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1、建高塔时，哪个做法不能让高塔更稳固（ ）。A、塔的底座小而轻 B、底座大一点 C、底部加一些重物
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2、阳光小学的三(1)班举办了一场班级运动会，小柯、小丽和小龙都积极地参与了这次运动会。赛后，他们一起探讨了“过山车”的测试与改进。(1)、如图所示为小柯上学的路线，他从家出发后先向西走，阳光小学再右转，到达学校，那么他从学校出来回家的路线是( )。
A、先左转再向西走 B、先向东走再左转 C、先向南走再左转(2)、上学路上，小柯在观察一辆直线行驶的汽车。如图所示，假设车上有三个点，其中两个点的运动路线是相同的，这两个点是( )。
A、A 点和B 点 B、B 点和C点 C、A 点和C点(3)、下列对旁边同学所处位置的描述，准确的是（ ）。A、小龙在小柯前面 B、小美距离小柯1米远 C、小丽在小柯右边2米处(4)、小柯和小龙讨论如何比较两名同学跑50米的快慢。下列说法中，正确的是( )。A、两名同学一定要从同一地点出发 B、两名同学一定要在同一时间出发 C、两名同学出发时间不同、出发地点不同也能比较跑50米的快慢(5)、50米赛跑中前三名同学的成绩如下：小柯用时8.89 秒，小龙用时8.95秒，小丽用时8.75秒。这三名同学站在如图所示的领奖台的位置时，从左到右分别是（ ）。
A、小柯、小龙、小丽 B、小龙、小丽、小柯 C、小柯、小丽、小龙(6)、中场休息时，小丽告诉小柯，她在家测试自己的“过山车”时，小球经常停在轨道的某个位置。小柯认为造成这种情况的原因最有可能是（ ）。A、小球速度太快 B、轨道太宽 C、轨道的坡度太小(7)、小柯认为搭建“过山车”时应该（ ）。A、抛弃设计图，随意拼搭 B、可以从“过山车”的任意位置开始拼搭 C、按照设计图进行拼搭，并在拼搭过程中进行微调(8)、为了探究小球质量和撞击力量的关系，小柯和小丽设计了如图所示的装置。
①当A球在①号斜坡上保持不动时，A球相对于B 球是(填“静止”或“运动”)的。
②A球从①号斜坡上滚落下来，会撞击到 B 球，B球被撞击后，运动到了②号斜坡上，这说明运动的小球具有。B球在②号斜坡上做(填“直线”或“曲线”)运动。
③换用质量更大的C球，使其从①号斜坡的同一位置滚下撞击B球，B球运动到②斜坡上的位置比之前(填“更低”或“更高”)。
④经过多次的碰撞测试，B球飞出②号斜坡，它在空中的运动路线是图中的（ ）。
A. 甲 B. 乙 C. 丙 -
3、暑假里，小金和小影作为一个旅游爱好者，相约去一个沿海的热门旅游岛屿进行露营体验。他们跟随自己的父母并带上了露营需要的装备，在岛上生活了三天。(1)、小金把湿衣服晾在树干上，过了一夜，湿衣服变干了，这是因为。(2)、小金用锅烧水时，能观测到的现象是（ ）。A、水蒸气上升 B、锅底有气泡产生 C、沸腾时温度持续上升(3)、水沸腾后，小金要让水温保持在100℃，且尽量节约燃料，下列方法中，最佳的是( )。A、转小火继续加热 B、继续开大火 C、把火直接关了(4)、小金在读数时，温度计(填“能”或“不能”)离开被测的水。(5)、白天很热，小金下水游泳后回到岸上时，身体会感觉格外凉，这是因为（ ）。A、水特别冷 B、空气温度低 C、水蒸发带走了身体的热量(6)、小影发现小岛上有卖饮料的小卖部，于是买了一杯冰镇饮料来降温，里面还有部分冰块。这杯饮料的温度为（ ）。A、 B、 C、(7)、不一会儿，装有饮料的杯子外壁出现了小水珠，这些小水珠（ ）。A、是从杯子里洒出来的 B、是小影手心的汗 C、是空气中的水蒸气凝结而成的(8)、为了减慢冰块熔化，小影可以（ ）。A、用手捂着装饮料的杯子 B、将饮料放在太阳下晒 C、将饮料放在阴凉的树荫下(9)、小影直接去买了一些冰块，他想做“水结冰”的实验。做“水结冰”的实验时，小影在装冰块的杯子中加入（ ），能使杯中温度降得更低。A、食盐 B、沙子 C、食用油(10)、下列关于水结冰的说法，正确的是（ ）。A、水结冰时温度会一直下降 B、水完全结冰后温度才会继续下降 C、水放在冰箱冷藏后就会立刻结冰(11)、小金正在溶解食盐，能使杯子中的食盐溶解得最快的是（ ）。A、40℃的温水、不搅拌 B、10℃的冷水、不搅拌 C、40 ℃的温水、搅拌(12)、小金在50毫升水中加入30克食盐，充分搅拌后，发现杯底还有部分食盐颗粒没有溶解，这是因为（ ）。A、食盐颗粒太大 B、搅拌得还不够 C、食盐在水中的溶解能力有限(13)、能使上题中杯底的食盐继续溶解的方法是（ ）。A、不断搅拌 B、往杯中加水 C、加入少量研碎的食盐(14)、小影不小心将食盐洒落在沙子里了，下列方法中，可以把食盐和沙子分离开来的是( )。A、用滤纸过滤 B、直接加热蒸发 C、先溶解，再过滤，最后蒸发(15)、在蒸发食盐水的过程中，小影应在（ ）时熄灭酒精灯。A、水完全蒸干 B、出现大量白色颗粒 C、食盐水沸腾
