相关试卷
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1、如图，玩具车正确的运动路线是（ ）。
A、
B、
C、
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2、锯木头时，锯刀的运动属于（ ）。
A、曲线运动 B、直线运动 C、无法判断 -
3、下列物体在做曲线运动的是（ ）。A、掷出的铅球 B、沿着笔直轨道运行的动车 C、树上成熟的苹果往下掉
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4、物体的运动路线是一条的运动，叫曲线运动，如过山车在轨道上的运动、天空中盘旋飞行的老鹰等。
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5、物体的运动路线是一条的运动，叫直线运动，如苹果从树上垂直下落、直梯的升降等。
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6、根据物体运动路线的不同，物体的运动可以分为运动和运动。
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7、如图是生活中常见的垃圾桶结构示意图，用脚在F处往下踩，垃圾桶的盖子会打开。根据这一过程观察图片，完成各题。
(1)、杠杆DEF中，点是杠杆的支点，点是杠杆的动力点，点是杠杆的阻力点，杠杆DEF是杠杆。(2)、杠杆ABC中点是杠杆的支点，点是杠杆的动力点，点是杠杆的阻力点，杠杆ABC是杠杆。 -
8、如图是模拟鼓膜的装置。在音叉靠近装置上方后轻轻敲击，纸片跳得低，说明鼓膜振动的幅度 ， 发出的声音就；用力敲击，纸片跳得 ， 说明鼓膜振动的幅度 ， 发出的声音就。
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9、探究三：如图，小科选择了三种常见的沙质土、黏质土、壤土进行探究实验。
（1）这是个实验（填“对比”或“模拟”），要保证土壤装入漏斗后的高度（填“相同”或“不相同”），倒入的水一样，并且要（填“快速”或“缓慢”）地向漏斗里倒水。
（2）在实验过程中，看到三种土壤渗水性能不同：①号渗水性最好，流下来的水最多；③号渗水性最差，流下来的水最少；②号居中。请你根据所学土壤分类知识来分辨一下：
①号是 ， ②号是 ， ③号是。
（3）学做泥人时，最好选用（填“①”“②”或“③”）土壤比较好。
（4）西瓜耐旱、不喜湿，最适宜种植在（填“①”“②”或“③”）。
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10、在学习“电路”单元中，小科了解小灯泡的构造及其工作原理，并自己制作电路检测器检测接线盒内的电路连接情况如下图。请思考并回答下列问题。
(1)、如图是小灯泡的结构图，它的发光部位是（ ）。
A、灯丝 B、金属架 C、连接点 D、玻璃泡(2)、检测前小科自检发现灯泡不亮，为确认灯泡是否出故障他做了以下实验探究。下列连接方式不能点亮小灯泡的是（ ）。A、
B、
C、
D、
(3)、根据小科的检测结果进行分析，接线盒内正确的连接方式是（ ）。A、
B、
C、
D、
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11、受台风影响，小科发现凤仙花植株不小心被塑料袋套住，袋内出现小水珠，好奇的他开展了以下的实验探究如下图。请你思考并回答下列问题：
(1)、如图所示，小科设置了A和B两组实验探究的是植物的蒸腾作用与（ ）的关系。A、叶片数量 B、叶片大小 C、茎的粗细 D、根的多少(2)、一段时间后，观察瓶中水量的变化。该实验的预期结果是（ ）。A、B瓶的水面下降得快 B、A瓶的水面下降得快 C、A、B瓶的水面下降速度一样 D、无法确定(3)、细心的小科还发现台风过后，由于多天干旱，凤仙花植物出现轻度发蔫的现象，小科发现后及时浇水，2到3天后恢复生机，这是因为（ ）.A、茎部通过导管运输水分 B、叶片通过蒸腾作用散失水分 C、花瓣通过气孔吸收水分 D、根毛通过渗透作用吸收水分(4)、小科记录不同时期凤仙花的生长，按生长顺序依次排序正确的是（ ）。
①发芽 ②开花 ③结果 ④ 播种 ⑤生长
A、①②③④⑤ B、④①⑤③② C、④①⑤②③ D、①④⑤③② -
12、许多植物都是由种子发育而成的，阳阳和妙妙把黄瓜的种子进行种子发芽实验。
(1)、种子从发芽到长成幼苗的几个阶段如图所示，正确的排序是：→→→。(2)、观察种子发芽实验，从播种、出土到长出第一对子叶需要的时间大概是（ ）。A、10小时 B、10天 C、10个月(3)、绿色植物的“身体”中，能帮助植物吸收水分和营养的器官是（ ）。A、根 B、茎 C、叶(4)、从播种到收获，植物生长的正确顺序是（ ）。A、种子→发芽→幼苗生长→开花→结果 B、种子→幼苗生长→发芽→开花→结果 C、种子→发芽→开花→幼苗生长→结果 -
13、如图，在3个培养皿内分别粘好一支同样长的蜡烛，倒入同样多的水，并分别点燃蜡烛。把一大一小两个去掉底的饮料瓶分别罩在①号②号培养皿上。
