相关试卷
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1、研究声音(1)、如图将气球皮套在杯口，用橡皮筋固定，上面放少量碎纸屑。将击打过的音叉靠近气球皮上方但不接触气球皮，碎纸屑会跳动起来，这说明音叉的( ) 通过( ) 传给了气球皮。
A.力量 B.振动C.杯子D.空气(2)、如果用大小不同的力敲击这个音叉，那这个音叉发出的声音()不同，这是因为这时音叉的 () 不同，碎纸屑的跳动情况也不同。
A.强弱 B.高低 C.振动速度 D.振动幅度(3)、这个实验装置中的气球皮模拟的是我们耳朵里的( ) 振动。A、耳郭 B、听小骨 C、鼓膜 D、耳蜗(4)、为了保护人体这一重要的听觉器官，下列做法正确的是( ) 。 (可多选)A、为保持耳道干净，经常掏耳朵； B、看电视时，尽量调低音量； C、轻声交流，不在他人耳边喊叫； D、长时间使用耳机听音乐。 -
2、 连线题
足球守门员戴手套
移动重物时在重物下垫滚木 增大摩擦力
跑步穿的钉鞋
举重运动员在手上抹镁粉 减小摩擦力
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3、连一连。
口腔
鼻腔 呼吸系统
小肠 消化系统
胃
大肠
肺
食道
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4、 请将下列中的活动与其所产生的声音属性用线连起来。
①轻轻击打鼓面 A.声音高
②用力击打鼓面 B.声音低
③弹拨伸出桌面长度长的尺子 C.声音强
④弹拨伸出桌面长度短的尺子 D.声音弱
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5、 科学课上我们设计制作橡皮筋小车后，发现前进时不能走直线。下列做法正确的是( )。A、加大橡皮筋缠绕圈数 B、调整车轴 C、增加小车载重量
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6、 下列哪个物体具有的能量形式与其他两个不同， ( ) 。A、行驶的小车 B、跑步的同学 C、发光的灯泡
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7、 把小车放在斜坡上，小车滑下来，这是因为( ) 。A、小车受到重力的作用 B、车轮有滚动的力 C、手给小车一个推力
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8、 使用弹簧测力计时发现不挂重物时指针如图所示，用这个测力计测出物体重力是4牛，则实际该物体重力是( ) 。
A、大于4牛 B、小于4牛 C、等于4牛 -
9、 如右图所示，哪个可能是自制测力计的刻度板( ) 。
A、A B、B C、C -
10、 下列关于弹力的说法，正确的是( )。A、橡皮筋在任何时候都有弹力 B、没有发生形状变化的物体也具有弹力 C、可按动的弹簧中性笔在回弹过程中利用了弹力
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11、 “用气球驱动小车”实验中，为了让气球动力小车行驶得更远，可以 ( ) 。A、把气球吹大一点 B、增加小车的质量
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12、 古语说： “吃饭时要细嚼慢咽”，此中的“嚼”是用( )齿。A、门齿 B、犬齿 C、臼齿
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13、 下列食物中，含维生素较丰富的是( ) 。A、牛奶 B、羊肉 C、胡萝卜
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14、 下列属于合理饮食习惯的是 ( ) 。A、喜欢的多吃点 B、节食减肥，不吃五谷类 C、按时就餐，营养均衡
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15、 评价肺功能强弱指标依据的是 ( ) 。A、心脏跳动次数的多少 B、肺活量的大小 C、脉搏跳动次数的多少
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16、 平静状态下，我们 1 分钟的呼吸次数大约在( ) 左右。A、5—10 次 B、18—22 次 C、40—60 次
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17、 在测量肺活量时，下列做法正确的是 ( ) 。A、多次吹气，要把测量袋吹满 B、吸气、呼气两次 C、呼气时尽量将肺部气体全部呼出
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18、 深吸一口气吹响一个哨子，一般情况下，肺活量大的人，吹哨子的时间会( ) 。A、长一些 B、短一些 C、差不多
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19、 小科设计制作一件乐器时发现，用相同型号的碗装水，敲击装越多水的碗发出的声音( )。A、越高 B、越低 C、音高不变
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20、 将正在发声的电铃放在玻璃罩内，用抽气机把玻璃罩内的空气全部抽走， ( ) 。A、电铃的声音比原来更强 B、电铃的振动停止了，听不到声音 C、只见电铃振动，但听不到声音