相关试卷
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1、下列现象中，可以证明空气存在的是 ( )。A、树在迎风摇摆 B、水结冰 C、红旗被人拉动
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2、孔明灯升上高空是利用( )的原理。A、空气会流动 B、空气受热后会上升 C、空气受冷后会下降
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3、水在加热过程中，出现 ( ) 现象表示水沸腾了。A、
B、
C、
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4、 水、冰、水蒸气， 它们( )。A、不会同时存在 B、是水的三种形态 C、毫无关系
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5、下列 ( )组的容器测量同一时间的降水量，结果相同。A、
B、
C、
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6、在做风的成因实验时，关于空气流动的方向，表示正确的是( )。A、
B、
C、
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7、 下列关于液体的描述，液体都( )。A、是无色的 B、有固定的形状 C、是会流动的
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8、下列方法中不可以加快冰融化速度的是 ( )。A、用吹风机吹热风 B、放冰箱冷冻室 C、用微波炉加热
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9、下列关于天气说法错误的是( )。A、同一地点、不同时间的天气可能不一样 B、不同地点、同一时间的天气肯定不一样 C、天气总是在不断地变化，有些天气会给我们带来灾害
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10、能够比较准确描述台州气候的词语是( )。A、四季分明 B、终年酷暑 C、长年严寒
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11、降水的形式很多，以下属于降水形式的是 ( )。A、沙尘暴 B、下雪 C、刮风
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12、液态的水变成固态的冰，是因为( )。A、受冷了 B、受热了 C、温度不变
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13、如右图所示，占据了杯内空间的( )。
A、只有水 B、只有空气 C、有水和空气 -
14、在冬天用嘴对玻璃哈气，玻璃会起雾，这个雾是( )。A、小水滴 B、水蒸气 C、空气
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15、空气、水和石头进行比较，它们的相同点是 ( )。A、容易被压缩 B、能占据空间 C、会流动
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16、天气日历的主要内容不包括( )。A、日期 B、气温 C、气候变化
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17、通常情况下，水开始结冰的温度是( )。A、0℃ B、100℃ C、50℃
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18、为了认识不同液体的特点，乐乐准备了水、花生油、牛奶和蜂蜜四种液体进行观察，记录现象如下表：
编号
颜色
透明度
气味
形状
黏稠度
液体名称
①
淡黄
透明
油香味
无固定
较黏稠
②
无色
透明
无
无固定
不黏稠
③
白色
不透明
奶香味
无固定
稍黏稠
④
淡黄
半透明
花香味
无固定
很黏稠
(1)、通过以上现象，你能对号入座吗?把液体名称填写在表格中。(2)、通过以上现象，你认为以下说法属于本次实验结论的有____。(填字母，多选)A、液体都没有固定的形状 B、液体并不都是透明的 C、不同的液体颜色和透明度都不同 D、液体的气味和透明度有关系(3)、如图是乐乐用自制水平仪测量的桌面情况，其中的椭圆形就是水平仪液面的位置。请你判断此时桌面较低的是(选填“左边”或“右边”)。
(4)、 请写出一个除上述液体以外，你在生活中常见的液体：。 -
19、空气说：“我去你的身体里旅行了！”它在进去之前和出来之后一样吗?请你动手做一做下面的实验吧。
实验准备：两个塑料袋、澄清石灰水。
实验步骤：
(1)、收集空气后，塑料袋鼓鼓的，说明空气。空气与澄清石灰水混合，石灰水是否有明显变化?(选填“是”或“否”)。(2)、呼出的气体与澄清石灰水混合，石灰水变(选填“澄清”或“浑浊”)。(3)、你得到的结论是呼出去的气体有更多的。(4)、呼吸器官中，对吸入的空气有温湿度调节和清洁作用的是与口腔、喉相通的。为了保护我们的呼吸器官，你知道有哪些做法?请写出两条：、。 -
20、研究“100 毫升水能溶解多少食盐”时，某同学设计了以下的实验步骤，但排列顺序已经被打乱了。
A.取一小份食盐加入盛水的杯中，用玻璃棒充分搅拌。
B.先取一份大约50克的食盐，再把它平均分为20小份。C.食盐溶解后，再加入一小份食盐继续搅拌……直到食盐不能溶解为止，记录加入食盐的份数。
D.通过计算，得出总共溶解的食盐的质量。
E.在烧杯里倒入100毫升冷水。(1)、正确的步骤为：E→ →→A→。(均填字母序号)(2)、实验中加入食盐的同时还要用玻璃棒搅拌的目的是。(3)、有一个小组为了加快实验用开水代替冷水，他们的实验结果明显与其他小组不同，于是他们猜想：食盐能溶于水的量还与温度有关。他们进一步做实验，得出如下表所示不同温度下100毫升水溶解食盐的质量：温度(℃)
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
溶解食盐的质量(克)
35.5
35.8
36
36.6
37
37.3
37.8
38.4
39
39.8
根据上表，在20℃时，100毫升水中能溶解克食盐；在100℃时，100毫升水中能溶解克食盐。分析数据得到：食盐能溶于水的量与温度有关，当温度升高时，食盐能溶于水的量(选填“增加”或“减少”)。
(4)、比较小苏打和食盐能溶于水的量时，要使水的温度(选填“一样”或“不一样”)。