(1)、哪支蜡烛先熄灭？为什么？(2)、你还发现了什么现象？这说明了什么？(3)、猜想：剩下的气体还支持燃烧吗？请设计实验验证你的猜想。(4)、以上实验说明了什么？空气是由混合而成的。其中，支持燃烧的气体是 ， 大约占空气体积的；剩下的主要是 ， 大约占空气体积的；此外，还有少量的、等。
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14、小科爱运动，天天坚持体育锻炼，小薛不爱运动，体质较差。在100米赛跑后，老师给他们做了体检，如下表所示。
小科（五年级，男）
小薛（五年级，男）
平静时一分钟心跳次数（次）
68
78
运动后一分钟心跳次数（次）
90
105
恢复正常心跳所用的时间（分钟）
4
6
体重指数
17.8
22.4
注：肥胖≥24.2 超重21.5－24.1 正常14.4－21.4 低体重≤14.3
(1)、下列测量心跳的方法正确的是（ ）。A、看胸部的起伏 B、摸脉搏跳动 C、看眨眼次数(2)、分析数据得知，运动后一分钟心跳次数会（ ）。A、增加 B、不变 C、减少(3)、经常锻炼身体的同学往往比不爱锻炼的同学运动后恢复正常心跳所用的时间（ ）。A、长 B、没有区别 C、短(4)、关于心脏的工作，下列说法不正确的是（ ）。A、心脏在两次跳动的间隙都有短暂的休息 B、心脏总是在不停地工作，从来不休息 C、合理的休息和良好的睡眠，会让心脏更好地工作(5)、如图所示的器官中，人体的控制中心是（ ）。
A、大脑 B、小脑 C、脑干(6)、小科的体重指数与标准相比较，他属于（ ）。A、肥胖 B、低体重 C、正常(7)、小薛的体重指数与标准相比较，他属于（ ）。A、正常 B、超重 C、肥胖(8)、小科打篮球时发觉自己的平衡感较差，因此需要加强锻炼（ ）。A、肺活量 B、眼睛的灵活转动 C、脑协调运动的功能 -
15、为了探究白糖加热后的变化，奇奇进行了白糖加热实验（如右图），请你结合所学知识，完成下面的练习。
(1)、在实验之前，为了方便加热，奇奇把白糖块磨成了粉末状，这个过程中构成白糖的物质（填“有”或“没有”）改变。(2)、如图2所示，奇奇用酒精灯加热白糖后，白糖变成液体，这是白糖的发生了变化。(3)、加热的过程中，奇奇发现液态糖中会“冒泡”，冒泡说明（ ）。A、有气体产生 B、有氧气产生 C、有二氧化碳产生(4)、奇奇持续加热白糖，会出现下列哪种现象？（ ）。A、颜色变为焦黄色 B、产生白色晶体 C、液态糖像水一样蒸发消失(5)、奇奇不小心把白糖熬糊了，他查阅了相关资料，发现熬糊后的白糖液体变成了 ， 这说明在这个过程中，（填“有”或“没有”）新的物质产生。(6)、下列物体的变化中，与“白糖被熬糊”发生的变化类似的是（ ）。A、冰融化成水 B、面团拉成面条 C、木头烧成木炭(7)、下列变化都伴随着颜色改变，其中与另外两种变化有本质区别的是（ ）。A、加热白糖至焦黄色 B、把红墨水加入水中 C、在淀粉上滴碘酒 -
16、小明制作了一个太阳能热水器（如图所示）。
(1)、为了使热水器尽快升温，我们可以（ ）。A、把瓶子用锡箔纸包起来 B、把瓶子表面涂成黑色 C、把瓶子表面涂成白色(2)、热水器的瓶子背面用了锡箔纸，是因为锡箔纸的（ ）。A、反光本领强 B、吸热本领强 C、散热本领强(3)、要使热水器尽快升温，瓶子要（ ）摆放。A、和地面水平 B、和地面垂直 C、和阳光垂直(4)、热水器对着光的一面用透明塑料纸盖住，是为了（ ）。A、降温 B、保温 C、散热 -
17、如图所示是电子起跑器，踏板上安装了传感器，当运动员听到起跑信号启动的瞬间，传感器检测到人的启动信号，经控制器计算出起跑反应时间。若起跑反应时间小于0.1秒，就判罚运动员犯规。该电子起跑器的传感器应采用（ ）。
A、压力传感器 B、温度传感器 C、速度传感器 -
18、为了探究小车的能量，王华同学做了小车撞击实验。他让同一辆小车从不同坡度的斜面上滑下后撞击水平木板上的木块，记录了如下数据（如图）。
坡度名称
实验次数
木块移动距离（厘米）
平均距离（厘米）
A
1
15
2
16
3
17
B
1
12
2
13
3
11
C
1
8
2
8
3
8
(1)、请补充完整表中的平均距离。(2)、实验中发现，坡度越大，小车的速度越快，撞击木块的距离越（填：近或远），说明小车具有的（填：热量或能量）越大。(3)、被撞的木块最终会停止移动，是因为受到了木块和木板之间的影响。（填：重力、摩擦力或反冲力）(4)、相同坡度下，可以采用在木块下安放的方法，让木块移动更远的距离。 -
19、探究“声音”的奥秘。
(1)、图甲实验中，我们发现，用力拨动尺子发出的声音比轻轻拨动尺子发出的声音（填“强”或“弱”），因为用力拨动尺子时，尺子振动的幅度更（填“大”或“小”）。(2)、用同样大小的力拨动尺子，尺子伸出桌面部分的长度越长，振动越（填“快”或“慢”），音高越（填“高”或“低”）。(3)、尺子发出的声音是由尺子产生的，它是通过传播到我们耳朵里的。(4)、图乙为三个形状完全相同的杯子，杯子里的水量不同，用小木棍分别敲击三个杯子的杯口 ， 号杯子发出的声音最高。 -
20、如图，电网改造时，电工拉电线的操作比较合理的是（ ）。
A、如果是春天拉电线，要拉得松一些；如果是秋天拉电线，要拉得紧一些 B、如果是春天拉电线，要拉得紧一些；如果是秋天拉电线，要拉得松一些 C、春天和秋天拉得一样紧