相关试卷
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1、我们在制作地球模型时，从里到外依次是（ ）。A、地壳、地幔、地核 B、地核、地幔、地壳 C、地幔、地核、地壳
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2、下列各种猜想中不能解释昼夜交替现象的是（ ）。
A、猜想1 B、猜想2 C、猜想 3 -
3、在认识地球及其历史的过程中，古希腊天文学家托勒密提出了“地心说”，波兰天文学家哥白尼提出了“日心说”。小科把他们的观点制作成了如右图的“韦恩图”，她归纳正确的是（ ）。
A、①——地球是球体 B、②——太阳是宇宙的中心 C、③——所有日月星辰都绕着地球旋转 -
4、小科利用工具在同一地点，分别测量了10月1日，11月1日，12月1日正午时分影子的长度，此时关于影子长度变化推测合理的是（ ）。A、逐渐变短 B、逐渐变长 C、影长不变
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5、制作洋葱表皮细胞玻片标本时，通常用（ ）给洋葱表皮染色。A、清水 B、碘酒 C、酒精
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6、小科用放大镜仔细观察某种昆虫的触角，并记录：1对，触角的顶端逐渐变粗，类似于一个棒子或棒球杆的开头。最符合记录的是（ ）。A、
B、
C、
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7、在做“洋葱表皮细胞”实验中，有同学看到视野中有许多黑色圆圈，这主要是由于下列哪个原因引起的？（ ）A、气泡太多 B、表皮细胞撕太厚 C、显微镜操作失误
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8、用显微镜观察玻片标本时，从显微镜目镜中看到物体（圆点）如右图所示。想把这个圆点移到视野中心，应将玻片往（ ）。
A、左上方 B、左下方 C、右下方 -
9、下列各组镜片可以制成简易显微镜的是（ ）。A、
B、
C、
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10、观察微生物时，在载玻片上放少量的脱脂棉或用吸水纸吸走多余的水分，其主要目的是为了（ ）。A、让盖玻片和载玻片贴得更紧 B、控制微生物的运动，方便观察 C、分成一小格一小格方便数出微生物的数量
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11、制作玻片标本时，下图中盖上盖玻片的方法正确的是（ ）。A、
B、
C、
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12、以下选项中，（ ）是洋葱内表皮细胞。A、
B、
C、
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13、如图所示，在两个装水的水缸中放了大小相同的小球，从侧面观察，（ ）。
A、圆形水缸中的球看上去更大 B、方形水缸中的球看上去更大 C、两个水缸中的球看上去一样大 -
14、下列说法中，正确的是（ ）。A、制作面包使用的酵母菌对人体是有害的 B、使我们得病的病毒可以通过电子显微镜观察到 C、放大镜可以想把物体放大多少倍就放大多少倍
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15、小科在做“探究光的传播规律”实验。
(1)、实验器材：四张矩形卡纸、、四个能直立的夹子。(2)、实验步骤：①在三张矩形卡纸的（填“不同”或“同一”）位置分别打一个小孔，直径约1厘米；用夹子分别固定卡纸，并直立在桌子上；卡纸之间的间隔约15厘米，保持所有的小孔在一条直线上；在最后一张卡纸之后约15厘米处，直立一张没有打孔的卡纸A作为屏。
②关闭所有灯光，拉上窗帘，保证手电筒是。
③把手电筒放在离你最近的卡纸前，保持一定距离，使手电筒的光能直接穿过这些小孔，观察纸屏。
④把中间的一张卡纸向左或向右移动大约5厘米，再观察纸屏。
(3)、实验现象：如图1所示，三张卡纸的小孔在同一直线上时，在屏上看到光斑。如图2所示，向左或向右移动中间卡纸后、在屏上看到光斑。（均填“能”或“不能”）(4)、实验结论；通过实验探究我们知道：光是传播的。(5)、要使卡纸上的小孔在同一条直线上，我们可以（ ）。A、让4张卡纸在同一个平面上就行 B、将4张卡纸随意摆放 C、用一根长竹签穿过卡纸的小孔，提起后轻轻放下(6)、下列词语涉及的光现象与上述结论不相同的是（ ）。A、一叶蔽目 B、雨后彩虹 C、立竿见影 -
16、如图用激光笔照射充满线香烟雾的水槽时，会出现的现象是（ ）。
A、激光束不能通过有烟雾的水槽 B、激光束会沿直线传播清晰地透过水槽 C、随着水槽内线香烟雾越来越多，激光束越来越模糊 D、激光束会弯弯曲曲通过有烟雾的水槽 -
17、太阳东升西落，昼夜交替变换的现象，是学生每天都会看到的现象，大家都很感兴趣，因此小梦科学兴趣小组，设计了模拟昼夜变化的实验（如图所示）。
实验名称：模拟昼夜变化的实验。
实验准备：地球仪、发光的电灯等。
实验过程：
(1)、用发光的电灯来模拟 ， 用地球仪来模拟。(2)、用发光的电灯水平照射地球仪，会发现向着电灯的一面 ， 背着的一面 ， 自西向东转动地球仪，地球仪上的同一地点就会出现现象。 -
18、如图，科学实验课上，我们使用观察了许多生物的细胞，比如：植物的根尖细胞、人类的神经细胞等等。在观察的时候，我们应该一边观察，一边用图和文字。
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19、如图，这是科研工作者通过显微镜观察到的肺炎球菌和伤寒杆菌、它们都属于生物、是我们人类肺炎、伤寒疾病的元凶。正是由于的发展、让我们认识到了它们。
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20、乐乐买了一个透明水杯，如图，在杯子后面放了一张写着“乐”字的纸，乐乐往水杯中注水，注满水后乐乐会看到“乐”字被（选填“放大”或“缩小”）了，这是因为水杯中注水后具有了类似（选填“放大镜”或“近视眼镜”）的作用。
