相关试卷

  • 1、要想使橡皮泥浮在水而上,可以( )
    A、把它捏成实心圆球形 B、把它捏成小船的形状 C、再加一块橡皮泥,把它们揉在一起
  • 2、在同一张实验桌子上,放上两个相同的盆子,盆子内分别装了2个钩码、4 个钩码,用弹簧测力计拉动并测最所产生的擦力。这个实验是在研究擦力大小与( )的关系。
    A、物体重量 B、接触面的光滑程度 C、物体颜色
  • 3、小明使用5N的弹簧测力计测盘某物体时,观察到指针指向3N。当取下该物体后指针指向了 0.5N.原因可能是( )
    A、测力计本身的质量为0.5N B、测量的力超过测力计的测量范围 C、测试前指针没有调到“0”的位置
  • 4、运动场上小浩每秒跑5米,小强跑50米用了10秒,比较他们的速度是( )
    A、速度相同 B、小浩速度快 C、小强速度快
  • 5、下列物体的运动形式属于滚动的是( )
    A、水平推拉的窗户 B、走动的时针 C、运动的汽车车轮
  • 6、歌词“风吹云动天不动,水推船移岸不移"中,参照物分别是( )
    A、云和岸 B、天和岸 C、云和船
  • 7、鸭嘴兽是濒临灭绝的国际保护动物,生活在水中,寿命在10~15年,卵生,用乳汁喂染,被科学家划分为哺乳动物,原因是( )
    A、生活在水中 B、用乳汁喂养后代 C、卵生
  • 8、麻雀的喙粗短,可以方便取食( )
    A、谷类 B、 C、鱼、虾
  • 9、人体内脊柱的主要作用是( )
    A、运输氧气 B、消化食物 C、支撑身体
  • 10、小明和小强在家长的陪同下一起去看海景。观察示意图的情境,利用所学《光》的知识回答下列各题。

    (1)、小明站在高处,小强站在低处,两人看见的景色不一样。这个现象的产生与的性质密切相关,小明看见海面波光粼粼,这是现象。

    A.光沿直线传播     B.光的折射           C.光的反射

    (2)、假如你用这个情境解释日食现象,能看到日食现象的人是(    )。
    A、小明 B、小强 C、小明和小强
    (3)、假如你用这个情境解释月食现象,相当于“月球”;相当于地球。

    A.小明          B.小强          C.岩石

    (4)、小强听见了海鸥的叫声却没有看见海鸥,这是因为光沿传播,声音以的形式传播。
  • 11、摆的快慢与摆绳长短有什么关系?
  • 12、倾斜放入水中的铅笔会有哪些变化?你怎样解释这个现象?
  • 13、把激光斜射在盛水的玻璃杯中,光的传播方向用示意图表示,下列正确的是(    )。
    A、 B、 C、
  • 14、习近平主席指出“绿水青山就是金山银山”。在生态文明建设中,“治水先治山”,在山坡和沙地上造林、种草,其主要目的是 (    )。
    A、净化空气 B、减缓雨水对地表的冲刷 C、减弱噪音
  • 15、小华是五年级学生,他身高1.5米,体重44千克,体重指数19.6,属于(    )。
    A、低体重 B、正常 C、超重
  • 16、下列没有利用光的反射原理的是 (    )。
    A、潜望镜 B、穿衣镜 C、放大镜
  • 17、下列地形地貌中,(    )不是由于火山喷发而形成的。
    A、雅丹地貌 B、长白山天池 C、涠洲岛
  • 18、(    )是影响地表形态的外力作用,是陆地上最主要的搬运动力,是形成平原的主要动力。
    A、 B、流水 C、降雨
  • 19、雨后彩虹是由光的折射产生的。(     )
  • 20、如果体重指数在正常范围内,说明我们的营养状况良好。   (    )
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