确的是（ ）
①阿拉伯人创造了辉煌的文化，这与他们重视知识有关
②阿拉伯文化具有鲜明的特点，这与阿拉伯帝国当时地跨亚、欧、非三大洲有关
③帝国时代的阿拉伯人在数学、医学等方面取得了当时世界领先的科学成就
④阿拉伯人发明了阿拉伯数字，并将其传播到世界各地
A、①③④ B、②③④ C、①②③④ D、①②③ -
8、日本将军掌权，天皇成为傀儡的统治时期叫幕府统治时期。在古代日本，幕府统治开始于（ ）A、室町幕府 B、镰仓幕府 C、德川幕府 D、足利幕府
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9、中外历史上有许多惊人的巧合，当公元7世纪李氏父子建立繁盛强大的唐朝的时候，西亚出现了一个以宗教为纽带完成统一的大帝国，它是后来的（ ）A、罗马帝国 B、亚历山大帝国 C、阿拉伯帝国 D、奥斯曼土耳其帝国
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10、日本是亚洲东部的国家。5世纪，大和政权基本实现了统一。7世纪中期，日本建立中央集权的封建国家，进入封建社会，这主要是通过（ ）A、大化改新 B、彼得一世改革 C、明治维新 D、废除农奴制改革
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11、下面两张纪念邮票分别反映了我国在这两个地区实行的民主制度，这两种制度的共同之处有（ ）
图一：西藏自治区成立五十周年邮票 图二：澳门回归祖国十周年邮票
①都是在中央人民政府的统一领导下 ②都有利于巩固祖国的统一
③都能从国情出发，具有中国特色 ④都在各自的区域内享有高度的自治权
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ -
12、中国电影家协会秘书长饶曙光特撰文针对最近几年的少数民族电影进行了分析，说它进 人了一个新的“黄金时代”。针对少数民族电影的内容，哪些关键词符合史实（ ）
①民族区域自治 ②特别行政区 ③西部大开发 ④经济特区
A、①② B、③④ C、①③ D、②④ -
13、中国共产党在不同时期制定了不同的地方管理政策(如下表)，其体现的共同政治理念是（ ）
时间
政策
名称
1947年5月
设立民族自治区
内蒙古自治区
1980年3月
设立经济特区
深圳特区
1997年7月
设立特别行政区
香港特别行政区
A、实事求是，与时俱进促发展 B、搁置分歧，民族利益至上 C、独立自主，主权毋庸置疑 D、因地制宜，民族平等共繁荣的政策 -
14、阅读如图，导致这一时期我国少数民族地区GDP总量不断增长的主要因素，不包括（ ）
A、“一国两制”构想的提出 B、西部大开发的实施 C、改革开放的推动 D、民族区域自治制度的实行 -
15、小清参观了西藏博物馆后得出了关于西藏发展的几个结论，正确的有（ ）
①西藏的发展是坚持民族平等，民族团结和各民族共同繁荣的结果
②民族区域自治制度作为我国的基本政治制度是西藏发展的根本政治保障
③聰丽多彩的少数民族文化是中华文化的重要组成部分
④以经济建设为中心是少数民族发展的必由之路
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②④ -
16、九年级学生小清对西藏文化产生了极大的兴趣，利用假期去到西藏自治区游览观光他在西藏有可能看到的景象是（ ）
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
17、下图反映了西藏自治区成立后卫生教育事业所取得的成就。这些成就取得的最主要因素是（ ）
A、民族区域自治制度的建立和完善 B、和平共处五项原则的提出 C、人民代表大会制度的确立 D、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的建立 -
18、下图是徐悲鸿1940年前后创作的鸿篇巨作《愚公移山》（局部），作者采用西洋写实主义技法表现劳动者形象，气势磅礴。在当时的背景下，这幅作品旨在彰显（ ）
A、远古传说的神秘气息 B、民族团结的强大力量 C、乡村社会的纯朴民风 D、农耕时代的家庭生活 -
19、它构筑了现代中国既大又强的国家结构特征，不但符合我国国情，而且是我国在国家建构过程中形成的重要制度的遗产，在理论上至少具备“大一统”“民族自决”和“地方自治”三个源流。它是（ ）A、多党合作和政治协商制度 B、民族区域自治制度 C、人民代表大会制度 D、“一国两制”
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20、以下关于新中国确定的社会主义民族关系的叙述，不正确的一项是（ ）A、确定了平等、团结、互助的民族关系 B、制定民族平等、民族团结、共同繁荣的原则 C、各民族同时进入社会主义社会 D、实行民族区域自治，实现了民族大团结