相关试卷
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1、阅读资料，回答下列问题。
在我国商朝时期，就出现了“虹”字的象形文字，人们对彩虹的形状和出现有所记载，但是人们不知道彩虹形成的原因。因为彩虹常常是雨后天晴出现，也有古人通过喷水的实验方法制造了人工彩虹，人们的研究停留在“太阳”和“雨滴”上。
彩虹形成的原因是什么? 1666年，牛顿在剑桥大学学习，他亲自磨镜片，想设计出没有色差的望远镜。牛顿磨制了一个三角形的玻璃棱柱镜，在一个漆黑的房间里，窗户上开一个小孔，让一束阳光射进来，通过三棱镜投射到墙上，产生了一个美丽的彩色条纹，牛顿把这个颜色光斑叫做光谱。这就是著名的“光的色散”实验，这个实验被评为“物理最美实验”之一，牛顿发现了彩虹形成的原理。
(1)、 太阳光经过三棱镜后，被分解成七种颜色的光，颜色的排列依次是：。(2)、 色光是不是可以混合成白光呢? 我们可用一个直径5厘米的圆形硬纸板，将圆纸板等分成三个扇形，并将三个扇形面分别涂成三种颜色，然后快速旋转三色轮，观察三色轮旋转时的现象。(3)、 雨后天晴时出现彩虹的原因是，太阳光照射到时，光线被折射和反射。(选填“小水滴”或“三棱镜”)(4)、 下列 ( )与“光的色散”实验现象原理相同。①在阳光下向空中喷水雾制造出彩虹 ②瀑布附近会出现彩虹③镜子将阳光反射到室内墙上 ④洒水车经过时，空中水雾有时是彩色的
A、① B、①② C、①③④ D、①②④ -
2、充足睡眠有利身体健康，小学生每天睡眠时间需要( )小时以上。A、7 B、8 C、9 D、10
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3、晓明参加体质测试时非常紧张，可以用( )来缓解紧张情绪。A、反复记动作 B、想着不失误 C、做几次深呼吸 D、咬牙握拳
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4、我们突然被强光照射，身体会( )，以保护眼睛不受伤害。A、感受刺激→传入神经→传出神经→神经中枢→做出闭眼 B、感受刺激→传入神经→神经中枢→传出神经→做出闭眼 C、感受刺激→传出神经→神经中枢→传入神经→做出闭眼 D、感受刺激→神经中枢→传入神经→传出神经→做出闭眼
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5、脑与脊髓相连，脑和脊髓联系着的( )分布到身体的各个部分。A、神经 B、血管 C、肌肉 D、骨骼
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6、心脏使血液循环流动，把( )等输送到身体各处，维持生命活动。A、二氧化碳 B、空气 C、氮气 D、氧气
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7、青少年时期是生长发育的关键期，下列( )是良好的生活方式。A、爱吃零食 B、长时间用电脑 C、适度锻炼身体 D、躺着看书
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8、 下列计时工具中，( )发明的时间更迟。A、日晷 B、水钟 C、摆钟 D、手表
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9、晓明想做一个每分钟摆动30次的摆，但在实际测试时，每分钟却摆了25次，应该采取的改进措施是( )。A、增加摆绳的长度 B、减少摆锤的质量 C、缩短摆绳的长度 D、增加摆锤的质量
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10、最早发现“摆具有等时性”规律的科学家是( )。A、牛顿 B、李四光 C、伽利略 D、惠更斯
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11、制作刻度均匀的受水型水钟，我们应选用( )作为接水容器。A、
B、
C、
D、
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12、如图的滴水装置，如果我们调大滴水孔，滴水速度会 ( )。
A、忽快忽慢 B、越来越快 C、越来越慢 D、滴速均匀 -
13、探究小组研究发现燃烧完一支香用时 12分钟，如果将香的两边同时点燃，燃烧完这支香约可以计时( )分钟。A、3 B、6 C、8 D、10
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14、钱塘江的上游新安江，常年的水量很大，江水含沙量少，清澈见底，这主要是因为新安江流域内 ( )。A、植被茂盛 B、降水稀少 C、地势陡峭 D、岩石土壤松软
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15、河流从地势陡峭的地方流到地势平坦之处，挟带泥沙的能力会( )。A、逐渐变强 B、逐渐变弱 C、保持不变 D、不确定
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16、大风带走沙子，在风力减小时沉积下来，日积月累就形成了( )。A、平原 B、戈壁滩 C、沙漠 D、丘陵
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17、在火山喷发的模拟实验中，用酒精灯加热模拟了 ( )。A、阳光的照射 B、地球内部高温 C、岩层的断裂 D、火山灰的高温
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18、 ( )可以使地球表面的局部地貌瞬间发生较大的变化。A、强烈地震 B、河流沉积 C、岩石的风化 D、风力侵蚀
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19、组成地壳的岩石分为岩浆岩、沉积岩和变质岩，下列( )是沉积岩。A、大理岩 B、页岩 C、玄武岩 D、板岩
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20、下列与地形相关的描述，错误的是( )。A、地形图上可以看到，地球表面陆地少、海洋多 B、地形图上可以看到，中国西部多高山，东部多平原 C、地形图上的绿色一般代表平原 D、地形图是固定不变的，所以地球表面的地形不发生变化