相关试卷

  • 1、2024年8月31日,广元半程马拉松在广元澳源体育中心南门鸣枪起跑。小强积极参加了比赛,以磨炼自己的意志。大强度的比赛,需要补充大量的能量,香蕉是一种高热量,高营养的食物,小强在比赛前吃了一根香蕉。
    (1)、吃香蕉时,小强主要是用 (       )把它磨碎的。
    A、门齿 B、犬齿 C、臼齿
    (2)、食物进入口腔,消化就开始了。口腔中,唾液起着浸湿香蕉、初步消化淀粉的作用,起着搅拌食物的作用。
    (3)、为了更清晰地看到接下去的消化过程,进行了模拟实验,如图所示。其中,软塑料管模拟的是 (       )这一器官。

    A、小肠 B、食道 C、
    (4)、“会蠕动、内壁肌肉发达、能分泌液体帮助消化”的消化器官是 , 本实验中,用塑料袋模拟。
    (5)、比赛时小强发现自己每分钟呼吸的次数会显著上升,这是因为运动需要更多的是进行气体交换的主要场所。
  • 2、要使静止的物体运动和运动的物体静止都需要力。  (      )
  • 3、对比我们吸入和呼出的气体含量,明显减少的是二氧化碳。    (      )
  • 4、人体最大的消化和呼吸器官是胃。(      )
  • 5、在设计和制作小车的过程中,绘制设计图纸是很重要的环节。        (     )
  • 6、人走在冰面上容易滑倒,是因为鞋子和冰面之间没有摩擦力。       (     )
  • 7、能量以各种各样的形式而存在,静止的物体也具有能量。  (     )
  • 8、在“平衡膳食宝塔”中,油脂类食物占据塔尖的位置,所以我们要多吃油脂类食物。 (    )
  • 9、向暖水瓶中倒水时,声音会随着水位的上升越来越高。          (    )
  • 10、一个人说话的声音“尖”,表明他说话的音量大。               (    )
  • 11、下图中小车在斜坡上同一位置下滑,从甲到丙坡度越来越小,当木块被小车撞击后,木块滑行距离最长的是 (   )。
    A、 B、 C、
  • 12、 弹簧测力计是一种测量力的大小的工具,下列操作错误的是 (       )。
    A、测量前,要检查指针是否指在“0”刻度上 B、测量时,手要紧紧抓住弹簧测力计的刻度板 C、读数时,视线要与弹簧测力计的指针相平
  • 13、把苹果、芹菜、番薯归为一类,把黄鱼、明虾、牛肉归为另一类,这样的分类标准是(  )。
    A、植物类食物和动物类食物 B、熟食和生食 C、主食和副食
  • 14、往下列三种食物中滴加碘酒,颜色会变蓝的是(       )。
    A、西红柿 B、土豆 C、牛肉
  • 15、下列关于耳朵各部门结构的功能描述错误的是 (       )。
    A、耳郭收集声波 B、鼓膜将声波转化为振动 C、听觉神经将听觉信号传到内耳
  • 16、早餐时,妈妈为小科准备了丰富的食物:鸡蛋、榨菜、油条、肉包、牛奶、薯条。从健康膳食的角度考虑,小科应该选择(      )。
    A、鸡蛋、 肉包、薯条 B、肉包、油条、榨菜 C、鸡蛋、 肉包、牛奶
  • 17、下列物体运动的动力方式与气球小车一样的是 (       )。
    A、火箭飞行 B、自行车骑行 C、热气球升空
  • 18、 下面说法错误的是 (   )。
    A、一呼一吸算一次呼吸 B、吸气时胸腔收缩,呼气时胸腔扩张 C、一次用力吸气后,再尽力呼出的气体总量,就是你的肺活量。
  • 19、如下图,A同学和C同学听B同学写字发出的声音,A同学听到的写字声音比较清楚,主要是因为(     )。

    A、A同学的听力比较好 B、A同学离B同学近一些 C、桌面传播声音的本领比空气强
  • 20、阅读以下短文回答问题。

    20世纪60年代,疟疾在全球范围内肆虐,尤其是在热带地区,造成了无数的死亡。当时传统的抗疟药物逐渐失效,因为疟原虫(引发疟疾的病原体)对这些药物产生了抗药性。中国政府发起了“523项目”,任命屠呦呦为研究负责人。药学家屠呦呦带领团队,成功从青蒿中提取出具有显著抗疟活性的青蒿素,挽救了数百万人的生命。

    虽然屠呦呦的研究对象是植物,但她的发现对微生物学领域产生了深远影响。疟原虫是一种微观寄生虫,虽不是微生物却与微生物一样,具有极强的生命力和适应性。屠呦呦发现青蒿素的过程,与弗莱明发现青霉素有异曲同工之妙:两者都从自然界中寻找能抑制病原体的新物质。科学家从微生物代谢产物中提取抗生素的研究,与青蒿素的研发思路一脉相承。

    青蒿素的成功研发启示科学家,从自然界中寻找药物(包括微生物代谢物)可能是解决抗药性问题的关键途径。屠呦呦也因此获得诺贝尔生理学或医学奖,成为首位获得这一奖项的中国本土科学家。

    (1)、在进行微观研究时,我们可以使用的放大观察的工具是 , 列文虎克是世界上首次使用此工具观察微生物的人。
    (2)、通过阅读材料,可知微生物的特征有
    (3)、请简述材料中在微生物研究上对医学的贡献
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