相关试卷

  • 1、小科和同伴正在进行光的研究,请根据实验回答下列问题。

    (1)、小科将激光笔的光照向一面镜子(如图1),此时会发生光的现象;请用带箭头的直线在图1中画出光的传播线路。
    (2)、将图1中的平面镜换成三棱镜(如图2),此时会发生光的现象。
    (3)、将图2中激光笔的光换成一束白光,此时可以在纸屏上接收到 , 在这个实验中我们知道了白光是由组成的。
    (4)、上面三个实验都说明光的传播路线是(填“可以”或“不可以”)改变的。
  • 2、雨水侵蚀土地的实验。

    某实验小组想做雨水侵蚀土地的实验,他们先研究土地有无植物覆盖对雨水侵蚀土地程度的影响这一对比实验。在实验中,他们先找来了喷水壶,加入200毫升清水;再在塑料盆底挖几个洞,铺上石子,装入土壤拍实,做成了4种土壤样本。如图:

    (1)、要达到他们的实验目的,可以选择的是( )。
    A、甲和乙 B、乙和丙 C、甲和丁 D、乙和丁
    (2)、在这个实验中,喷水壶洒水代表( )。
    A、流水 B、降雨 C、小河或小溪等 D、山洪暴发
    (3)、为了保证实验的公平,实验中要保持不变的条件有

    ①土地的坡度

    ②有无植物覆盖

    ③降雨量大小

    ④降雨的高度

    (4)、该实验能得出的结论是
    (5)、如果选择丙和丁进行对比实验,研究的是( )。
    A、土地坡度对雨水侵蚀的影响 B、降雨量大小对雨水侵蚀的影响 C、降雨高度对雨水侵蚀的影响
  • 3、将下列地形地貌和它相对应的形成的主要原因连接起来。

  • 4、金沙江四川段是著名的淘金地带,这一带的沙子因含有黄金被称为“金沙”。金沙江的形成主要与( )作用有关。
    A、沉积 B、侵蚀 C、风化
  • 5、关于火山喷发,下列说法错误的是( )。
    A、火山喷发是岩浆活动的一种 B、火山喷发会改变地球表面的地形 C、火山喷发是岩层断裂、错动造成的
  • 6、依据发生火山和地震时的现象,可推知地球内部是( )。
    A、静止、冰冷的 B、静止、炽热的 C、运动、炽热的
  • 7、地震时,以下做法不正确的是( )。
    A、在教室里,靠近门的同学迅速跑到门外 B、户外,选择开阔平坦地方蹲下或趴下 C、乘坐电梯迅速下楼
  • 8、观察中国地形图,可以知道我们的地势特征是( )。
    A、 B、 C、
  • 9、体育老师说排队时看到自己前面的第一位同学挡住前面所有人时,队就排直了,这主要利用了光的哪个原理?( )。
    A、光沿直线传播 B、光的反射 C、光的折射
  • 10、如图所示,一束光斜射入水中,光在水中的传播路径最有可能是( )。

    A、a B、b C、c
  • 11、汽车驾驶员可以通过反光镜观察到车后面的情况,下列有关这一现象的说法正确的是( )。
    A、反光镜可以改变光的传播路线 B、光有时沿着曲线传播 C、反光镜有会聚光线的作用
  • 12、制作彩色轮时我们需要涂上( )三种颜色。
    A、红、黄、绿 B、红、黄、蓝 C、红、绿、蓝
  • 13、调整观察鱼缸的角度,可以使鱼缸里的一条鱼看上去是两条,这是因为( )。
    A、鱼缸里本来就有两条鱼 B、两条鱼都是通过光的反射观察到的 C、两条鱼都是通过光的折射观察到的
  • 14、下列地形与风的作用无关的是( )。
    A、戈壁、沙漠 B、堰塞湖 C、雅丹地貌
  • 15、长江三角洲是由于长江入海,大量的泥沙不断淤积形成低平的大致呈三角形的地形,它属于( )。
    A、海洋 B、平原 C、盆地
  • 16、如图,用手电筒照射圆柱体,在墙面形成的投影是( )。

    A、圆形 B、长方形 C、三角形
  • 17、具有四周地势较高,中间低平的地形特点的是( )。
    A、高原 B、平原 C、盆地
  • 18、花岗岩是一种( )。
    A、岩浆岩 B、沉积岩 C、变质岩
  • 19、周末科科和爸爸来到了海洋馆,五彩斑斓的发光水母瞬间吸引了科科的目光。在生活中还有很多像发光水母一样的物体。下列与发光水母一样属于光源的是( )。
    A、镜子 B、玻璃珠 C、太阳
  • 20、

    5月1日    星期三    晴转雨

        今天我和学学去公园游玩。

    公园的入口有一条林荫小道,阳光透过茂密的树叶,在地面洒下一个个明亮的光斑。穿过小道,来到公园里的湖旁,湖边停靠着许多造型可爱的小船,湖水中倒映着小船的样子,形成了一幅宁静优美的画面。

    在湖边,设置了可以捞鱼的水池,在那里,我们进行了捞鱼游戏,我很清楚地看到鱼儿在水里游动,用渔网瞄准鱼的方向捕捉时,却常常扑空。

    捞了几条小鱼后,学学看到有小朋友在打陀螺,于是我们去购买了一个由红、绿、蓝三种颜色组成的陀螺,当学学让陀螺旋转起来时,我们惊奇地发现陀螺看起来是白色的。这时,突然下起小雨,但不一会儿,天就放晴了,一道彩虹若隐若现地出现在天边,园内的人们纷纷驻足观赏。

    (1)、“阳光透过茂密的树叶,在地面洒下一个个明亮的光斑”,这反映了光的现象。
    (2)、“湖水中倒映着小船的样子”,这反映了光的现象。
    (3)、“我很清楚地看到鱼儿在水里游动,用渔网瞄准鱼的方向捕捉时,却常常扑空”,这反映了光的现象。
    (4)、“这时,突然下起小雨,但不一会儿,天就放晴了,一道彩虹若隐若现地出现在天边”,这反映了光的现象。
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