相关试卷
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1、小雪想要探究一年中的日影变化规律，她用圭表进行观察发现，一年中的夏季到秋季，再到冬季，同一地点、同一物体的正午影子的长短变化规律是 ( )。A、
B、
C、
D、
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2、下列生活现象中不是由地球自转引发的是 ( )。A、我们吃早餐时，给美国的朋友打电话要说“晚上好” B、冬天我们要穿厚衣服，夏天开空调 C、下午6点的深圳天已经暗下来了，拉萨的太阳还很大，大家都还在学习、工作 D、我们每天都可以看到太阳东升西落
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3、下列说法中符合“日心说”观点的是 ( )。A、太阳和地球都处于静止状态，没有运动 B、太阳是不动的，地球既自转又围绕太阳公转 C、太阳绕着地球转，同时地球自身也在转动 D、地球是宇宙中心，太阳和其他天体都绕地球转动
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4、关于细胞，下列说法中错误的是 ( )。A、所有生命体都是由细胞组成的 B、罗伯特·胡克命名了细胞 C、组成生物体的细胞形状是多种多样的 D、细胞是生物体 (除病毒外)最基本的结构和功能单位
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5、科科想要观察草履虫，他取了一滴池塘水在显微镜下观察，发现草履虫移动速度过快，根本看不清。为了方便观察，下列方法中可行的是 ( ) 。A、在载玻片上放少量脱脂棉纤维 B、滴加高浓度盐水使其运动变慢 C、用镊子夹取草履虫 D、重新吸取一滴池塘水
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6、小雪对于植物的研究很感兴趣，于是用显微镜观察了很多植物细胞，其中是叶表皮上组成气孔的保卫细胞的是( )。A、
B、
C、
D、
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7、小雪利用显微镜观察昆虫，下列说法中正确的是( )。A、昆虫的触角上有触觉器官，可以拿取食物，相当于人类的手 B、昆虫的触角形态多样，但是只有四种形态 C、苍蝇的眼睛是复眼，由许多“小眼睛”组成，视野范围广 D、蝴蝶的彩色翅膀由细小鳞片组成，主要作用是美观
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8、小雪将制作好的洋葱表皮细胞玻片放到显微镜上观察，发现洋葱表皮细胞有重合，且一个小方格内有多个小黑点，最有可能的原因是( )。A、没有用染色剂对洋葱表皮细胞进行染色 B、撕取的洋葱表皮太厚 C、盖盖玻片的时候产生了气泡 D、没有调节反光镜进行对光
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9、科科用显微镜看课本上的字。课本上的字是“
”，目镜中看到的是( )。 A、
B、
C、
D、
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10、科科用两个放大镜制作了一个简易显微镜(如图)，1号镜能放大5倍，2号镜能放大10倍，一共能放大( )倍。
A、15 B、50 C、30 D、100 -
11、透过下列物体观察文字，不能放大文字的是( )。A、学生用的近视眼镜 B、树叶上的小露珠 C、装满水的透明圆柱形玻璃杯 D、装满水后扎紧袋口的透明塑料袋
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12、商场工作人员准备将一个木箱推进电梯。小龙注意到，在推箱子前，他们先把地上的地毯卷起，让木箱直接在光滑的地面上滑动。为什么要这么做呢？他决定一探究竟。小龙设计了如下实验：将A (毛巾)、B (棉布)、C (木板)三种材料分别铺在桌面上；用细线连接小车和托盘，在托盘上逐个添加垫圈，直到小车刚好开始运动；每种材料重复实验多次，记录使小车启动所需的最少垫圈数量。小龙记录的实验数据如下表所示：
要改变的因素
实验结果
处理实验数据
铺桌面的材料
垫圈数
选取的数值
第一次
第二次
第三次
A.毛巾
9个
11 个
10个
10个
B.棉布
2 个
3 个
4 个
?
