相关试卷
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1、如果从不同角度观察星座，得到的图形也会不同。( )
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2、远古时期的动物留下的脚印不能算是化石。( )
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3、蕨类、藻类、苔藓类不能进行光合作用。( )
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4、在自然界中，植物亲代与后代之间的遗传是普遍存在的，而变异却极少发生。( )
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5、为了增加塔台抗风能力，可以将塔台模型底部粘在桌面上｡( )
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6、在我们生存的世界里，物质的变化无处不有。例如咀嚼米饭或馒头时，越咀嚼越有甜味，这是因为淀粉在口腔中发生了变化。
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7、夏季，夜空中能看到勺子形状的七颗亮星，人们称为北斗七星，是大熊星座的明显标志，往勺口两颗星连线向外延伸约倍距离能寻找到北极星。
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8、以太阳为中心，包括围绕它运动的行星及其卫星、矮行星、小行星、流星、彗星等组成的天体系统叫作。
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9、生物多样性包括物种多样性、生态系统多样性和多样性。
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10、茎中木质部成分少，通常较柔软，易折断，外表常呈绿色，这样的茎称之为。
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11、像蚂蚁、蜜蜂、蝗虫那样，身体分为头、胸、腹三部分，有对足的动物是昆虫。
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12、我们在调查校园生物时，首先要明确 ， 制订调查方案，最后走进校园，开展校园生物大搜索活动。
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13、住房由供水、供暖、采光、等多个系统组成。
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14、2400多年前，我国学者墨子就和他的学生做了世界上第一个小孔成像的实验：在一间黑暗的小屋朝阳的墙上开一个小孔，人对着小孔站在屋外，屋里相对的墙上就出现了一个倒立的人影。(1)、墨子通过实验观察到倒立人影的形成，是因为光线通过小孔时沿传播，光线通过小孔后，人体上部的光到达接收屏(填“上部”或“下部”)，下部的光到达接收屏(填“上部”或“下部”)。(2)、请在下图中画出蓝色箭头经过小孔后，在接收屏上所成的像。
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15、实验探究题，多多同学为了探究光是怎样传播的，设计了右图的实验。
(1)、在“探究光的传播方式”的实验中，“关闭所有灯光，拉上窗帘”的目的是 （ ）。A、保证手电筒是唯一光源，方便观察实验现象 B、保护我们的视力 C、光在黑暗的环境中才沿直线传播(2)、为了使实验效果更好，你觉得实验室应该选择（ ）的窗帘。A、颜色浅 B、颜色深 C、比较薄 D、比较厚(3)、将手电筒的光射进小孔，能在第④张卡纸上看到手电筒的圆形光斑的是图。(填“甲”或“乙”)请用带箭头的直线画出此时光的传播路线。(4)、如果把图乙中第②张卡纸移走，这时光斑会出现在第张卡纸上。(5)、图甲中，小孔的直径为1厘米，手电筒照射位置不变，能够使光斑落在第③张卡纸上的操作是 （ ）。A、第③张卡纸往右边移动1厘米 B、第②张卡纸往右边移动1厘米 C、第①张卡纸往左边移动1厘米(6)、由以上实验可知，当所有小孔共线时，光沿传播，在屏上形成清晰的光斑。(7)、下列现象和上述实验原理不相同的是（ ）。A、在游乐场里，用气枪打气球时，用“三点一线”法瞄准要点 B、人们在灯光下玩手影游戏 C、在镜子中可以看到自己的模样 -
16、根据光的传播特点，用手电筒照射不同形状的空心管(内壁都是黑色的)，其中在纸屏上能看到光斑的是 （ ）。A、
B、
C、
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17、光在玻璃中是以（ ）的形式传播的。A、直线 B、曲线 C、折线
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18、做早操排纵队时，如果最后一位同学只能看到前一位同学的后脑勺，而看不见前面所有的人，就表示队伍排整齐了，这主要是依据（ ）的原理。A、光传播的速度很快 B、光沿直线传播 C、光会弯曲传播
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19、《红楼梦》中描写王熙凤“未见其人，先闻其声”，下列说法正确的是 （ ）。A、声音可以向四面八方传播，光也可以沿曲线传播 B、声音在空气中的传播速度比光快 C、声音可以向四面八方传播，光在空气中只能沿直线传播
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20、为了验证光是沿直线传播的，我们可以用眼睛直接对着手电筒观察。( )