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4、校园里的科普气象站正式启用了，小西作为天气探索小组的成员，和其他成员一起对学校周围的天气进行了观察、测量和记录。(1)、小西测量并记录了校园内一天的气温，如图所示为当天10时的气温计的 ℃示数。
①据图可知，当天10时的气温为℃。
(2)、根据所学知识，一般一天中的气温变化规律是（ ）。A、一直上升 B、一直下降 C、先上升后下降(3)、如表所示为小西记录的一周的天气情况。日期
1月3日
1月4日
1月5日
1月6日
1月7日
1月8日
1月9日
天气
气温
6℃~
15 ℃
7℃~16℃
2℃~16 ℃
-1℃~8℃
-3℃~7 ℃
0℃~10℃
2℃~13℃
风向
西北风
东北风
西北风
西北风
西北风
东南风
北风
风力
3级
3级
6级
5级
4级
3级
1级
①在这一周中，晴天有天，多云有天，雨天有天。
(4)、小西在使用气温计时，应该（ ）。A、手握玻璃泡 B、将气温计悬挂在空气中 C、仰视读数(5)、如果把天空看成是一个圆，阴影部分代表天空被云遮住的部分，那么1月3日的云量最接近（ ）。A、
B、
C、
(6)、1月4日，小西测量风向时小风旗应该飘向（ ）。A、东北方 B、西北方 C、西南方(7)、小西在1月5 日当天测得的降水量最接近（ ）。A、18毫米 B、18厘米 C、18毫升(8)、1月6日，小西看到路边的小树的情形最接近图（ ）。A、
B、
C、
(9)、1月9日，小西准备外出，他不适合穿的衣服是（ ）。A、羊绒大衣 B、短袖T恤 C、皮夹克(10)、外出时，小西看到的云是（ ）。A、阳光明媚，只有少量的云 B、云多而密，看不到太阳 C、天空中云比较多，有时可以看到太阳 -
5、相对于电梯，电梯中人的位置没有发生改变，我们就说人是的，参照物是。
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6、某一电路通过如图所示的接线盒进行连接，其中AB分别连接到电池的正负极，CD分别连接到小灯泡的两个连接点。观察以下6种连接方式，完成下面小题。
（1）哪几种连接方式能够使小灯泡亮起来。
（2）哪几种连接方式是短路的。
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7、如图，利用电池盒、开关、灯座、导线将小灯泡和电池连接起来，组装成一个简易电路，简易电路改装后可以变成电路检测器。完成下面小题。
(1)、下面是用简易符号表示的电路，其中电流的路径表示正确的是（ ）。A、
B、
C、
(2)、小明闭合开关后，发现小灯泡没有亮，可能是因为（ ）。①电池没电了 ②小灯泡坏了 ③导线坏了
A、①② B、②③ C、①②③(3)、将简易电路中的（ ）拆除后，就是一个电路检测器了。A、电池 B、开关 C、小灯泡(4)、下列对电路检测器的描述，正确的是（ ）。A、使用电路检测器检测时，只要检测一次就够了 B、课堂上的电路检测器可以用来检测家用电器的电路 C、每次检测前，先将两个检测头互相接触一下，看看小灯泡能否亮起来 -
8、开关是电路中非常重要的组成部分。回答。(1)、下列材料组合能够制作简易开关的是（ ）。A、铜片、木头 B、泡沫板、橡皮 C、铅笔芯、铁钉(2)、开关在电路中的主要作用是（ ）。A、持续提供电源 B、连接电器元件 C、控制电路通断(3)、如图是红绿灯的开关接线图，闭合开关S2，会亮起来的是（ ）。
A、红灯 B、黄灯 C、绿灯 -
9、添加粘合剂后的土壤黏性接近壤土。下列植物中，最适合种植在该土壤中的是（ ）。A、仙人掌 B、凤仙花 C、莲蓬
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10、通过观察烧杯中接到的水量多少，可以发现土壤的渗水性最差的是（ ）。
A、甲 B、乙 C、丙 -
11、如图是研究沙质土中粘合剂的量对渗水性影响的实验。该实验需要改变的条件是（ ）。
