相关试卷

  • 1、春天到了,很多植物会借助不同的力量传播种子。下列植物中,种子靠风力“旅行”的是(     )
    A、椰子 B、蒲公英 C、樱桃
  • 2、教室里的电器设备使用时,下列做法正确的是(     )
    A、投影仪着火,迅速泼水灭火 B、洗完手后,用湿手去插投影仪电源插头 C、放学离开教室,随手关闭教室电器总开关

  • 3、下列情境中,声音无法传播的是(     )
    A、抽成真空的玻璃罩内 B、充满空气的教室中 C、盛有水的烧杯里
  • 4、为探究种子萌发的环境条件,某生物兴趣小组将绿豆种子分为四组,分别置于如表所示的环境中,能发芽的是(     )组。

    组别

    温度条件

    水分条件

    空气条件

    光照条件

    A

    25℃ (适宜)

    干燥

    充足

    黑暗

    B

    25℃ (适宜)

    适量水

    密封(无空气)

    黑暗

    C

    25℃ (适宜)

    适量水

    充足

    光照充足

    A、A B、B C、C
  • 5、科考小队在野外发现一块奇怪的岩石,想判断它的硬度。下列做法既安全又科学的是(     )
    A、用牙齿咬一咬,感受软硬程度 B、用指甲、铜钥匙依次刻画岩石表面 C、拿两块岩石用力对撞,看是否碎裂
  • 6、在由电池、导线、开关和小灯泡组成的简单串联电路中,下列操作能让原本发光的小灯泡熄灭的是(     )
    A、更换一根更长的导线 B、将开关由闭合状态切换为断开状态 C、调整电池正负极的安装方向
  • 7、在露营活动中,小明想设计一个简易电路,实现“打开帐篷门就亮灯,关门就熄灯”的效果。下列元件中,必须用到的是(     )
    A、声控开关 B、光控开关 C、接触式开关
  • 8、在科学探究课上,同学们选取花岗岩、大理岩、石灰岩三种常见岩石,分别进行敲击、刻画、滴加稀盐酸等实验。实验中发现,每种岩石破碎后,都能观察到多种颜色、形状不同的颗粒。这些颗粒最有可能是(    )
    A、土壤颗粒 B、矿物颗粒 C、砂石颗粒
  • 9、在科学课的实验中,小明用相同的力拨动钢尺,第一次让钢尺伸出桌面的长度较短,振动幅度小;第二次让钢尺伸出桌面的长度较长,振动幅度大。下列关于两次实验声音强弱的描述,正确的是(    )
    A、第一次声音强,第二次声音弱 B、第一次声音弱,第二次声音强 C、两次声音强弱相同
  • 10、蚕是我们熟悉的完全变态发育昆虫,下列对于蚕的一生经历的四个阶段描述,正确的是: (      )。
    A、卵→蛹→幼虫→成虫 B、卵→幼虫→蛹→成虫 C、卵→蛹→成虫→幼虫
  • 11、矿产资源是人类生产生活的重要物质基础,下列选项中不属于矿产资源的是(     )
    A、天然气 B、 C、农作物
  • 12、在学校周边的居民区降噪治理中,下列举措主要利用“阻断声音传播路径”来减少噪音的是(     )
    A、禁止商家使用高音喇叭促销 B、居民窗户安装双层真空玻璃 C、引导居民在规定时间进行装修
  • 13、在日常生活中,我们能听到远处人的说话声,主要是因为声音在(      )中传播。
    A、大地 B、空气 C、
  • 14、我们常用的铅笔的笔芯主要是用(       )制成的。
    A、金刚石 B、钻石 C、石墨
  • 15、桃花是生活中常见的完全花,一朵完全花由花萼、花冠、(   )、雌蕊四部分组成。
    A、柱头 B、雄蕊 C、子房
  • 16、我们生活中常见的动物里,属于胎生动物的是(       )
    A、 B、 C、
  • 17、小明认为大理石是直接由岩浆冷却凝固形成的,所以它属于岩浆岩。    (      )
  • 18、岩石在风化、生物作用等长期外力影响下,会逐渐破碎分解,最终形成土壤要经历漫长的过程。    (      )
  • 19、物体振动的快慢会影响声音的音调,振动越快,发出的声音音调越高。(      )
  • 20、昼夜气温变化会引起岩石碎裂。    (      )
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