相关试卷

  • 1、阅读短文,回答下列问题。

    大脑对人体的管理是一种交叉的关系,即左大脑半球控制右侧身体的运动,右大脑半球控制左侧身体的运动。

    (1)、某病人右侧肢体出现瘫痪症状,可能是他(填“左”或“右”)大脑半球出现了问题。
    (2)、脑是脆弱的,我们该如何保护脑?
  • 2、以下是萌小牛同学为了提高学习成绩的一些做法,其中可行的是( )。
    A、利用体育课、音乐课来学习 B、向学习好的同学多请教 C、利用睡觉的时间来学习
  • 3、萌小牛在操场上看同学踢足球,突然足球朝萌小牛飞来,他快速伸出手接住足球。这个过程是由人体的( )来指挥完成的。
    A、大脑 B、耳朵 C、眼睛
  • 4、在学校里保证大脑休息的方法是( )。
    A、上课睡觉 B、上课时不要思考 C、交替进行各学科学习
  • 5、大脑表面像( )一样。
    A、核桃仁 B、苹果 C、桃子
  • 6、我们身体的“总指挥”是( )。
    A、神经 B、 C、脊髓
  • 7、紧张学习之余的运动,可以使大脑得到休息。( )
  • 8、脑包括大脑、小脑、脑干及脊髓等部分。 ( )
  • 9、学习一门功课时间过长,会让大脑感到 , 适当地活动身体或听听音乐,可以让脑得到休息。一天内 , 可以保证学习效率。

  • 10、脑需要。保证是大脑保持活力的前提。
  • 11、脑是而又的,它需要来保护,我们平时在生活中,也要注意不要让脑受到剧烈撞击。
  • 12、脑干负责人体许多 , 如呼吸、心跳等。
  • 13、大脑是人体的 , 包括大脑半球,脑控制着我们身体的各个部分。大脑表面有许多 , 这增加了大脑皮层的表面积。
  • 14、脑与脊髓相连。脑和脊髓联系 大脑着的分布到身体的各个部分。
  • 15、在接乒乓球的游戏中,反复练习接球,成功率提高了吗? 为什么?

  • 16、当我们的眼睛受到强光照射时,需要经过哪些步骤才能做出反应?
  • 17、把神经系统的描述和作用用线连起来。

    脑“电话电缆完成简单的反射动作

    脊髓“司令部”传递信息

    神经“联系通道”指挥人类一切活动

  • 18、上课铃响了,同学们快速地回到教室。从听到铃声到回到教室这一段时间内,经历了许多复杂的心理加工过程,完成这种加工的主要是( )。
    A、神经系统 B、运动系统 C、呼吸系统
  • 19、关于信息从“指挥中心”传递给各个器官的过程,正确的顺序是( )。
    A、脑→传出神经→脊髓 B、传出神经→脊髓→脑 C、脑→脊髓→传出神经
  • 20、实现人类感觉、思维等心理功能的系统是( )。
    A、血液循环系统 B、身体运动系统 C、神经系统
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