相关试卷
-
1、从自然界中获得的粗盐，含有较多的杂质。为了除去粗盐中的泥沙等不能溶解于水的杂质，设计了如图所示的A、B、C三个实验步骤。
(1)、在步骤A中，为了使粗盐尽快溶解在水中，主要采用了的方法。(2)、等食盐完全溶解后，盐水（ ）。A、中部最咸 B、底部最咸 C、各个地方都一样咸(3)、步骤B的过程叫；步骤C的过程叫。A.蒸发 B.过滤 C.沉淀
(4)、当进行步骤C过程中出现较多的固体时，应该（ ）。A、移去酒精灯，停止搅拌 B、移去酒精灯，继续搅拌 C、继续用酒精灯加热 -
2、小科在学习了《天气》这一单元后，养成了关注天气预报的习惯，他通过电视了解到当天的天气是：“大雨，22℃~25℃，东北风3—4级。”(1)、测量气温使用的科学仪器应该是（ ）。A、
B、
C、
(2)、当天的风向是东北风，风向标的箭头应该指向（ ）。A、东北方 B、西南方 C、北方(3)、在同一天某一时刻的温度如右图所示，正确的读数为。
(4)、如果小科想像气象员那样得到准确的气温数据，如右图所示，第种观察方式是B正确的。
(5)、通过观察天气预报，请为即将出门的小科，给出一些建议。 -
3、做“空气传递”游戏，收集空气选用的容器最合适的是（ ）。A、塑料袋 B、碗 C、竹篮子
-
4、如图是风的成因模拟实验装置，在该实验中，使空气流动起来的原因是（ ）。
A、蚊香的烟 B、蜡烛的燃烧 C、纸条的飘动 -
5、如图所示，把杯子竖直放入水中，杯中的纸团（ ）。
A、不会湿，因为空气占据空间 B、会湿，水会进入杯子 C、无法确定 -
6、究究搜集了两个成语：“乌云密布”、“万里无云”，这两个成语分别描述的天气是（ ）。A、阴天、多云 B、阴天、少云 C、阴天、晴天
-
7、我们根据一个地方12小时的降雨量确定降雨量等级。( )
-
8、纤维、羽毛状的云常出现在晴天。( )
-
9、使用温度计时，不需要等到温度计里的液柱相对稳定后再读数。( )
-
10、如果风向标的箭头指向北方，那么此时吹北风。( )
-
11、在水中溶解了的食盐是不能用过滤的方法分离出来的。( )
-
12、用同一块橡皮泥做成各种动物造型，只是改变了形状，没有改变组成的物质。( )
-
13、将食盐和沙子的混合物倒入水中，充分搅拌后，溶解在水中，接着将其用滤纸过滤，滤纸上留下了。
-
14、水和空气相比，空气被压缩，水被压缩。（填“容易”或“很难”）
-
15、指的是一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。是指一个地方长期的天气平均状况。
-
16、在科技节活动的前几天，学校组织了制作小车比赛。
小秋组的同学设计制作的重力小车如右图所示，请根据 他们制作的小车，回答下列问题。
(1)、根据设计图制作小车的第一步是( )。A、确定组装步骤 B、选择材料 C、组装(2)、在测试时，小秋发现小车行驶25厘米用了5秒，如果想让小车行驶25厘米只用 3秒，那么可以采取的措施是( )。A、增大车身的质量 B、增加钩码的数量 C、增加绳子的长度 -
17、关于制作与测试小车，下列说法正确的是( )。A、不成功的模型意味着失败，没有意义 B、对于不能完成规定任务的小车，没有继续改进的必要 C、制作、测试模型时，即使不成功，也是有价值的
-
18、小书组的同学想要防止橡皮筋小车的轮胎打滑，他们可以( )。A、让车身再小巧一些，以降低小车质量 B、将轮胎设计得粗糙一些，以增大摩擦力 C、增加橡皮筋数量，以增大驱动力
-
19、小秋组的同学想增大气球小车行驶的距离，他们可以( )。A、增加车身质量 B、让车轮表面更粗糙 C、用大一点的气球
-
20、小秋组的气球小车行驶得比较远，他们认为这可能与小车的喷管较粗有关。这属 于科学探究中的( )。A、做出假设 B、提出问题 C、实验验证