相关试卷
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1、在校园生物大搜索时，对于不认识的动物，我们要（ ）。A、只观察不记录 B、离开，找认识的动物进行记录 C、画图或用文字记录下来
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2、下列区域中，（ ）的生物种类最多。A、教室 B、草地 C、办公楼
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3、比较小狗后代与亲代的异同，不用比较的是（ ）。A、皮毛的颜色 B、叫声的高低 C、外形
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4、下列关于保护生物多样性的观点不合理的是（ ）。A、大量引进外来物种 B、建立植物种子库 C、建立自然保护区，保护濒危物种
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5、遗传学家孟德尔选择（ ）做的遗传实验。A、水仙花 B、辣椒 C、豌豆
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6、父母因用眼不当，造成了眼睛近视，他们的孩子（ ）。A、会遗传父母的近视眼 B、不会遗传父母的近视眼 C、近视眼的机率不确定
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7、恐龙已经灭绝，通过研究（ ），我们才知道地球上曾经有这么奇特的动物存在过。A、恐龙化石 B、活化石 C、历史资料
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8、客户想给长期坐在办公桌前、少走动的亲人送个礼物，作为设计师的你，你觉得以下哪个礼物最合适?（ ）。A、跑步机 B、定时运动提醒手表 C、钢笔
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9、生活中（ ）没有利用磁。A、电冰箱门封 B、门吸 C、陶瓷
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10、以下三种材料导热性能由强到弱排序正确的一项为哪一项（ ）A、铁片 陶瓷 塑料 B、陶瓷 铁片 塑料 C、塑料 陶瓷 铁片
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11、下列现象具有能量转换的是（ ）。A、电灯 B、流水 C、春风
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12、对于下列能量转换装置描述错误的是（ ）。A、风车是一种利用电能来工作的装置 B、水能发电机是将水能转化成电能的装置 C、太阳能发电站是将太阳能转化成电能的装置
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13、我国城市高楼林立，高楼之间有间隔。为了使底层居民能在全年的正午照到阳光，设计师设计两幢楼之间距离应按（ ）的楼影来计算。A、春分 B、夏至 C、冬至
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14、创造的过程是一个长期的、不断改进和完善的过程。( )
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15、水力发电是利用水流的能量推动水轮机转动，再带动发电机发电。( )
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16、能量之间的转换需要一定的装置。( )
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17、电磁铁在通电时产生磁性，断电后磁性消失。( )
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18、太阳能热水器是把太阳能转化为热能。( )
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19、龙龙团队利用电池、小电动机、塑料瓶、明轮桨等材料设计制作一艘小船模型。(1)、此小船的动力原理与（ ）的动力原理相同。A、电动车 B、自行车 C、燃油汽车(2)、小船在装载物品时，为防止发生侧翻，以下方法不能达到稳定效果的是（ ）。A、将小船分隔成几个船舱 B、选择不易滚动的垫圈作为装载货物 C、按从船头向船尾的顺序放货物(3)、龙龙往小船中加入30个垫圈后，小船刚好沉没，此时记录船的最大装载量为（ ）个垫圈。A、29 B、30 C、31(4)、小船运动时容易在原地打转或不能直线行驶，以下原因分析最科学合理的是（ ）。A、动力太足 B、船的重心有些偏 C、水面不平
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20、凤仙花的一生是从种子发芽开始的。那么，凤仙花种子发芽需要哪些条件呢？为此，小芳和同伴展开了讨论……小芳：“用什么方法证明呢？”小章：“把种子分成两组，一组放在黑暗环境，另一组放在明亮的环境，进行观察。”小芳：“两个组的其他条件应该保持一致。”(1)、从对话中可以了解到，他们的探究活动正处在（ ）阶段。A、发现问题 B、设计实验 C、得出结论(2)、他们选择的探究问题是“种子发芽是否需要（ ）”。A、光照 B、水分 C、适宜的温度(3)、他们采用的实验方法是（ ）。A、对比实验 B、模拟实验 C、演示实验(4)、在这个实验中，小芳统计了全班同学的实验数据。
环境变化条件
种子总数量（粒）
已发芽量（粒）
未发芽量（粒）
明亮的环境
110
105
5
黑暗的环境
110
106
4
针对他们要探究的问题，经过实验，他们会获得（ ）的实验结论。
A、“在温度较低的条件下，种子会更快地发芽” B、“实验中未发芽的种子是9粒” C、“光照对种子发芽没有明显的影响”(5)、实验中有些种子没有发芽，可能的原因是什么？。