相关试卷
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1、下列关于土壤的说法，正确的是( )。A、黏质土是最适合植物生长的土壤 B、土壤中没有空气 C、土壤是覆盖在地球表面的一层疏松物质
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2、关于黏质土的性质，下列说法中正确的是( )。A、用手捻一捻，感觉颗粒比较粗糙 B、加点水握一握，发现很难成团 C、加点水搓一搓，发现很容易搓成条
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3、土壤里面有( )。
① 沙砾 ② 沙 ③ 黏土 ④ 腐殖质 ⑤ 水 ⑥ 空气
A、①③④ B、③④⑥ C、①②③④⑤⑥ -
4、用手指蘸少量潮湿的沙和黏土，发现( )更容易留在白纸上。A、沙 B、黏土 C、无法比较
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5、野外采集岩石用来制作标本时，下列做法正确的是( )。A、独自到矿上或采石场采集，不用家长或老师陪同 B、将采集的标本用纸或毛巾包好，编号、记录后保存 C、野外的岩石很多，可随意挖掘和采集，采集的标本越多越好
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6、制作岩石和矿物标本的意义包括( )。
① 丰富知识、开拓视野 ②用于观赏，增加生活情趣
③ 为科学研究提供样品 ④ 锻炼动手实践能力
A、②④ B、②③④ C、①②③④ -
7、将水倒入土壤中搅拌并观察，下列说法中，错误的是( )。A、搅拌后变浑浊，放置一段时间后无分层现象 B、静置一段时间后，沉淀物中最上面一层是黏土，其次是沙粒，越到下面颗粒越粗 C、搅拌产生气泡，说明土壤中含有空气
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8、在比较不同土壤的渗水性的实验中，需要改变的条件是( )。A、土壤的种类 B、土壤的数量 C、水的多少
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9、下列关于岩石、矿物和土壤的说法，正确的是( )。A、岩石和矿物是组成地球的重要物质，我们可以随意开采 B、岩石、矿物和土壤都是可再生资源，取之不尽、用之不竭 C、岩石和土壤与人类生产、生活息息相关，我们要合理开采和利用
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10、在校园中观察土壤上的动植物时，下列说法正确的是( )。A、对于不认识的动植物，可以用拍照的方式记录 B、只需要观察，不需要记录 C、观察的过程就是随便看，看见什么记录什么
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11、沙质土、黏质土、壤土是按土壤的( )分类的。A、颗粒颜色的不同 B、颗粒含量的不同 C、颗粒形状的不同
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12、下列各项关于防止土壤污染的说法，不正确的是( )。A、加强对工业废水、废气、废渣等的治理和综合利用 B、大量使用农药和化肥 C、对粪便垃圾和生活用水进行无害化处理
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13、“治水先治山”，在山坡和沙地上造林、种草，其主要目的是( )。A、吸收有毒气体，净化空气 B、增加大气温度，调节气候 C、减缓雨水对地表的冲刷，保持水土
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14、关于土壤对植物的作用，下列说法中错误的是( )。A、土壤为植物生长提供水分和养料 B、土壤为植物提供根系的生长环境 C、有些植物可以水培，所以土壤的种类对植物生长没有影响
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15、下列关于土壤的表述，不正确的是( )。A、土壤含有营养，生长着很多植物 B、土壤的剖面从上往下依次是表层土、下层土、基岩碎屑和基岩 C、所有植物的生长都离不开土壤
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16、小明想用土壤做一个泥娃娃，他应该选择( )。A、沙质土 B、壤土 C、黏质土
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17、观察岩石时，不能( )。A、用指甲刻画，看能否留下痕迹 B、用水泡，看是否会冒气泡 C、用舌头尝它的味道
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18、 小明在观察岩石时记录了岩石的这些特征：青灰色或褐色，颗粒较细，硬度不大，遇到盐酸冒泡。根据这些特征的描述，你觉得该岩石最有可能的是( )。A、石灰岩 B、石英岩 C、花岗岩
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19、下列说法中，正确的是( )。A、岩石和矿物取之不尽，用之不竭 B、岩石和矿物在自然界中是不会改变的 C、岩石和矿物是不可再生资源，开采后就没有了
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20、根据所学知识，回答下列问题。(1)、如图，a、b、c这三个部位选用的材料中，属于导体的是。
(2)、小明将图甲中的开关断开时，发现连接插座一和插座二的用电器都不能工作了，据此你可以获得的信息是。(3)、小明发现在很多超市、商场都有安全通道标识牌，既可以由外部供电(即发电厂供电)，也可以由内部供电(即供电)。通过研究后，小明发现标识牌电路中有一个自动开关，当外部电源断电时，开关会自动闭合，让小灯泡使用内部供电来照明，所以自动开关应装在(填图丙中字母)处。