相关试卷

  • 1、明明在科学课上仔细观察了某一颗牙齿,他记录为“牙齿上有个尖,能撕开食物。”明明说的最可能是( )。
    A、臼齿 B、门齿 C、犬齿 D、龋齿
  • 2、“细嚼慢咽”的主要作用是( )。
    A、享受食物的美味 B、充分粉碎食物,有助于食物的消化 C、保护口腔 D、为了保持仪态美观
  • 3、在口腔里,( )把食物中的淀粉转化为糖类。
    A、舌头 B、牙齿 C、唾液 D、喉咙
  • 4、可以将食物中的淀粉分解成麦芽糖,麦芽糖具有甜味。
  • 5、能够在口腔中传送和搅拌食物,充分磨碎食物,让唾液充分地和食物混合。
  • 6、模拟牙齿的实验中,用硬纸板模拟齿和齿的外形,用大塑料口袋装满空气模拟齿。

  • 7、认识牙齿的作用:门齿用来食物,犬齿用来食物,臼齿用来食物。

  • 8、口腔是人体的器官之一。食物经过咀嚼后会变湿、变软、变碎。
  • 9、消化器官将食物转变成我们可以吸收的养料和能量,这一过程叫作
  • 10、阅读材料,回答问题。

    体育锻炼可以显著地提高肺活量,尤其是长时间有氧运动如慢跑、游泳、骑车等,能够促进呼吸系统的健康,增加肺容量和呼吸深度。锻炼时,身体会吸入更多的氧气,提高血液中的氧含量,从而使呼吸系统得到更好的锻炼和增强,达到增加肺活量的效果。 此外,锻炼还可以增强心肺功能,改善心血管系统的健康状况,有助于减轻压力、提高免疫力、预防疾病。 因此,适当的体育锻炼可以促进身体健康,并且可以显著地提高肺活量。

    (1)、经常锻炼的人在运动时更轻松自如,是因为他们的呼吸又深又缓,可以得到更多的( )。
    A、二氧化碳 B、氮气 C、氧气
    (2)、从材料可知,经常锻炼身体可以提高 , 有利于身体健康。
    (3)、光光对甲、乙两名同学在运动后呼吸恢复平静所需的时间进行了测量。

    同学

    1分钟跳绳

    50米×4往返跑

    800 米跑步

    5分钟

    7 分钟

    7 分钟

    3分钟

    5 分钟

    4 分钟

    根据上表的数据,你认为同学更爱锻炼,理由是

  • 11、四(1)班的阳阳和明明用肺活量计测了三次各自的肺活量,记录如下表。

    次数

    第一次

    第二次

    第三次

    阳阳的肺活量值

    1800毫升

    1750毫升

    1600毫升

    明明的肺活量值

    2350毫升

    2450毫升

    2200毫升

    (1)、在选择最终的肺活量值时,我们一般会采用取法,因此阳阳的肺活量应该选择毫升,明明则是毫升。
    (2)、根据右图我国四年级男生的体质健康标准,阳阳的肺活量等级是( ),明明的肺活量等级是( )。

    等级

    男生

    优秀

    2400~2600毫升

    良好

    1900~2400(不含) 毫升

    及格

    1100~1900 (不含) 毫升

    A.优秀 B.良好 C.及格

    (3)、明明和阳阳参加完跑步比赛后,喘气时间更久的是( )。
    A、明明 B、阳阳 C、无法确定
  • 12、通常肺活量越大,说明我们的身体越健康。 ( )
  • 13、运动时,肺活量大的人每分钟呼吸的次数更多。 ( )
  • 14、一般情况下,同一个人在( )期的肺活量最大。
    A、幼儿 B、少年 C、成年 D、老年
  • 15、下列方法不能增大肺活量的是( )。
    A、 B、 C、 D、
  • 16、 在吹哨子活动中,( )的同学一口气吹响哨子的时间更长。
    A、肺活量大 B、肺活量小 C、力气大 D、力气小
  • 17、经常参加体育锻炼、经常大笑、坚持深度呼吸、经常唱歌等方法都能肺活量。
  • 18、肺活量是身体发育是否健康的一个重要 , 肺活量的与性别、年龄、身高、体重、胸围及体育锻炼等因素有关。
  • 19、测量肺活量的方法:展开简易肺活量测量袋,深吸一口气,然后将气体从呼入测量袋。肺部气体全部呼出后,收紧 , 避免空气。读取鼓起的测量袋上的 , 这就是测得的肺活量。

  • 20、深吸一口气,吹响哨子,肺活量大的人,吹响哨子的时间会更
上一页 1904 1905 1906 1907 1908 下一页 跳转