C.木板
2 个
2 个
2个
2个
(1)、探究物体的表面材料与摩擦力大小的关系实验时，改变的条件是( )。A、垫圈的个数 B、物体的表面材料 C、小车运动的时间(2)、使小车运动起来的力是( )。A、绳子的重力 B、桌面的摩擦力 C、垫圈的重力(3)、表中“选取的数值”项下有一处数据缺失，你认为这个数据应该是( )。A、3.4个 B、3个 C、4个(4)、分析实验记录，可以得出的结论是( )。A、物体表面的材料不会影响摩擦力 B、物体表面越粗糙，摩擦力越大 C、物体表面越光滑，摩擦力越大(5)、请你结合生活想一想，在超市，图书馆推动重物时，有什么方法更省力？ (至少写两种) -
13、根据教育部《国家学生体质健康标准》，学校每年组织学生参加体质健康监测。(1)、上次体测中小科的肺活量成绩不高，经过一个月的锻炼，他想知道自己的肺活量有没有增加，于是打算制作一个简易工具来测量肺活量。小科找到了如下图所示的三种袋子，他选择( )比较合适。A、
B、
C、
(2)、小科还找到一种方法可以更准确地测量肺活量，如右图，用塑料瓶制作了一个简易的测肺活量装置，将瓶子灌满水倒扣在水槽里，用排水法测量肺活量，但是塑料瓶上还缺少一个刻度表，下列刻度表最合适的是 ( )。
A、
B、
C、
(3)、下图是人体呼吸模拟装置，各个部分对应正确的是( )。
A、①气管 B、②肺 C、③膈肌(4)、小科可以怎样做来提升他的肺活量？请你给他提出几点建议。 -
14、一年一度的校园科技节又开始了，四年级专属的“动力小车远跑挑战赛”火热报名中！小科和小明分别制作了如图所示的两种小车参加“动力小车”选拔赛。
(1)、小科和小明根据设计图制作了小车，这属于 ( )。A、制定方案 B、实施方案 C、评估改进(2)、小科制作了用气球驱动的小车，他的小车总是偏向7分区的右边，应该( )才能使小车保持直线行驶。A、减轻小车的质量 B、更换成大轮胎 C、调整车轴方向(3)、小明不断测试和观察中发现轮子打滑，以下改进方法合理的是 ( )。A、减少小车的重量 B、增加轮胎粗糙程度 C、减弱轮胎粗糙程度(4)、解决打滑问题后，小明组在原来橡皮筋缠绕的圈数的基础上分别增加了5圈、10圈、15圈，得分分别依次是7分、8分、9分，此时他们可以得出的结论是 ( )。A、增加橡皮筋缠绕的圈数能增加小车行驶的距离 B、增加橡皮筋缠绕的圈数不能增加小车行驶的距离 C、橡皮筋缠绕圈数与小车行驶的距离无关(5)、下列关于设计制作小车时，为了让小车行驶得更快，他应该( )。A、增加小车的重量 B、适当增大小车的动力 C、使摩擦力越小越好 -
15、音乐节来临，小科在校园公告栏看到“创意之声”小乐器制作大赛的海报，顿时跃跃欲试，决定报名参加。(1)、小明用5个相同的玻璃瓶制作了一个“瓶琴”，在演奏时，他发现在敲击时，其中一个玻璃瓶发出的声音不够高，想要让这个瓶子发出更高的声音，他应该( )。
A、用更重的力敲击 B、换一个更粗的玻璃瓶 C、把瓶子里的水倒出一部分(2)、小明发现，他的“瓶琴”还可以吹出声音，当他对着瓶口吹气时，是( )在振动发声。A、水 B、瓶子 C、空气(3)、他试着用这个瓶琴吹出了《两只老虎》这首歌的曲子，歌词“快”的音调最高，其对应的是由( )号瓶子吹出的声音。
A、① B、③ C、⑤(4)、小科决定在班级中进行演奏他的瓶琴，敲击瓶琴的声音传递到同学们的大脑中所经过的路径是( )。A、耳郭—外耳道—听小骨—耳蜗—大脑—鼓膜 B、耳郭—外耳道—鼓膜—听小骨—大脑—耳蜗 C、耳郭—外耳道—鼓膜—听小骨—耳蜗—大脑(5)、小科将自己的瓶琴放在教室书架上展示。过了一段时间，瓶琴的声音发生了变化。为了让瓶琴始终保持准确的音高，方便随时展示，你有什么好的建议? -
16、下列关于饮食的说法中，正确的是( )。A、边看书边吃饭 B、适量饮食，细嚼慢咽 C、要尽量吃饱来锻炼我们的胃
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17、下列行为中，不利于保护我们的呼吸器官的是( )。A、积极参加运动 B、流感爆发时不戴口罩 C、保持室内空气清新
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18、典典在抓鱼比赛中发现，戴上手套后，能抓到更多鱼。因为手套上凸起的小颗粒能( )。A、增大摩擦力 B、减小摩擦力 C、保护手
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19、小科发现钓鱼的人大声说话会把鱼吓跑。这个现象说明( )能传播声音。A、鱼线和鱼竿 B、只有空气 C、水和空气
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20、以下滑草车的哪个设计，会增大摩擦力? ( )A、车后方有一个制动杆，按下后会有橡胶片压向草地 B、滑草车底部使用了光滑的材料 C、工作人员会定期给滑草车的零件上润滑油