相关试卷
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1、模拟雨的形成。
(1)、实验方法
实验现象
(2)、加热烧杯里的水直至沸腾。用一个热培养皿盖住烧杯，过一会儿，观察培养皿底部，发现（ ）。A、有一些水珠 B、出现雾 C、没有水珠(3)、在培养皿中加冰块，观察底部，发现（ ）。A、水珠变多了 B、水珠变少了 C、没有变化(4)、冰块的作用是使培养皿的温度更 ， 这样可使水蒸气凝结成水珠的速度更。 -
2、画一画水在自然界循环简单示意图并配上文字说明。
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3、选择几种动植物，用箭头符号连接它们之间的食物联系。（最少写三种）
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4、光线差的地方，植物长得不好。( )
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5、水变成水蒸气后，体积会大大减小。( )
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6、用烧杯罩住燃烧着的蜡烛，蜡烛的火焰慢慢变小直到最后熄灭。这是因为（ ）。A、烧杯内的热气扑灭了火焰 B、蜡烛燃烧的条件全部不具备 C、烧杯内的氧气烧完了
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7、“螳螂捕蝉，黄雀在后”食物链的正确写法是（ ）。A、蝉→螳螂→黄雀 B、黄雀→螳螂→蝉 C、树汁→蝉→螳螂→黄雀 D、黄雀→螳螂→蝉→树汁
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8、绿色植物光合作用的产物是（ ）。A、二氧化碳和水 B、无机盐和水 C、有机物和氧气
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9、石油和天然气分布在（ ）。A、浅海的盆地 B、高山 C、森林
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10、小苏打和白醋产生的是（ ）。A、二氧化碳 B、氧气 C、氮气 D、无法确定
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11、没有 ， 就没有生机勃勃的地球。
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12、叶片利用提供的能量，将水分和二氧化碳制造成营养物质，并释放氧气的过程。
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13、空气是一种常见而又重要的。
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14、水蒸气在情况下能凝结成小水滴。
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15、铁生锈变成了 ， 这是一种化学反应。
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16、在远古时代，人类已经掌握了取火的方法。
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17、蜡烛燃烧后会产生气体。
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18、以下哪些行为有利于我们健康成长?请在（ ）内打“✔”。
熬夜看书（ ） 坚持锻炼 （ ） 营养均衡（ ）
沉迷游戏（ ） 不吃早餐（ ） 定期体检（ ）
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19、请将科科在公园野餐时的发现与他使用的感官对应连起来。
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20、下列活动中，可以锻炼反应速度的是（ ）。A、打羽毛球 B、安静地看故事书 C、坐在沙发上发呆