A、倒入水的量 B、粘合剂的量 C、土壤的量 -
12、将水倒入盛有土壤的玻璃杯中，搅拌后发现有气泡，说明土壤中含有（ ）。A、水分 B、空气 C、腐殖质
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13、想要改造土壤，需要先了解土壤的组成。下列关于土壤沉积实验现象的描述，错误的是（ ）。
A、沙砾颗粒最大，沉积速度最快 B、粉沙比沙颗粒更小，沉积更慢 C、黏土颗粒最小，沉积速度最快 -
14、通过多种方式观察一个矿物的特征，对照图鉴可知该矿物为石墨。完成下面小题。
矿物特征卡
名称：石墨
特征：层状结构，黑色，有金属光泽，质地软，条痕黑色，不透明等。
(1)、下列识别矿物颜色的方法中，最可靠的是（ ）。A、用肉眼仔细观察矿物的外表颜色 B、在白色瓷板上摩擦观察条痕颜色 C、透过矿物碎片边缘观察矿物颜色(2)、在观察石墨的透明度时，最有可能出现的现象是（ ）。A、透过石墨能看到后面模糊的字 B、手电筒的光大部分可以穿过石墨 C、透过石墨碎片边缘看不到后面的字(3)、用电路检测器测试石墨的导电性，测试三次，其中第一次不亮，后面两次亮了。说明石墨是（ ）。A、导体 B、绝缘体 C、无法确定(4)、根据矿物特征卡中关于石墨特征的描述可知，它能（ ）。A、制造铅笔芯 B、做成电器绝缘外壳 C、用作建筑材料砌墙 -
15、某研究小组观察了四种不同的岩石标本，并将其特征记录在下面表格中。完成下面小题。
名称
岩石甲
岩石乙
岩石丙
岩石丁
颜色
多种颜色
土黄色
白色
灰色
其他特征
有花斑
像沙子黏在一起
有美丽条纹
有明显页状结构
(1)、下列观察岩石的方法，错误的是（ ）。A、用舌头品尝岩石味道 B、用指甲初步判断硬度 C、用放大镜观察颗粒颜色(2)、经鉴定“岩石甲”为花岗岩，其主要由长石、云母和（ ）这三种矿物组成。A、方解石 B、石英 C、石墨(3)、研究发现其中一块岩石用手摸有明显的的颗粒感，手上容易带下一些黄色的岩石颗粒。对比表格中的“其他特征”进行判断，它最有可能是（ ）。A、岩石乙 B、岩石丙 C、岩石丁(4)、在“岩石丙”表面进行刻画，发现铜钥匙不能刻画出痕迹，但小刀能刻画出痕迹。“岩石丙”的硬度应记录为（ ）。A、软 B、较软 C、较硬(5)、下列关于岩石和土壤说法正确的是（ ）。A、岩石是人工制造的，土壤是天然的 B、岩石和土壤上留下了大自然的痕迹 C、岩石和土壤只可以应用在建筑行业(6)、下列关于岩石组成的说法，正确的是岩石都是由（ ）。A、同一种矿物组成 B、多种矿物组成 C、一种或多种矿物组成 -
16、如图是凤仙花不同时期植株高度变化折线图。完成下面小题。
(1)、关于凤仙花的生命周期，下列说法正确的是（ ）。A、种子萌发→幼苗生长发育→开花结果→衰老死亡 B、种子萌发→开花结果→幼苗生长发育→衰老死亡 C、种子萌发→幼苗生长发育→衰老死亡→开花结果(2)、凤仙花在第3周到第6周时生长速度最快，此时最有可能处于（ ）阶段。A、种子萌发 B、开花结果 C、幼苗生长发育(3)、如图是小灯泡的结构图，当电流依次流过小灯泡的（ ）位置时，小灯泡才会发光。
A、①→②→③ B、②→③→④ C、③→②→④ -
17、如图是某一植物的花，完成下面小题。
(1)、如图，此花中属于雌蕊的结构是（ ）。A、① B、② C、③(2)、下列关于该花的描述，正确的是（ ）。①此花是完全花 ②此花有可能发育成果实 ③此花是单性花
A、①② B、②③ C、①③ -
18、如图，将植物的根完全放入装有红色水的试管中，用红笔在水面处做好标记，并在水面上滴上一层植物油，最后观察变化。完成下面小题。
(1)、在水面滴植物油的作用是（ ）。A、让植物根看起来更美观 B、模拟植物在土壤中的生长环境 C、防止水分蒸发，提高实验准确性(2)、一天后，发现试管中水位下降，这说明试管里的水分（ ）。A、蒸发了 B、被根吸收了 C、被植物油吸收了(3)、取出该植物，将茎纵切开可以看到一条条红线，将茎横切开会看到许多红色的圆点，这说明茎具有（ ）的作用。A、运输水分 B、固定植物 C、储存营养 -
19、使用空调时，属于节约用电的行为是（ ）。A、开空调后再打开门窗通风 B、夏天把空调温度调低1℃ C、长时间离开房间关闭空调
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20、下列关于安全用电，做法正确的是（ ）。A、及时更换破损的插座 B、用湿毛巾擦拭开关 C、在高压线附近放风筝