相关试卷
-
1、下列选项中，( )是现在造纸用到的材料。A、
B、
C、
-
2、小米在网上看到“神舟二十号”载人飞船发射圆满成功的新闻稿，他想把这个新闻稿印刷出来带到学校和同学分享，下列最便捷的方式是( )。A、手工抄写 B、刻蜡纸印刷 C、家用打印机打印
-
3、想要用活字印刷的方式印出“科学”两个字，需要把字模做成( )的样式。A、
B、
C、
-
4、活字印刷和手工抄写相比较，下面叙述正确的是( )。A、手工抄写的准确率高，速度快 B、活字印刷版面工整，容易辨认 C、字数越少越适合活字印刷
-
5、在活字印刷中，检字时要把字模按照顺序排列整齐，刷墨时要注意；拓印的时候要铺上白纸，并把 ， 均匀压印；最后我们缓缓将白纸掀起，放到晾干。
-
6、印刷术在中国的发展阶段分别是：手抄、 、 、汉字激光照排系统。
-
7、中国古代四大发明是指南针、造纸术和 、 。
-
8、下面有四种不同类型的工具，按要求回答问题。
(1)、上面的 4 种工具中，没有应用轮轴的工具是 (填序号)。(2)、图②是独轮车，独轮车的车轮利用的是简单机械中（ ）的技术，它的使用大大方便了工作，提高了工作效率。A、斜面 B、轮轴 C、杠杆(3)、图④是斧头，斧头的刃利用了 的技术。(4)、图③旗杆顶部的装置是 ， 它的作用是 ，使升降旗更加方便。(5)、图①转笔刀应用的是轮轴，字母 的位置是轮，字母 的位置是轴，转笔刀上轮带动 运动时削铅笔更省力。 -
9、车轮是一种典型的轮轴。 某新型电动卡车主动轮转向系统采用双电机独立驱动和轮轴转向联动，将转弯半径缩小了 30％，更适配城市狭窄道路上的驾驶。
科学小组对轮轴产生了强烈兴趣，用如图装置探究轮轴的作用。
(1)、根据图示的实验现象填写记录单。轴的直径
轮的直径
物重
拉力
轮轴 A
2 cm
4 cm
6 牛
2.8 牛
轮轴 B
2 cm
6 cm
6 牛
(2)、横向比较记录单上拉力和物重的大小。①轮轴 A 的拉力 物重，轮轴 B 的拉力 物重。 (填“>”“<”或“ ＝”)
②横向比较数据得出的结论是。
(3)、纵向比较记录单上轮轴 A、B 各项数据。①纵向比较轮轴 A、B 轴的直径，发现轴的直径相等。
②纵向比较轮轴 A、B 轮的直径，发现相比 A，B 轮的直径变 了。
③纵向比较提 6 牛重物时，作用在轮轴的轮上的拉力，发现相比 A，B 拉力变了。
④纵向比较数据得出的结论是 。
-
10、自行车的车轮用的是充气轮胎，下列说法错误的是( )。A、车轮是一种轮轴 B、自行车轮胎越粗越好 C、充气轮胎既能减轻自身重量，又能有效避震
-
11、水井的发明，使人类的生活范围不在受限于地表的河流及泉水。 根据考古，在距今约 5700 年前的浙江河姆渡古文化遗址中就有人类使用水井的遗迹了。 为了更省力地取用井水，人们发明了井轱辘，其取水原理与( )的机械原理是相同
A、羊角锤拔钉子 B、扳手加固螺母 C、利用滑轮升起国旗 -
12、如图为不同时期的三种轮子，按照出现时间先后，正确排序为( )。
A、③①② B、②③① C、③②① -
13、杭州亚运会自行车比赛中，选手佩戴的智能车把(集成导航和心率监测)正是轮轴原理的延伸应用。 自行车身上藏着许多简单机械，其中还应用了轮轴原理的是( )。A、刹车 B、车把手 C、链条
-
14、如图是古人发明的工具，其中和汽车方向盘原理相同的是( )。A、
B、
C、
-
15、车轮在不断地改进和发展。 但不论怎样改进，它的基本结构没有发生变化，由半径较大的和半径较小的组成。
-
16、当在轮轴的上用力时，要扩大力的作用范围。
-
17、如图是我们在生活中观察到的一种用手就可以拧的螺丝，它应用了和斜面两种简单机械。
-
18、 对地球运动的探索，人类经历了漫长的过程。 通过一代又一代科学家的努力，我们逐渐认识了地球运动的规律。 学完这堂课后，小科制作了一个思维导图，请将合适的选项填入下图的方框中。
A. 地球自转，并绕太阳旋转
B. 地球不动，日月星辰等所有天体随着地球运动
C. 托勒密
D. 哥白尼
-
19、请回答下列关于“地心说”和“日心说”的问题。(1)、自古以来，人们就试图对地球昼夜交替的现象进行解释，其中，最著名的学说有古代天文学家托勒密提出的“ ”理论和波兰天文学家哥白尼提出的“ ”理论。(2)、两个学说的共同观点是( )。A、地球是静止不动的 B、地球处于宇宙的中心 C、地球是球体(3)、如图是两个学说示意图，其中甲表示“ ”，乙表示“ ”。
(4)、下列关于人类认识地球运动的历史的相关说法错误的是( )。A、“地心说”是错误的，对于人类认识地球运动是没有意义的 B、“日心说”和“地心说”都可以解释昼夜交替现象 C、哥白尼认为地球 24 小时自转一周(5)、( )用自制的望远镜观察到木星的卫星以木星为中心旋转而不是围绕地球旋转，否定了地球是宇宙中心的说法。A、托勒密 B、伽利略 C、哥白尼 -
20、把下列内容和对应的假说连接起来。
