相关试卷
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1、探究小组探究一个“自己拉自己”项目，如图，坐在椅子上，拽动面前的绳子，可以把自己和椅子升到半空中。
(1)、经过仔细观察，A处为 ， B为（选填“动滑轮”或“定滑轮”）(2)、弹簧测力计显示的是实验③中的数据，请填入表格中。实验序号
①
②
③
操作示意图
提起重物所用力的大小
2N
2N
提起重物所用力的方向
向上
向下
向上
(3)、通过分析可知，B处滑轮作用是。 -
2、周末，探究小组在科技馆中体验了许多项目，对其中两个项目展开了探究。
他们探究的第一个装置是“撬起地球”，如图，拉动A、B、C任意一条绳子，都能撬起地球模型。
(1)、在这个装置中，绳子所在的位置是。（填“支点”“动力点”或“阻力点”）。(2)、探究小组利用平衡尺模拟了“撬起地球”装置，以下为他们的实验数据：实验序号
左侧钩码情况
右侧钩码情况
支点到左侧钩码距离（厘米）
钩码个数（个）
支点到右侧钩码距离（厘米）
钩码个数（个）
①
10
2
5
4
②
10
2
10
2
③
10
2
20
1
通过实验发现：支点到动力点的距离支点到阻力点的距离时，动力阻力，也就是费力。（选填“大于”或“小于”）
(3)、根据实验，探究小组拉动绳子C时，此时装置可视为（选填“省力”或“费力”）杠杆。 -
3、如图，两个实验都是（ ）。
A、对比实验 B、模拟实验 C、测量实验 -
4、如图，探探想研究“热在铜棒中的传递方向”，她用酒精灯加热铜棒一端，用数字温度计测量并记录不同时间A点的温度。对该实验存在的问题，描述正确的是（ ）。
时间(分钟)
0
1
2
3
4
5
A点温度(℃)
15.7
24.3
39.1
62.9
85.4
99.8
A、只测了一个点的温度，无法判断热的传递方向 B、实验时间太短，未观察到A点温度下降的情况 C、在一个点测量次数过多，影响实验准确性 -
5、如图，走马灯利用烛火加热空气，推动扇叶旋转，带动剪纸转动，这是利用原理制作的。
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6、通过本学期的学习，同学们都学会了观察星空。
(1)、观星最好的时间是每年的。(2)、认识星座方法有；；找亮星，定星座。(3)、如图是观察星空的好工具，它叫。(4)、转动图，北斗七星在同一天不同时段，勺柄朝向不同，这是由于________。A、地球自转 B、地球公转 C、星星绕地球运动(5)、在观察时，我们会发现天空中有条闪亮的光带，这就是人们常说的“”。 -
7、文文上述实验中收集到的气体沿着玻璃内壁倒入装有蜡烛的容器中如图，发现低处蜡烛先熄灭。下面关于这个实验的说法不正确的是（ ）。
A、这种气体密度比空气小 B、这种气体不支持燃烧 C、这种气体密度比空气大 -
8、四年1班科学小组研究水受热后的温度变化实验，将冰熔化成水直至沸腾的过程绘制成如图所示的图象，下列分析正确的是（ ）。
A、水沸腾时继续加热温度会上升 B、冰熔化时温度保持不变为0℃ C、图中DE段表示冰的熔化过程 D、DE段停止加热后，水温会均匀的下降 -
9、把手电筒放置在离自己最近的卡纸前一定距离，让手电筒的光射进小孔，据图回答。
（1）如图的纸屏上能看到手电筒的光斑吗？
（2）如图的纸屏上能看到手电筒的光斑吗？
（3）以上实验说明什么？
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10、什么是遗传？什么是变异？
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11、科学家主要通过研究（ ）了解远古生物的信息。A、岩石 B、土壤 C、化石
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12、“种瓜得瓜，种豆得豆”，这句话说的是（ ）现象。A、遗传 B、变异 C、进化
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13、下列属于可遗传变异的是（ ）。A、晒黑的皮肤 B、用眼不当导致的近视 C、红绿色盲
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14、首次提出“日心说”的天文学家是（ ）。A、哥白尼 B、达尔文 C、爱因斯坦
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15、下列垃圾中属于可回收的是（ ）。A、香蕉皮 B、废塑料袋 C、废电池
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16、我国培育高产杂交水稻主要利用的原理是（ ）。A、遗传与变异 B、化石推断 C、能量转化
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17、地球上的水资源主要以淡水形式存在。( )
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18、煤炭、石油、太阳能都是清洁能源。( )
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19、废旧电池属于有害垃圾，需要特殊处理。( )
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20、同卵双胞胎基因完全相同，外貌和性格也完全一致。( )