相关试卷
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1、经过全国人民的共同努力，打赢蓝天保卫战取得显著成效。不顺应时代潮流的是（ ）。A、绿色低碳出行 B、文明祭祀 C、随意燃放烟花爆竹 D、使用清洁能源
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2、下列资源中，属于生物资源的是（ ）。A、空气 B、岩石 C、冰川 D、动物
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3、下列做法中，不能有效减少餐厨垃圾的是（ ）。A、使用一次性塑料袋 B、光盘行动 C、进行填埋 D、饲料化处理
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4、迁徙、洄游、冬眠都是动物适应环境的生存本领，（ ）不会迁徙。A、燕子 B、大雁 C、麻雀 D、斑马
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5、下列属于将电能主要转化为热能的装置是（ ）。A、电饭煲 B、电车 C、电风扇 D、电磁铁
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6、下列能源中，属于可再生资源的是（ ）。A、煤炭 B、石油 C、天然气 D、太阳能
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7、进行环境综合治理，改善生态的途径不包括（ ）。A、十年禁渔 B、乱砍乱伐 C、植树造林 D、生态清淤
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8、以下属于不健康的生活方式的是（ ）。A、劳逸结合 B、适量运动 C、迷恋手机 D、按时饮食
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9、下列储存着势能的是（ ）。A、米饭 B、压缩的弹簧 C、奔跑的列车 D、绿色植物
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10、自然界中，专门以动植物残骸、垃圾甚至粪便为食代谢的物质又可以被植物吸收，成为植物重要的营养来源，这类生物叫（ ）。A、消费者 B、分解者 C、生产者 D、劳动者
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11、自然科学兴趣小组调查了所在地区生活垃圾的成分，结果如图甲。取所在地区垃圾填埋场不同深度的垃圾样品，测定铬（Cr）、铅（Pb）、砷（As）等有害元素的含量，结果如图乙。请根据这些信息回答下列问题。
(1)、从图甲可以看出所在地区生活垃圾的成分以 为主。（填“有机物”、“不可回收垃圾”或“可回收垃圾”）(2)、对垃圾填埋场中有害元素含量的描述，正确的是（ ）。A、各种有害元素在0～30cm层含量低于30～60cm层含量 B、生活垃圾越多越好 C、生活垃圾因含有有害元素而毫无价值(3)、请根据上述信息对所在地区垃圾处理提出合理的两条建议。（1）。
（2）
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12、阅读材料，回答问题
塑料是一种常见材料。塑料制品的最大缺点是不易分解，它埋在土里几百年也不会发生变化，这对环境极为有害，人们把废塑料污染环境的现象称为“白色污染”。
(1)、塑料是材料。（填“天然”或“人造”）(2)、塑料易造成环境污染，这是因为塑料制品。（填“易燃”或“不易分解”）(3)、为减少“白色污染”，我们可以做些什么？（ ）（将选项填在括号里）A、减少对塑料袋的使用 B、用纸或布袋代替塑料袋 C、AB均对 -
13、下列材料中，属于天然材料的是（ ）。A、玻璃 B、塑料 C、木材
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14、阅读材料，回答问题。
