相关试卷

  • 1、人体呼吸主要是进行着氧气和二氧化碳的交换。( )
  • 2、不同物质传播声音的能力是不同的。
  • 3、当我们潜到水里时,就不会听见水面上的声音了。( )
  • 4、长期生活在噪音环境里,会影响我们的听力和身体健康。
  • 5、人只有老的时候,才能有可能丧失听力。
  • 6、下列关于耳朵各部门结构的功能描述错误的是(     )。
    A、耳郭收集声波 B、鼓膜将声波转化为振动 C、听觉神经将听觉信号传到内耳
  • 7、声音音量相同时,声音离“鼓膜”越近,“鼓膜”振动幅度(     )。
    A、越大 B、越小 C、没有变化
  • 8、在耳朵的各部分结构中,能将振动传达到内耳的是(          )。
    A、外耳道 B、鼓膜 C、听小骨
  • 9、下列现象能说明声音可以在液体中传播的是(       )。
    A、潜水员能听到岸上的讲话声 B、枕着箭筒睡在地上的士兵,能听到敌人夜袭的马蹄声 C、我们能听到波浪拍击礁石的声音
  • 10、如图,把玻璃钟罩里的空气抽走后,里面的闹钟发出的声音会(       )。

    A、声音会变得很轻,甚至听不见 B、声音会比原来更响 C、声音和原来的一样响,没有变化
  • 11、敲击铝片琴能发出不同高低的声音的原因是(     )。
    A、铝片的颜色不同 B、铝片的长短不同 C、铝片的材质不同
  • 12、声音是以(     )的形式传播的。
    A、直线 B、声波 C、气流
  • 13、关于物体发声说法正确的是(     )。
    A、停止敲击鼓面,鼓声延续是因为鼓面仍然在振动 B、竖笛发声是因为嘴巴振动产生的 C、轻轻拨动钢尺不能发出声音
  • 14、经过实验探究发现,尺子伸出桌面的长度越长,所听到的声音越(         )。
    A、 B、 C、一样
  • 15、雾霾天出行,小科在出门后佩戴了口罩,主要是为了保护(     )。
    A、鼻腔 B、口腔 C、
  • 16、关于“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,虾米啃水草”这一俗语,如果用食物链描述正确的是(       )。
    A、大鱼→小鱼→虾米→水草 B、虾米←水草←小鱼←大鱼 C、水草→虾米→小鱼→大鱼
  • 17、李明把两个凸透镜组合起来制成简易显微镜,想要看看能否把物体的图像放得更大,设计了以下实验。请你和他一起完成实验并回答下列各题。

    实验准备:①用一个凸透镜观察物体,当图像放到最大且清晰时,保持这个凸透镜的位置不动。②在第一个凸透镜下增加一个凸透镜,并和第一个凸透镜相互平行,保持两凸透镜间的距离,反复移进和移出第二个凸透镜,比较所看到的图像。③用纸筒把两个凸透镜固定,成为一个组合凸透镜。

    请根据实验现象回答下列各题。

    (1)、观察对比学校的显微镜,李明自制的简易显微镜中,靠近被观察物体的那个凸透镜相当于 , 靠近眼睛的那个凸透镜相当于。(填“物镜”或“目镜”)
    (2)、李明用制作好的简易显微镜观察物体时发现很模糊,他应该(       )。
    A、调整凸透镜之间的距离 B、旋转凸透镜,改变凸透镜的倾角 C、将凸透镜换成平面镜
    (3)、下图是李明观察到的蝴蝶足的图像,是用自制显微镜观察到的,是用肉眼直接观察到的。(填“图甲”或“图乙”)

  • 18、所有微生物都非常细小,只有通过显微镜等工具的帮助才能看到。( )
  • 19、地球上陆地面积占71%,海洋面积占29%。( )
  • 20、阅读材料,回答下列问题。

    模拟火山喷发实验

    在罐头内放入一些土豆泥,堆成小状,并在山的顶部向下挖一个小洞。向内倒入一定量的番茄(适当稀释),然后用一层薄薄的土豆泥封住洞口,将罐头盒放在铁架台上,用酒精灯加热,观察“火山”喷发现象。

    (1)、实验中用土豆泥模拟 , 番茄酱模拟 , 酒精灯加热模拟
    (2)、火山喷发的形成原因是什么(       )。
    A、地壳运动 B、泥沙沉积 C、流水侵蚀
    (3)、火山喷发会对环境产生什么影响?
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