相关试卷
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1、在校园生物大搜索中，要清晰地观察到蚜虫的身体分头、胸、腹三部分，头上有一对触角，建议用( )观察。A、肉眼 B、放大镜 C、光学显微镜 D、天文望远镜
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2、根据三位同学的记录，我们可以推测( )。
甲：教学楼没有发现小鸟的踪迹。
乙：树枝上有鸟巢，花坛中有鸟类。
丙：操场上发现两根鸟的羽毛。
A、有鸟即将来到校园 B、曾经有鸟在校园中活动 C、校园中没有出现过鸟 D、校园中有蜘蛛 -
3、关于住房中的各种系统，下列说法正确的是( )。A、房屋都必须安装地暖系统 B、采光系统全部用电灯照明，少用自然光 C、洗手间要考虑供水和排水系统 D、不同住房安装的电路系统是一致的
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4、生活中的指纹锁是利用了每个人独一无二的指纹开锁的。 ( )
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5、除了绿色出行和垃圾分类，请你再写出一种日常低碳生活方式。
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6、随着人们对能源问题的关注，电动汽车使用越来越广泛。电动汽车在行驶中将能转换成能。
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7、为了节约能源，我们提倡使用可再生能源。下列属于可再生能源的是( )。A、煤 B、石油 C、风能 D、天然气
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8、教室里一般摆放两个垃圾桶，分别是和。
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9、学校将食堂剩饭剩菜做成堆肥，为花草提供底肥，这种解决垃圾问题的方法属于( )。A、减量化 B、资源化 C、无害化 D、高效化
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10、研学活动结束后，若你是垃圾分类监督员，请帮同学们正确投放垃圾：喝完的塑料饮料瓶属于 ， 没有吃完的面包属于 ， 小电扇换下的一次性干电池属于。
A.可回收物 B.厨余垃圾 C.有害垃圾 D.其他垃圾
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11、近年来，衢州市依据“绿色低碳，节能先行”这一理念，开展生活垃圾“资源化、减量化、无害化”工作。垃圾“减量化”是尽可能避免产生额外的垃圾，从源头上减少垃圾。“资源化”是将回收的垃圾再利用，变废为宝。“无害化”是在垃圾管理的全过程，避免对环境和人体健康造成不利影响。下列属于可回收物标识的是( )。A、
B、
C、
D、
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12、测试雨伞收纳架模型的承重能力时，当第10本科学书放上去后，模型开始倾斜并倒塌，那么该模型最多能承受本科学书。
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13、科学组的老师对雨伞收纳架模型提出了以下建议，请写出解决办法。
建议
解决办法
便于移动
方便收集雨伞的滴水
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14、时值梅雨季节，同学们迎来了新的挑战——班级里的雨伞如何收纳?
请根据要求为班级设计一个雨伞收纳架模型。
设计要求：
①图文结合，标注尺寸。
②模型长不超过70厘米，宽不超过50厘米，高不超过
120厘米。
③满足长柄(80厘米)和短柄(35厘米)雨伞收纳需求。
④设计图中体现承重结构。
设计图：
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15、如图所示为一个由两根木条组成的榫卯结构，根据木条甲的形状推断，以下与其匹配的木条乙是（ ）
A、
B、
C、
D、
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16、古代建筑故宫屹立600多年不倒，主要原因是采用了( )。A、框架结构 B、榫卯结构 C、拱形结构 D、圆顶形结构
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17、下列工程中，属于古代工程的是( )。A、中国天眼 B、港珠澳大桥 C、衢州体育中心 D、龙游姜席堰水利工程
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18、古代工程常采用榫(sǔn)卵(mǎo)结构。榫卯是两个木构件采用的一种凹凸结合的连接方式。凸出部分叫榫，凹进部分叫卯，榫和卯咬合起到连接作用。采用榫卯结构不但可以承受较大的重量，而且允许产生一定的变形。古代工程每个环节都很重要，而( )是整个工程的关键。A、设计 B、建造 C、选址 D、验收、评估
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19、现代遗传学之父孟德尔用了8年时间，种了大约33500株豌豆，最终总结出了遗传学定律。你从他身上学到了什么科学精神?
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20、下列关于生物的变化，与其他三项不同的是( )。A、植物进行光合作用 B、食物通过食道被运输到胃 C、人兴奋、紧张等情绪变化 D、远古植物埋在高温高压的地底逐渐变成煤