地球不停地自西向东运动，昼夜不断地交替，昼夜交替的周期叫做－－太阳日，太阳日制约着人类的起居作息，植物生长也随昼夜交替而变化，蛇麻花约在凌晨2时开，牵牛花约在4时开，野蔷薇约在5时开，龙葵花约在6时开，芍药花约在7时开，半支莲约在10时开，鹅鸟菜约在12时开，万寿菊约在下午3时开，紫茉莉约在下午5时开，烟草花约在傍晚6时开，丝瓜花约在晚上7时开，昙花约在晚上9时开。一位植物学家把不同时间开放的花种在一起，花圃修建得像钟面一样，组成花的“时钟”。这些花在二十四小时内陆续开放，你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？
(1)、昼夜交替的周期大约为（ ）。A、365天 B、30天 C、24小时(2)、昼夜交替形成的原因是（ ）。A、地球公转 B、地球自转 C、太阳绕地球转(3)、文中提到的这位植物学家是（ ）。A、哥白尼 B、林奈 C、胡克(4)、下面是小明组设计的花钟，请把花的名称填在对应开放时间的方格里。（内圈记凌晨——中午的时间，外圈记下午——晚上的时间）（ ）。
A、①蛇麻花②芍药花③丝瓜花④昙花 B、①昙花②丝瓜花③芍药花④蛇麻花 C、①万寿菊②野蔷薇③烟草花④紫茉莉 -
15、潜水艇是依据（ ）仿生现象发明的。A、鱼的沉浮 B、鸭的蹼 C、螳螂臂
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16、我们走比较陡峭的山路时，走“S”字形路线会更省力。( )
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17、简单机械不仅能减轻人们劳动的强度，还能提高工作效率。( )
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18、如果用手电筒代替太阳，把玩具球当作地球，那么图中的四点处于白天的是（ ）。
A、甲和乙 B、甲和丙 C、乙和丁 -
19、请你运用所学知识设计建造一座节能小屋。要求如下：小屋的长、宽、高分别为21厘米、21厘米、17厘米，南北朝向，南北都有窗户，墙的厚度不超过1厘米。节能效果要经保温实验来检验。请根据学习过程完成下列问题(1)、小明通过资料了解到普通房屋的散热情况如题23－1图所示。由图中信息可知，热量散失最大的是_________________（填序号）。
A、屋顶 B、门窗 C、地板 D、墙壁(2)、怎么样才能做到保温隔热，小明回忆了如题23－2图所示做过的实验。如图甲所示实验发现黑色物体吸热效果好，因此我们可以选用（选填“深”或“浅”）色的材料建造外墙，如图乙所示物体导热性实验，受此启发我们可以选用导热性能（选填“好”或“差”）的材料建造节能小屋。
(3)、在建造节能小屋前，下列哪个不是完成本次任务的问题清单________________（填序号）。A、墙体用什么材料能做到保温隔热？ B、用什么颜色的笔画小屋设计图？ C、人员如何分工？(4)、题23－3图甲为小屋设计图的立体草图，则图乙为（“正视图”或“左视图”）。图中AB长度应标记为cm，CD长度应标记为cm。
(5)、当选择节能小屋的建造材料时，要考虑很多因素，我们通常采用“矩阵决策法”进行选择，并对每个因素按其重要程度进行打分，如下表，应该选择（选填“①”“②”或“③”）材料组合。材料组合
因素
①纸板＋纸板
②纸板＋保温板
③纸板＋隔热漆
隔热性
不隔热
隔热
隔热
每平方米价格/（元）
5.6
48.61
14.5
强度
较弱
较强
中等
厚度
中等
较厚
正常
加工难度
正常
较难
正常
(6)、检测节能小屋的节能效果（如图所示）：利用2000瓦鹤丝灯从斜上方对节能小屋进行照射，模拟（选填“冬天”或“夏天”）气温环境，在此环境下屋内冷水温度上升得越（选填“快”或“慢”），隔热效果越好。
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20、岩石和土壤的研究
(1)、我们一般采用岩石、沙和黏土。 （填“扇闻”或“直接闻”）(2)、下列物质，能团成小球且不容易散开的是（ ）。A、岩石 B、黏土 C、沙(3)、将土壤倒入有水的杯子中，用小棒搅拌后静置，水面上漂浮着的黑色。物体是 （填“腐殖质”或“矿物质”）：沉淀物的最下层是 （填“黏土”或“沙砾”）。(4)、在对土壤取样时发现附近的农民伯伯正在地里锄地。为农作物松土，这主要是为了增加土壤中的（ ）含量。A、水分 B、空气 C、腐殖质(5)、做渗水实验时，我们可以观察 （ ）来判断土壤的渗水能力强弱。A、土壤颗粒的大小 B、滤出水的颜色 C、相同时间内土壤渗水的多少(6)、“比较三种土壤的渗水性”实验中，需要改变的实验条件是（ ）。A、水的多少 B、土壤的多少 C、土壤的种类(7)、岩石和土壤是自然界中存在。（填“天然”或“人工”）