相关试卷
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1、人体呼出的气体中比吸入时增多的是（ ）。A、氮气 B、氧气 C、二氧化碳
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2、如表是地球公转轨道距离与时间，请回答以下问题。
地球与太阳的距离
地球处于不同公转位置的时间点
平均距离
1.49亿千米
近距点
1.47亿千米
每年一月初
远距点
1.52亿千米
每年七月初
(1)、从数据可以看出，地球公转轨道的形状是（ ）。A、正圆 B、很接近正圆的椭圆 C、很扁的椭圆(2)、下列说法正确的是（ ）。A、地球距离太阳近时是夏季 B、地球距离太阳近时是冬季 C、四季变化和地球与太阳间的距离无关(3)、地球在公转过程中，地轴倾斜的方向（ ）。A、不会改变 B、不断改变 C、与地球在公转轨道上的位置有关(4)、南极考察的最佳季节是北半球的（ ）。A、春季 B、夏季 C、冬季 -
3、小明在研究“昼夜交替现象”时，让蜡烛静止不动，而让乒乓球绕着蜡烛转动，并让蜡烛光始终照着乒乓球。(1)、小明用蜡烛代替太阳，乒乓球代替地球，这种探究自然现象的方法称为（ ）。A、对比实验 B、模拟实验 C、替代实验(2)、这个实验所利用的假说是（ ）。A、太阳不动，地球自转 B、太阳不动，地球公转 C、地球不动，太阳绕地球转动(3)、蜡烛静止不动，让乒乓球绕着蜡烛转动，并让蜡烛光始终照着乒乓球，此时乒乓球上（ ）（选填“能”或“不能”）产生明暗交替变化。(4)、地球上昼夜变化一次约（ ）。A、12小时 B、24小时 C、365天(5)、地球上会出现昼和夜的原因说法不正确的是（ ）。A、太阳照射到的部分是白天，另一部分是黑夜 B、地球是个既不发光又不透明的星球 C、人们要白天工作，晚上休息
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4、我们生活的环境中，微生物无处不在，有些微生物对我们是有益的，如酵母菌、乳酸菌等；有些微生物会给我们带来伤害，如大肠杆菌、霉菌等。我们怎样才能与微生物和平相处，减少微生物带来的危害？（写出两条）
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5、有人说，四季的形成与地球距离太阳的远近有关。请举出一个事实进行反驳。
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6、将下列现象形成与对应原因连接起来。
白桦树落叶
大马哈鱼洄游
刺猬冬眠
大雁南飞
昙花一现
猫头鹰捕食老鼠
昼夜交替
四季变化
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7、“日心说”是由天文学家哥白尼提出的。( )
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8、如果地球的地轴有一天不再倾斜，地球上将再无昼夜交替变化。( )
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9、地球公转一周是一年，在一个公转周期中会发生四季变化，四季交替与地球公转无关。( )
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10、昼夜交替是地球上最常见的现象。( )
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11、太阳东升，白昼开始；太阳西落，黑夜降临。( )
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12、地球的地壳、地幔、地核三部分的厚度是一样的。( )
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13、在不同的季节，动物和植物没有变化。( )
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14、地球面对太阳的那一半，形成（ ）。A、黑夜 B、白天 C、昼夜交替
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15、下面选项不能用放大镜观察到的是（ ）。A、昆虫复眼 B、蟋蟀的“耳朵” C、洋葱表皮细胞
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16、如图所示，地球自西向东自转，A点即将进入（ ）。
A、早晨 B、正午 C、傍晚 -
17、一年之中，北半球白天最短的一天是（ ）。A、春分 B、夏至 C、冬至
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18、随着显微镜的发明和不断改进，科学家发现疾病的元凶原来是（ ）。A、昆虫 B、老鼠 C、细菌和病毒
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19、下列对地球上昼夜交替现象的解释符合事实的是（ ）。A、太阳绕着地球转 B、地球自转 C、地球绕着太阳转
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20、探究叶的蒸腾作用。
实验目的
通过实验让学生理解叶的蒸腾作用。
实验器材
带叶植物两株，皮筋，塑料袋，玻璃杯，热水等。
实验步骤
（1）将其中一株植物的叶片摘掉，另一株保留叶片。（2）将两株植物各套上塑料袋，并用皮筋扎紧。（3）将刚摘下的叶子浸入热水中，观察叶子表面有什么现象发生。（4）查找资料，并观察显微镜下的叶子表面图片。
实验现象
（1）有叶片的塑料袋内水珠较 ， 无叶植物的塑料袋内水珠较。（2）浸入热水的叶子表面有冒出。（3）显微镜下的叶子有。
实验结论
叶的表面有 ， 植物体内的水分通过其散失到空气中，这是叶的蒸腾作用。