相关试卷
-
1、观测仙后座的最佳季节是（ ）。A、春季 B、夏季 C、秋季
-
2、科学家曾在珠穆朗玛峰峰顶发现鱼类化石，便可推知这里曾是（ ）。A、草原 B、海洋 C、陆地
-
3、下列对细菌和病毒的认识，正确的是（ ）。A、它们对人体健康有害 B、它们对人体健康无害 C、有些病毒或细菌对人类有益
-
4、用圭表测量出的连续两次表影最短（或最长）之间所经历的时间就是。
-
5、昼夜交替的现象是由地球形成的。四季更替的现象是由地球形成的。
-
6、冬季夜晚，从猎户座“猎人”腰部的3颗亮星向东南方向看去，就能找到全天最亮的恒星是星。
-
7、在枣庄地区的冬季上半夜面朝南观察，最引人注目的是座。
-
8、是一类没有细胞结构的特殊生物，不能独立生存。
-
9、细菌的形态主要有杆状、和三大类。
-
10、古代生物的遗体、遗物或者遗迹埋藏在地下变成的跟石头一样的东西叫做。
-
11、谚语“一猪生九崽，连母十个样”，主要说的是现象。
-
12、生物将自身的形态特征或传给后代的现象称为遗传。
-
13、小明在家打算用简易天平来验证空气是有质量的，他准备了如下的材料。
请结合自己的实验经历，替小明完成下面的实验计划单。
探究计划
研究的问题：空气是不是有质量的。
我的猜想：。
需要的器材：简易天平、、塑料袋、橡皮筋等。
探究步骤设计：
（1）把简易天平放在水平桌面上，调节简易天平水平。
（2）在简易天平的左边放入了一个空的塑料袋，此时天平会向（填“左”或“右”）倾斜，然后在天平的放入了一些绿豆，使天平保持原来的平衡状态，记下此时绿豆颗粒数量为3粒。
（3）在袋内装半袋空气，重复步骤2，记下绿豆颗粒数量为6粒，可以知道半袋空气的质量相当于粒绿豆重。
（4）在袋内装一袋空气，重复步骤2，记下绿豆颗粒数量为10粒，可以知道一袋空气的质量相当于粒绿豆重。
（5）从步骤2～4可以知道，空气是质量的，并且相同条件下，空气占据的空间越大，。
（6）归纳物品，仪器，请扫桌面。
-
14、以下是小明关于“小苏打和食盐谁的溶解能力更大”的探究实验。
①将20克食盐和20克小苏打平均分成8份。
②将一份食盐（或小苏打）倒入50毫升水中，并用搅拌棒充分搅拌，等完全溶解再加入第二份，继续搅拌……
(1)、小明对这个实验有几点想法，下列你觉得不合理的是（ ）。A、每一份要充分溶解后再加下一份，不然无法判断能溶解的到底是几份。 B、最后需要比较各溶解了几份，才知道溶解的食盐和小苏打谁多谁少。 C、两份水如果有多有少，也可以进行比较。(2)、实验中小苏打溶解了2份而食盐溶解了7份，小苏打和食盐的溶解能力更大的是（ ）。A、食盐 B、小苏打 C、差不多(3)、判断食盐或小苏打不能再溶解的依据是（ ）。A、搅拌几次看到杯底有剩余 B、不管搅拌多久，杯中都有剩余 C、水变得浑浊了(4)、做实验时，发现有食盐不能溶解时，应该（ ）。A、加水，直至食盐溶解 B、加热至食盐全部溶解 C、停止实验，并进行记录(5)、实验结束后，小明想让小苏打继续溶解，他可以选用的方法是（ ）。A、往杯中继续加水 B、加快搅拌 C、将溶液静置一段时间 -
15、将以下物体用连线方式进行分类。
苹 果
牛 奶 气体
氧 气 固体
橡皮擦 液体
花生油
-
16、温度计是用来测量物体的仪器，实验室中的气温计是根据液体的原理制成的，观测温度计的读数时，视线应与温度计液柱上表面。如图所示的温度计，此时的读数为℃。
-
17、下雨后，地上的小坑里会积一些水。太阳出来，过一会儿水就不见了，这时水是通过的方式变成了水蒸气。如果把一杯水烧开后继续加热，我们也能看到水不断地减少，这时水是通过的方式变成了水蒸气。
-
18、“春风拂面”，这是因为空气的而成了风，“涓涓细流”说明水是可以的。这两个成语说明空气和水的共有特点是 ， 你还能说出水和空气共有的一个特点是。
-
19、一个充满空气的气球鼓鼓的，这说明空气能占据 ， 也能被。如果在它的表面淋上温水，它的体积会 ， 停止淋水后过了一段时间，它的体积会 ， 这说明空气有的性质。
-
20、下列变化与水结成冰变化性质不相同的是（ ）。A、用火把纸烧成灰 B、用橡皮泥捏成小狗 C、纸折成纸飞机